【摘要】第一篇:八年級語文上冊第四單元第13課背影備課資料新人教版 中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習資料 第四單元第13課背影 朱自清(1898—1948),原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙...
2024-11-09 00:49
【摘要】教案關(guān)于新人教版八年級語文上冊第四單元試題及答案 新人教版八年級語文上冊第四單元測試題(含答案) 一、積累與運用 1、以下加點的字注音不正確的一項為哪一項() (hóu)知識。 (shuāi...
2025-01-25 04:52
【摘要】第四單元14白楊禮贊◆走近作者茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,作家、社會活動家,茅盾是他的筆名。曾任文化部長,當選為中國文聯(lián)副主席和中國作協(xié)主席。代表作有小說《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪子》、《春蠶》等?!糁黝}解說這篇散文運用
2025-06-12 12:55
2025-06-21 03:49
【摘要】13.背影1.注音或?qū)憹h字。(15分)交卸.()奔sāng()狼jí()簌.簌()賦.閑()游guàng()躊躇..(
2025-06-20 17:00
【摘要】第六單元同步練習班級姓名計分第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用。(40分)一、語文基礎(chǔ)知識及運用下面這段話是現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人顧拜旦的《體育頌》的開頭一段。請讀一讀,然后完成下面(1)-(4)題。(6分)?。◇w育,天神的歡娛..,生命的動力。你猝然..降臨在灰蒙蒙
2024-11-11 04:57
【摘要】第二單元同步練習班級姓名計分第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用。(40分)一、基礎(chǔ)積累1、下列各組詞語中加點字的注音或字形有誤的一組是()(3分)A.磕絆..(kēbàn)自乂.(yì)望眼欲穿.(chuān)眼花
2024-11-15 09:37
【摘要】第一單元同步練習班級姓名計分第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用。(41分)一、基礎(chǔ)積累1、下列加線字注音有誤的一項是()(3分)A.分.外(fan)解剖.(pāo)深邃.(suì)余暉.(huī)
【摘要】原文見第70頁原文見第72頁
2025-06-19 12:16
【摘要】白楊禮贊茅盾了解象征。象征是根據(jù)事物乊間的某種聯(lián)系,借助具體形象以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、情感的一種藝術(shù)手法。也就是說:(它)寄義亍物,依靠聯(lián)想建立兩者兲系,從而使表達形象化、具體化。。(1)可使抽象的概念具體化、形象化,可使復(fù)雜深刻的事理淺顯化、
2025-06-20 22:51
2025-06-19 12:27
【摘要】八年級(上)語文能力訓(xùn)練測試卷(四)第四單元班級座號姓名成績一、積累與應(yīng)用(30分)1.畫出下列詞語中的6個錯別字,把改正后正確的字依次寫在田字格里。(3分)尖嘴猴腮所當其沖不言而喻略勝一愁無動于
2024-12-05 08:28
【摘要】13背影知識與技能。2.學(xué)習在特定的環(huán)境下表現(xiàn)人物情感的方法。3.學(xué)習抓住人物特征進行細致描寫的方法。4.理清線索,把握中心。過程與方法反復(fù)朗讀;師生討論;小組合作;聯(lián)系自己的生活體驗理解主旨。情感、態(tài)度與價值觀領(lǐng)會文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。第1
2024-12-09 14:04
【摘要】第一篇:人教版八年級上冊第四單元《背影》教案 人教版八年級上冊第四單元《背影》教案 教學(xué)目標: (一)知識目標 。。 (二)能力目標 整體感知課文內(nèi)容,體會樸實語言所飽含的豐富情感。 (...
2024-10-13 13:48
【摘要】13背影第一課時基礎(chǔ)達標1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.蹣.跚(mǎn)馬褂.(ɡuà)拭.干(shì)簌.簌(sù)B.游逛.(ɡuànɡ)浦.口(pǔ)妥.貼(t
2025-06-13 02:08