20xx部編版一年級語文下冊春夏秋冬教案(留存版)
【正文】 板書設(shè)計 春夏秋冬青草 紅花 游魚 飛鳥 池草 青山 花紅 魚出水 鳥入林課題《春夏秋冬 》總課時使用時間一、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀）：認識8個漢字，能正確書寫7個字。風(fēng)和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當(dāng)。方法2：調(diào)整次序，如：春風(fēng)春風(fēng)吹夏雨夏雨落秋霜秋霜降冬雪冬雪飄。(3)示范指導(dǎo)，學(xué)生書空筆順，認真練寫。)(2)小組內(nèi)互相交流好方法。(2)說說春風(fēng)吹過來的感覺。二、多種方法，識記生字。二、教學(xué)重難點分析重點：識字與寫字。大家看，借助字的偏旁，我們還能認識這些字。(2)指導(dǎo)學(xué)生用自己的話交流。認識短語。(提醒學(xué)生注意書寫姿勢。三、教學(xué)策略選擇（教法、學(xué)法）啟發(fā)式教學(xué)、培優(yōu)輔差 學(xué) 法：小組合作四、教學(xué)資源準備師：生字詞卡片，多媒體課件
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