【正文】 增強(qiáng)教育法律法規(guī)的實效性；（三）堅持有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，切實維護(hù)教育法律法規(guī)的嚴(yán)肅性?！　W(xué)校規(guī)章制度的作用：；；、協(xié)調(diào)與穩(wěn)定作用?！　〗處煹幕玖x務(wù)：、法律和職業(yè)道德，為人師表；，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；，批評和抵制有害于學(xué)生健康成才的現(xiàn)象；。第七章教育法律救濟(jì)　　教育法律救濟(jì)的特點：；；?！　〗逃姓r償特征：；；；；?！　　段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》專門對家庭保護(hù)做出了明確的規(guī)定：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人要依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；②父母或者其他監(jiān)護(hù)人要尊重未成年人接受教育的權(quán)利；③父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；④要正確引導(dǎo)和教育未成年人，預(yù)防和禁止未成年人的不良行為。；。中等及中等以下各類學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制?！　∈胤ǖ闹黧w包括兩個方面：、武裝力量、所有政黨、所有社會團(tuán)體、所有企業(yè)事業(yè)組織；，即一切社會關(guān)系的參加者。（四）教育法規(guī)和教育政策調(diào)整和適用的范圍不同；（五）教育法規(guī)和教育政策所要解決問題的性質(zhì)不同。第二章教育法規(guī)與教育政策　　教育政策是指國家在一定時期為實現(xiàn)教育目標(biāo)、完成教育任務(wù)和協(xié)調(diào)教育內(nèi)外關(guān)系所作出的戰(zhàn)略性和準(zhǔn)則性的規(guī)定及其運(yùn)行過程。　　《中華人民共和國高等教育法》于1998年8月29日通過，自1999年1月1日施行?！　倪壿嫿Y(jié)構(gòu)上看，教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三個要素組成?！　〗逃叩奶攸c與功能：（一）教育政策的特點。第三章教育法規(guī)的制定與實施　　我國的教育立法方面存在的突出問題是：、很不完備，遠(yuǎn)未形成一個體系；，而由國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定和頒布的教育法律卻很少；，缺乏同經(jīng)濟(jì)、社會聯(lián)系的內(nèi)容，難以起到協(xié)調(diào)教育外部關(guān)系的作用。教育守法的主體，應(yīng)該是所有教育法律關(guān)系的參加者，那種認(rèn)為教育法規(guī)是教育部門的法規(guī)，與其他部門和人員無關(guān)的認(rèn)識，是極為錯誤的。國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。它包括三個方面：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展權(quán)；學(xué)生品行評定權(quán)；學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定權(quán)?！　W(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面?！　〗逃姓r償?shù)臉?gòu)成要件：由損害事實、侵權(quán)行為主體、執(zhí)行職務(wù)的行為違法和因果關(guān)系4個部分組成?！　∥覈谭ㄒ?guī)定未滿16