新人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第四單元同步練習(xí)含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 可動(dòng) 山可搖 ” 。大洋中綿延數(shù)萬(wàn)米的大洋中脊，中間就是裂谷。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。 B．板塊移動(dòng)和大陸漂移的本質(zhì)是相同的。第二層：從 “ 這種假說(shuō)認(rèn)為 ”到 “ 或兼而有之 ” 。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村 ，怎么可能買得到螃蟹呢！ ④ 好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。 ⑨ 這個(gè)經(jīng)過(guò)，我并沒(méi)有親眼看到，是母親回來(lái)后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。請(qǐng)依提示，在括號(hào)中補(bǔ)全 ① ～ ⑨ 段的主要情節(jié)（ 3分）。 2第 ⑧ 段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用？（ 3分） 【答案】 (3分 )表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。 (2)母蟹掙扎的 “ 沙沙沙 ” 的聲音，加重了母親心 中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了母蟹，于是急于送回。 （ 2） 立意自定，文體不限（除詩(shī)歌外）。第二種寫作主要以議論為主，詮釋歌詞，由此聯(lián)想，談生活感想與人生感悟。 第三部分：習(xí)作（ 40分） 三、寫作 （ 40 分） 2 有沒(méi)有這 樣一首歌，長(zhǎng) 留在你的心底，在你開心時(shí)響起，在你煩惱時(shí)響起，在你得意時(shí)亦響起？有沒(méi)有這樣一首歌，回蕩在你耳旁，輕輕喚醒你沉睡的心靈，讓你想起一個(gè)人、一段往事、一段時(shí)光？喚醒你美好的記憶？ 請(qǐng)以 “ 有一支歌長(zhǎng)留心間 ” 為題，寫一篇作文。 ” 母親為什么 “ 咬咬牙 ” ？又為什么 “ 閉起雙眼 ” ？ （ 2） “ 可是竹簍里那不停的 ‘ 沙沙沙 ’ 的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹。 ○11窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光 ，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 ⑦ 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手 撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 ?? ⑧ 母親思忖了很久，把螃 蟹又輕輕地放 回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。 ② 春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 2本文擬分成三層，用 “‖” 在文中標(biāo)記出來(lái)。 點(diǎn)評(píng)：此類題首先考慮在文中搜索答案，找到有關(guān)句子摘錄。隨著碰撞角度不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或兼而有之。板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。（選擇填空：空間、時(shí)間）（ 2分） 【答案】 空間 時(shí)間 【解析】分析：根據(jù)本文說(shuō)明文的特點(diǎn)，從 說(shuō)明順序方面來(lái)解答即可。 1第一段 ② — ⑧ 句可分為兩層， ③ — ⑧ 句為第二層，為什么詳寫這一層？（ 2分） 【答案】 這種特殊情況對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)不太清楚。 1什么叫逆溫層？它形成的原因是什么？它出現(xiàn)的時(shí)間及氣候條件有哪些？（ 4分） 【答案】 ① 秋冬之交， 天氣晴朗的空 中，在一定高度上氣溫比低處高的氣層叫逆溫層。 ⑧ 在華南丘陵區(qū)把熱帶作物 引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 38分） 二、閱讀理解 （一） 閱讀下邊的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 （ 2）氣蒸云夢(mèng)澤， 。平時(shí)要多閱讀名著，加強(qiáng)文化修養(yǎng)。 （ 3） 打比方。 （ 4分） （ 1） 一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。 考點(diǎn)： 仿寫句子，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。 ” ；D改為 “ 車馬都新油飾過(guò)，雖然馬依然清瘦，但車輛體面了許多，好做一夏的買賣呀。有歧義的，要判斷出有哪兩個(gè)意思，主要表達(dá)的是什么意思?？墒褂门懦?，先總觀各項(xiàng)，把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。 A中 “ 心菲 ” 為 “ 心扉 ” ， C中 “ 遷徒 ”為 “ 遷徙 ” ， D中 “ 翻來(lái)復(fù)去 ” 為 “ 翻來(lái)覆去 ” ，固選 B。o） 【答案】 D 【解析】分析：用排除法， 排除 A． 頃 刻 （ qīng） （ qǐng） B． 嘈雜 （ ch225。 第四單元同步練習(xí) 班級(jí) 姓名 計(jì)分 第一部分：基礎(chǔ)
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