新人教版語文八年級上冊第四單元同步練習含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 知識積累與運用。o dao） 嚼 糖果（ ji225。 下列詞語書寫正確的一項是（ ）（ 3分） A．遨游 鑰匙 枝椏 心菲 渾然一體 B．賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟 C．犀利 遷徒 繁衍 馳騁 盛氣凌人 D．畸形 質(zhì)問 寬恕 欣慰 翻來復去 【答案】 B 【解析】 分析：本題用反 選排除法，有錯就排除。 點評： 了解成語， 不僅要知道其 含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。 病句的 “ 病 ” ，在兩個方面，一是語意不明，有歧義，二是結構不符合漢語的規(guī)范。 ” ； B改為 “ 在通往牛奶公司的一條僻靜的路上，一輛汽車被大雪覆蓋著，車前部的頂蓋 和后備箱打開著，他手里緊握著修理工具，旁邊立著一個雪人。 【答案】 【解析】 試題分析：本題解答要注意兩點，一是要仿照所示句子的結構，二是要注意根據(jù)前后句的內(nèi)容，表達 “ 上學后 ” ，母愛的表現(xiàn)的含義。 指出下列句子的說明方法。抓住 “ 例如 ” 一詞，可看出是舉例子。 考點：本是考查學生對名著的了解。（ 10分，每空 1分） （ 1）樹樹皆秋色， 。 考點： 默寫詩文句子，易寫錯字，一是由于記憶不清，二是好望文生義，所以平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義。 ⑦ 這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。 點評：中心句，一般都是每段的第一句話有時是最后一句話。 點評：此題考查學生對說明方法的理解與運用，平時學習中對說明文的常用方法要明確記憶。 1前后兩段在說明影響物候來臨因素方面出發(fā)點不同，前者是 _ 因素，后者是___________因素。巖石圈并非是完整的一塊，它被一些活動構造帶分割成大小不等的板塊。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。 【解析】分析：此題的答案就在文中，仔細閱讀文章，用原文句子回答。仔細分析，就能得到正確答案。（ 15 分） 母親的心 ① 熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 ⑥ 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。母親擦著眼睛說，她并沒有 后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃 飯。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。 點評：此類有關文章主旨的題，要在通讀全文的基礎，了解作者表達的思想情感來理解分析。第一種寫法，主要是把事情寫清楚，把自己的感情表達出來。 （ 3） 不少于 600字。 【解析 】分析：首先要點明這是人物的神態(tài)動作描寫，然后要說明這些描寫表現(xiàn)了母親即愛兒子又有母性本能的善良這種復雜的心理活動。 【解析】分析：此題要結合文中 “ 我要吃螃蟹 ”“ 母親最終放了螃蟹 ” 等有關情節(jié)來回答，從母親矛盾的心理來分析母親慈愛善良的形象。 “ 我 ” 想吃螃蟹 —— （ 1 ） —— （ 2 ） —— 母親撈起螃蟹 —— （ 3 ） 【答案】 (3分 )(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹 【解析】分析：概括文章 內(nèi)容，主 要的 方法是 “ 壓縮 ” 情節(jié)，找到主要人物及其主要的事件，用簡潔的語言根據(jù)其內(nèi)容。母親 說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。第三層：從 “ 板塊構造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申 ” 到結束。 C．板塊移動是大陸漂移的動力。板塊運動是地震、火山等事件及孤島、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側，裂谷是洋底的誕生地。 1912年，德國科學家魏格納（ 乙 ）了大陸漂移的假說，認為較輕的大陸地殼可以在較重的大洋地殼上做大尺度的水平漂移，遂造成了今天這樣的海陸分布。 點評：此類題要仔細閱讀所示文段，分析其與上下文的關系和作者的寫作意圖，分析解答。 【解析】分析：此題的答案就在文中，注意仔細閱讀課文，就能把正確答案寫出。就是說，春天提前九天。 ③ 不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。 （ 5 ）《 陋 室 銘 》 中 寫 陋 室 環(huán) 境 之 清 幽 寧 靜
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