【正文】 答錯了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤， 聲名狼藉 ． ． ． ． 。 B．在通往牛奶公司的一條僻靜的路上，一輛汽車被大雪覆蓋著，旁邊立著一個雪人，車前部的頂蓋和后備箱打開著，他手里緊握著修理工具。 C．你太不講信用了，借書不還！ D．我那本書很好看吧，不然怎么會讓你愛不釋手呢？ 【答案】 D（ 2分） 【解析】 分析：本題中一定要注意委婉地說法。 “ 撞擊說 ” 和 “ 火山說 ” 。 （ 5 ）《 陋 室 銘 》 中 寫 陋 室 環(huán) 境 之 清 幽 寧 靜 的 句 子是 ， 。就是說，春天提前九天。 點評：此類題要仔細(xì)閱讀所示文段，分析其與上下文的關(guān)系和作者的寫作意圖，分析解答。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。 C．板塊移動是大陸漂移的動力。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。 “ 我 ” 想吃螃蟹 —— （ 1 ） —— （ 2 ） —— 母親撈起螃蟹 —— （ 3 ） 【答案】 (3分 )(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹 【解析】分析：概括文章 內(nèi)容，主 要的 方法是 “ 壓縮 ” 情節(jié)，找到主要人物及其主要的事件，用簡潔的語言根據(jù)其內(nèi)容。 【解析 】分析：首先要點明這是人物的神態(tài)動作描寫，然后要說明這些描寫表現(xiàn)了母親即愛兒子又有母性本能的善良這種復(fù)雜的心理活動。第一種寫法，主要是把事情寫清楚，把自己的感情表達(dá)出來。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。母親擦著眼睛說，她并沒有 后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。（ 15 分） 母親的心 ① 熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 【解析】分析：此題的答案就在文中，仔細(xì)閱讀文章，用原文句子回答。巖石圈并非是完整的一塊，它被一些活動構(gòu)造帶分割成大小不等的板塊。 點評：此題考查學(xué)生對說明方法的理解與運用，平時學(xué)習(xí)中對說明文的常用方法要明確記憶。 ⑦ 這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。（ 10分，每空 1分） （ 1）樹樹皆秋色， 。抓住 “ 例如 ” 一詞，可看出是舉例子。 【答案】 【解析】 試題分析：本題解答要注意兩點，一是要仿照所示句子的結(jié)構(gòu)，二是要注意根據(jù)前后句的內(nèi)容，表達(dá) “ 上學(xué)后 ” ，母愛的表現(xiàn)的含義。 病句的 “ 病 ” ，在兩個方面，一是語意不明，有歧義，二是結(jié)構(gòu)不符合漢語的規(guī)范。 下列詞語書寫正確的一項是（ ）（ 3分） A．遨游 鑰匙 枝椏 心菲 渾然一體 B．賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟 C．犀利 遷徒 繁衍 馳騁 盛氣凌人 D．畸形 質(zhì)問 寬恕 欣慰 翻來復(fù)去 【答案】 B 【解析】 分析：本題用反 選排除法，有錯就排除。 第四單元同步練習(xí) 班級 姓名 計分 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。 A中 “ 心菲 ” 為 “ 心扉 ” ， C中 “ 遷徒 ”為 “ 遷徙 ” ， D中 “ 翻來復(fù)去 ” 為 “ 翻來覆去 ” ，固選 B。有歧義的，要判斷出有哪兩個意思，主要表達(dá)的是什么意思。 考點： 仿寫句子，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。 （ 3） 打比方。 （ 2）氣蒸云夢澤， 。 ⑧ 在華南丘陵區(qū)把熱帶作物 引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 1第一段 ② — ⑧ 句可分為兩層， ③ — ⑧ 句為第二層，為什么詳寫這一層？（ 2分） 【答案】 這種特殊情況對于一般人來說不太清楚。板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。 點評：此類題首先考慮在文中搜索答案，找到有關(guān)句子摘錄。 ② 春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 ○11窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光 ，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相