教育法律法規(guī)講座-閱讀頁
2024-08-24 07:39本頁面
【正文】 取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利?！ 〗處煹幕玖x務(wù)：、法律和職業(yè)道德，為人師表；，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；，批評和抵制有害于學(xué)生健康成才的現(xiàn)象；?！ ”怀蜂N教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格?！ 〗處熧Y格制度的意義：實行教師資格制度，有利于優(yōu)化教師隊伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于提高教師的地位；有利于教師隊伍建設(shè)和管理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化；有利于教師任用走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化的軌道?！ 〗處熆己说膬?nèi)容：政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績，即“德、能、勤、績”4個方面。受教育者的范圍要大于學(xué)生。 受教育者的基本權(quán)利：；；；；、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 《未成年人保護法》專門對家庭保護做出了明確的規(guī)定：①父母或者其他監(jiān)護人要依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；②父母或者其他監(jiān)護人要尊重未成年人接受教育的權(quán)利；③父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；④要正確引導(dǎo)和教育未成年人，預(yù)防和禁止未成年人的不良行為?！段闯赡耆吮Ｗo法》對學(xué)校保護提出了明確的要求：①學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針為社會培養(yǎng)各種人才；②學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)的行為；③學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護未成年學(xué)生的人身安全和健康；④工讀學(xué)校作為教育挽救有違法或輕微犯罪行為的未成年學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想作為首要任務(wù)，同時對其進行科學(xué)文化知識教育、勞動技術(shù)教育和技能教育。第七章教育法律救濟 教育法律救濟的特點：；；?！ 〗逃暝V制度：教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的30日內(nèi)，作出處理。 學(xué)生申訴制度：學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W生所在地省級教育行政部門提出書面申訴?！ 〗逃姓?fù)議的基本特征：；；，而不能是抽象行政行為；（包括教師、學(xué)生和其他公民、組織等），被申請人是作出具體行政行為的教育行政機關(guān)或其他行政機關(guān)；?！ 〗逃姓V訟作為教育行政法律救濟手段，具有如下特點：。教育行政訴訟只能由教育行政管理相對人提起，不能由教育行政機關(guān)提起。 教育行政賠償特征：；；；；。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1