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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級語文教案——釣魚的啟示第一課時教學(xué)設(shè)計(留存版)

2025-08-21 00:38上一頁面

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【正文】 么? 3 ( 2)引導(dǎo)學(xué) 生體會:我釣到魚時是什么樣的心情,父親是什么樣的心情。 預(yù)習(xí)課文的后半部分,提出疑難問題。選入課文時題目改為《釣魚的啟示》(板書課題) 讀課題,從題目中,你獲得哪些信息?(板書:釣魚啟示) 二、初讀課文,理清條理:( 10分 鐘) 請大家放聲朗讀課文,注意讀準字音,把句子讀通順。 教學(xué)難點:聯(lián)系上下文內(nèi)容,體會從釣魚中受到的啟示。(板書:依依不舍) ( 3)這一部分對話較多,我們可以采取什么方式來學(xué)?(分角色讀或表演等) ( 4)引導(dǎo)提問:在我釣到魚時,父親是得意的,而此時你想到什么問題沒有? (板書:不 容爭辯) ( 5)小結(jié):誰來歸納一下這一段寫的什么內(nèi)容?請在書上做筆記。這一過程并無人看見。蘭費蒂斯嗎?他是美國的一位著名的建筑師,他為
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