【正文】 環(huán)境主要是指工作特征、組織特征、社會狀況、 文化影響、心理因素等。這一研究充分概括了前述兩項研究關于員工導向和生產(chǎn)導向維度，將領導者按他們的績效導向行為（稱為對生產(chǎn)的關心）和維護導向行為（稱為對人員的關心）進行評估，給出等級分值，然后把分值標注在兩個維度的坐標界面上，并劃分成 9個等級，從而生成 81種不同的領導類型。但這些研究有很大的局限性： 100種以上的特性， 但從未找到完全一致的模式。 ②強制權：用懲罰的措施迫使他人服從的力量。（ 名詞屬性 ） 3 ； 、命令或引導、影響下屬的職權或能力； 成組織目標。領導并非孤立地存在，一般情況下，人們不能強逼他人實行某種行為。 9 領導者的類型 權力與領導 權力：管理者影響別人行為的能力 專長權、個人影響權、管理制度權 領導：關于如何有效行使管理制度權力的 過程 專長權、個人影響權具有不穩(wěn)定性 10 管理制度權力集中與分散相對立的領導者 ： 把管理的制度權力相對牢固地進行控制 的領導者。 16 領導方式行為論 1947年李克特（ Rensis Likert）及其同事試圖比較群體效率如何隨領導者的行為變化而變化。亦稱 任務型管理 。如果領導者對最不喜歡的同事批評得一無是處，則被認為慣于命令和指揮，是只關心生產(chǎn)的領導（低 LPC型領導方式）；如果能對最不喜歡的同事給以好的評價，則被認為注重人際關系和個人聲望，是以人為主的領導。 工作成熟度 是下屬完成任務時具有的相關技 能和技術知識水平。分為內(nèi)向控制點和外向控制點 內(nèi)向控制點 是說明個體充分相信自我行為主導 未來而非環(huán)境控制未來的觀念 外向控制點 則是說明個體把自我行為的結果歸 于環(huán)境影響的觀念。 追隨者特征指追隨者的個人品質、工作能力、 價值觀等。 18 美國得克薩斯大學的布萊克（ Blake）和穆頓（ Mouton）提出了關于培養(yǎng)領導方式的管理方格理論。管理學家們進行了大量的研究，希望發(fā)現(xiàn)領導 者與非領導者在個性、社會、心理或智力因素方面的 差異。 ①法定權：組織授予領導者一定的職位，使其占 據(jù)權勢地位或支配地位，可以對下屬發(fā)號施令。亦稱 領導者 。因此，領導意味著追隨者愿意接受引導或影響，在接受某人為領導者時，組織成員為了實現(xiàn)某一目標，自愿放棄某些決策自由，如果組織成員中某人不愿放棄時，他不會感到滿意。下屬受控制的力度較大。 ：這種領導方式關心工作的過程和結果，并用密切監(jiān)督和施加壓力的辦法來獲得良好績效、滿意的工作期限和結果評估。 c. ：既不過分重視人的因素，也不過 于重視任務因素，努力保持和諧與妥協(xié)。（高 LPC型領導方式） 24 根據(jù)菲德勒的研究認為：低 LPC型領導比較注重任務的完成，如果環(huán)境較差 ,他將首先保證完成任務 ,環(huán)境改善后，任務能夠較好地