20xx秋人音版音樂(lè)五上第4課牧場(chǎng)上的家(留存版)
【正文】 師生觀后交流。 《牧場(chǎng)上的家》 教案及反思 教學(xué)目標(biāo)： 用平穩(wěn)、悠長(zhǎng)的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。（生暢談） 三、教授歌曲： 觀看課件。在空格上填上合適地歌詞。相反，從學(xué)生的個(gè)體出發(fā)，從學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的角度出發(fā)，研究解決學(xué)生要學(xué)什么，怎樣學(xué)等一系列問(wèn)題，學(xué)生在我的引導(dǎo)下也能積極地參與進(jìn)來(lái)，愉快地學(xué)習(xí)，我和學(xué)生成了課程的創(chuàng)造者與開(kāi)發(fā)者，成了最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合體。 3）完整地演唱全曲。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、創(chuàng)設(shè)情境：欣賞一段音樂(lè)。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。先 在老師指導(dǎo)下學(xué)唱第一樂(lè)句 8小節(jié)及第三樂(lè)句 8小節(jié)。 課后反思： 本課的教學(xué)我是以“家”為主題貫徹始終。在歌曲感情處理的時(shí)候，我讓學(xué)生感受美國(guó)朋友
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