【摘要】《鄭人買(mǎi)履》課堂實(shí)錄初一語(yǔ)文組王文燕師:同學(xué)們,兩千多年前,在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,曾出現(xiàn)過(guò)許多了不起的思想家,他們著書(shū)立說(shuō),為后人留下了許多有價(jià)值的精神財(cái)富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當(dāng)時(shí)形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點(diǎn),采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強(qiáng)的諷喻性,同時(shí)又生動(dòng)形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【摘要】作文《景色描寫(xiě)》課堂實(shí)錄伊寧市十七中學(xué)杜慶霓教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生掌握景色描寫(xiě)的六種方法2學(xué)生能運(yùn)用六種方法描寫(xiě)景物3陪養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)字兒做的興趣。提高學(xué)生的寫(xiě)作能力一教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課1教師上課,進(jìn)行每天的課前5分鐘練習(xí),馬容熙背誦一段優(yōu)美的文字。學(xué)生掌聲鼓勵(lì),老師說(shuō):今天的課前5分鐘馬容熙完成的很好。能流利的背誦這么么偶的文
2025-04-29 07:07
【摘要】春節(jié)是我國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊(yùn)含了豐富的文化!我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?過(guò)年的民間活動(dòng)真是豐富,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)哪些過(guò)年的活動(dòng)放鞭炮舞獅子放煙花拜年福到來(lái)聚寶盆福竹中國(guó)結(jié)紅燈籠請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下吉祥符號(hào)的名稱
2024-11-11 12:17
【摘要】樂(lè)而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫(huà),請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫(huà)面):一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫(huà),你會(huì)想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【摘要】第9課新年吉祥教學(xué)目標(biāo):、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點(diǎn)。。。教學(xué)重點(diǎn):感受傳統(tǒng)年畫(huà)的造型、色彩、構(gòu)圖等特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)欣賞,能利用已有的知識(shí)進(jìn)行繪畫(huà)欣賞活動(dòng)。教具準(zhǔn)備:了解什么是年畫(huà)、資料、并搜索年畫(huà)以及與年畫(huà)相關(guān)的藝術(shù)飾品、各種作畫(huà)工具。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 22:09
【摘要】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時(shí)安排:兩節(jié)、第二課時(shí)授課對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在本課學(xué)會(huì)單色剪紙中對(duì)稱人物剪紙的方法。2、為學(xué)生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術(shù)的氛圍,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,了解中國(guó)傳統(tǒng)剪紙,學(xué)會(huì)欣賞、珍惜、尊重、并有意識(shí)的保護(hù)我國(guó)的傳統(tǒng)
2024-12-05 04:30
【摘要】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自主學(xué)習(xí),了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過(guò)合作交流,提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問(wèn)題的能力。3、通過(guò)探究實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)實(shí)錄:一、教學(xué)導(dǎo)入:教師:同學(xué)們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對(duì)成
2024-12-05 09:40
【摘要】【課前談話】師:到這里來(lái)上課有什么變化?生:場(chǎng)面大、人多、地方大、老師變了……師:誰(shuí)沒(méi)有變?生:同學(xué)。師:我第一次來(lái)嘉善很想去一個(gè)地方,知道是哪里嗎?生猜不到,師自主揭曉答案:小樹(shù)林。并問(wèn)哪里有?接著老師請(qǐng)一名學(xué)生上來(lái)在黑板上畫(huà)一個(gè)小樹(shù)林,再畫(huà)一個(gè)大樹(shù)林。然后又請(qǐng)一名學(xué)生上來(lái)在黑板上畫(huà)一個(gè)田野,要求畫(huà)得大一些,廣闊點(diǎn)。最后,老師說(shuō):“張老師來(lái)造一座房子吧?!保闷鸱酃P畫(huà)
2024-11-21 03:45
【摘要】《風(fēng)來(lái)了》課堂實(shí)錄 一、聽(tīng)風(fēng)1、師:同學(xué)們,今天我給你們帶來(lái)了一位老朋友,請(qǐng)你們把小耳朵豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng),它是誰(shuí)呢?2、多媒體播放風(fēng)聲。3、生:風(fēng)4、師:是風(fēng)的聲音,那大家會(huì)畫(huà)風(fēng),表現(xiàn)風(fēng)嗎?5、引出課題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《風(fēng)來(lái)了》。二、知風(fēng)1、師:在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風(fēng)的?2、生:感覺(jué)到;看到風(fēng)箏在飛、國(guó)旗在飄、小草大樹(shù)花隨風(fēng)飄動(dòng)、煙云在飄等。3、師
2025-03-22 13:03
【摘要】教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學(xué)生對(duì)宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時(shí),把握詩(shī)作的景與情,運(yùn)用聯(lián)想和想象,探究它的意境,并體會(huì)婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩(shī)(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點(diǎn)訪談點(diǎn)評(píng)——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2024-11-19 21:41
【摘要】師:請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)誦讀這首詞,然后結(jié)合原詞發(fā)揮想像,寫(xiě)一段文字來(lái)描繪杭州的勝景,待會(huì)兒讀給大家聽(tīng)。(學(xué)生有感情地誦讀全詞后,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作)師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗讀自己的描繪。生:時(shí)間肆意涂抹,在那段冗長(zhǎng)的歷史下,花香更加漫長(zhǎng)。似乎一直是煙霧縈繞的天外,飄揚(yáng)的柳,雕花的橋,襯托了戶戶云云,又像是遮掩無(wú)奈珍珠的熒光。西湖碧波映翠,搖
2024-11-20 03:06
【摘要】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎(jiǎng))`詩(shī)詞接力,都是寫(xiě)愁的詩(shī)句師:中國(guó)古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過(guò)歷史的煙霧來(lái)學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請(qǐng)女生點(diǎn)評(píng),生:淚先流,這里沒(méi)有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評(píng)得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,
2024-12-09 00:12
【摘要】太陽(yáng)和影子一、教學(xué)目標(biāo):1.了解太陽(yáng)在天空中位置的變化與溫度、時(shí)間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽(yáng)光下影子長(zhǎng)短和方向變化的規(guī)律,并能運(yùn)用太陽(yáng)和太陽(yáng)光下物體的影子來(lái)辨別方向。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常事物進(jìn)行觀察,置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力,養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察的好習(xí)慣。3、知道利用太陽(yáng)光和太陽(yáng)光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-04 17:53
【摘要】人教版語(yǔ)文第九冊(cè)第三單元第十一課《新型玻璃》課堂實(shí)錄第一課時(shí)一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你能說(shuō)說(shuō)日常生活中玻璃有什么作用嗎?生:可以遮風(fēng)擋雨生:夏天開(kāi)冷氣,玻璃可以讓冷氣留在屋子里師:是啊,保持溫度。還有什么作用?生:還可以防止小偷來(lái)偷東西生:深色的玻璃還可以擋光師:我們的日常生活中離不開(kāi)玻璃,它對(duì)人們的幫助極大,而今天,也有很多新型的玻璃(板書(shū)課題),“新型”是什么
2024-11-21 03:40
【摘要】5、蔬果的聯(lián)想尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第五篇課文《蔬果的聯(lián)想》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)這六個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析《蔬果的聯(lián)想》一課是選自湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè),屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它利用生
2024-11-19 20:11