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08第八章領(lǐng)導(dǎo)工作_2(留存版)

  

【正文】 ? 領(lǐng)導(dǎo)者可以從這些行為中作出自己的選擇,而且可以改變?cè)械男袨楹妥黠L(fēng),但在確定采用何種領(lǐng)導(dǎo)行為之前,應(yīng)當(dāng) 考慮許多影響下屬行為的因素 :下級(jí)有無 獨(dú)立自主的要求?下屬是否做好了 承擔(dān)責(zé)任 的準(zhǔn)備?下屬是否 理解所規(guī)定的目標(biāo)和任務(wù) 。 ? ——“任務(wù)第一 ”型 管理方式。 2023/1/30 49 一、費(fèi)德勒模型 ——根據(jù)環(huán)境選領(lǐng)導(dǎo) (一 )理論概述 確定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 ? 費(fèi)德勒認(rèn)為, 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為 任務(wù)取向型和關(guān)系取向型兩類,而且,一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是與生俱來,固定不變的。 ? 心理成熟度 ——一個(gè)人做某事的意愿和動(dòng)機(jī)(積極性)。 ? 不難發(fā)現(xiàn),隨著下屬成熟度的不斷提高,領(lǐng)導(dǎo)者不但可以不斷減少對(duì)活動(dòng)的控制,還可以不斷減少關(guān)系行為。表現(xiàn)在: 對(duì)未來的美好設(shè)想 高度自信 精力充沛、充滿熱情 善于言辭 愿意冒個(gè)人風(fēng)險(xiǎn) 對(duì)環(huán)境的敏感性 2023/1/30 71 (二)愿景型領(lǐng)導(dǎo)理論 愿景型領(lǐng)導(dǎo) 指的是這樣一種能力, 創(chuàng)造并清晰傳達(dá)一個(gè)可行、可信、吸引人、能夠改善當(dāng)前狀況的未來愿景 。 ?7. 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 認(rèn)為存在四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:命令式、參與式、說服式和授權(quán)式。 2023/1/30 77 ? 4. 四分圖理論 將領(lǐng)導(dǎo)者分為高 “ 工作導(dǎo)向 ” 高 “ 關(guān)系導(dǎo)向 ” 、低 “ 工作導(dǎo)向 ” 高“ 關(guān)系導(dǎo)向 ” 、低 “ 工作導(dǎo)向 ” 低 “ 關(guān)系導(dǎo)向 ” 和高 “ 工作導(dǎo)向 ” 低 “ 關(guān)系導(dǎo)向 ” 四種類型。 (自主管理) 2023/1/30 69 權(quán)變因素 途徑目標(biāo)理論提出,選擇何種領(lǐng)導(dǎo)方式取決于兩個(gè)變量: 1. 下屬的個(gè)性特點(diǎn) ? 包括領(lǐng)悟能力、教育程度,對(duì)成就的需求,對(duì)獨(dú)立的需求,愿意承擔(dān)責(zé)任的程度等。 ? 被管理者:相當(dāng)成熟, 既有能力又有積極性(泰羅提出的 “ 第一流工人 ” )。 2023/1/30 56 ? 成熟度( Maturity) ——個(gè)體對(duì)自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。以工作為導(dǎo)向,建立一系列規(guī)章制度來保證取得一定的生產(chǎn)效率,但同時(shí)又必須以關(guān)系為導(dǎo)向,通過人際關(guān)系的調(diào)整來提高生產(chǎn)效率。 2023/1/30 41 高 對(duì) 人 的 關(guān) 心 度 低 低 對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心度 高 樂部型 2023/1/30 42 ? “對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心度”指的是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作任務(wù)、生產(chǎn)效率、工作績(jī)效等的關(guān)心程度,即以工作為導(dǎo)向或以任務(wù)為導(dǎo)向。并主張 按照領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)和下屬擁有自主權(quán)的程度 把領(lǐng)導(dǎo)模式看作一個(gè)連續(xù)變化分布帶,從高度專權(quán)的左端到高度放手的右端 ,共劃分 7種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式。 ? 非權(quán)力性影響力,來自并屬于具有這個(gè)影響力的人自身,不管他在哪里,都能發(fā)揮出來,別人奪不走。 ? 公司只有小張一人懂得電腦維修,那公司里的電腦出了故障就必須找他,他在這方面就是專家,就能說了算,大家都得聽他的。一般包括:決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)等。 ? 第二 , 領(lǐng)導(dǎo)一定得有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者( 個(gè)體或群體 ) , 否則就不成其為領(lǐng)導(dǎo) 。(專家、教授) 2023/1/30 8 二、領(lǐng)導(dǎo)(者)與管理(者) ? 領(lǐng)導(dǎo)是管理的職能之一,領(lǐng)導(dǎo)工作只是管理工作的一部分。 ? 比如:規(guī)定必要的組織紀(jì)律;確定合適的人員編制;進(jìn)行人員的挑選、錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、任免等。 2023/1/30 22 構(gòu)成非權(quán)力性影響力的因素主要有以下四個(gè)方面: 1. 品德因素: 高尚的品德會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者帶來巨大的影響力。若公時(shí),做得來也精彩,便若小官,人也望風(fēng)生畏。如果答案是肯定的,那么領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該給下級(jí)較大的自主權(quán)。十分關(guān)心組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但對(duì)人的關(guān)心不夠。 ? 費(fèi)德勒設(shè)計(jì)了一個(gè)最難共事者問卷( Leastpreferred coworker questionnaire, LPC) ,用以測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 心理成熟度高的個(gè)體不需要太多的外部鼓勵(lì),而靠?jī)?nèi)部動(dòng)機(jī)激勵(lì)。 (二)理論應(yīng)用 2023/1/30 63 ? 對(duì)于剛剛進(jìn)入某個(gè)工作崗位的員工,常常會(huì)因?yàn)椴皇煜すぷ鞫恢滥芊駝偃喂ぷ鳎瑳]有信心,容易打退堂鼓(既無能力又無積極性),因此管理者要嚴(yán)加管理并 明確告訴下屬該如何去做 ;隨著時(shí)間的延長(zhǎng),員工逐漸對(duì)工作感興趣了但還是缺乏足夠的技能(有積極性能力不夠),這時(shí)管理者就應(yīng)該 鼓勵(lì)并指導(dǎo)員工 ;再后來,隨著對(duì)工作的熟悉,能力得以提高,員工可能會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生疲倦(有能力但積極性下降),這時(shí)管理者就必須設(shè)法 調(diào)動(dòng)員工的積極 性;經(jīng)過管理人員的努力,把這些有能力的人調(diào)動(dòng)起來并給他自己的自由度讓他們充分展示自己的才能是完全可能的。這個(gè)愿景如果正確的實(shí)施,將具有強(qiáng)大的感染力和激勵(lì)作用,激發(fā)人們實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者選擇何種風(fēng)格取決于下屬的工作成熟度和心理成熟度。分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力兩種。(吸引參與、民主管理) ( 4) 成就導(dǎo)向型 ——向下屬提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo),希望下屬最大限度地發(fā)揮潛力并相信他們能達(dá)到目標(biāo),而且不斷制定新的目標(biāo),使下屬經(jīng)常處于被激勵(lì)狀態(tài)。 2023/1/30 61 ( 4)授權(quán)式管理 ——第四象限:低工作、低關(guān)系。 2023/1/30 55 二、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 ——根據(jù)員工選領(lǐng)導(dǎo) (一)理論概述 權(quán)變因素 ——下屬的成熟度 科曼等人在分析領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖時(shí)發(fā)現(xiàn)高工作、高關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)并不經(jīng)常有效,低工作、低關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)也不一定完全無效,這與下級(jí)的成熟程度有關(guān)。 ? 沒有規(guī)矩,不成方圓。 方格圖的橫縱坐標(biāo)都分為 9個(gè)尺度,這樣就形成了 81個(gè)小方格(即 81個(gè)領(lǐng)導(dǎo)方式)的管理圖。 ? 他們認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)方式是多種多樣的,從專權(quán)型到放任型,存在著多種過渡類型。 2023/1/30 25 ? 權(quán)力性影響力,來自并屬于某個(gè)職位,不管是誰(shuí)在這個(gè)職位上都具有這些權(quán)力,一旦離開這個(gè)職位,一切都會(huì)消失。 202
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