【摘要】第一篇:感統(tǒng)訓(xùn)練案例1 案例十一 姓名:XX 年齡:4歲8個月 性別:男報課日期: 已上課節(jié)數(shù):32節(jié) 具體情況: 該會員在上試聽課時整節(jié)課情緒極易興奮;觸覺方面,對觸覺球的按壓有抵觸反...
2025-10-12 10:45
【摘要】感統(tǒng)訓(xùn)練器材介紹1、平衡步道:由塑料橫桿組成的步道,每組4片4色,可相互串連,讓幼兒在上面盡情地爬,走,跑,跳,刺激孩子腳底神經(jīng)及全身觸覺2、觸覺平衡板全套20件:可以選擇8片直線或者8片曲線,:塑料一次注塑成型(板面有突出的觸覺圓點)使用、功能:將平衡觸覺板按訓(xùn)練的難易程度安排組合成步道,幼兒赤足行進在觸覺板上。提供觸覺、平衡的雙層
2025-06-16 12:34
【摘要】幼兒園93個感統(tǒng)游戲?1.與別人玩接球游戲;(1-2)訓(xùn)練目的:社交能力/手臂的運動能力訓(xùn)練要求:家長與孩子對面而坐,家長把球遞給兒童,鼓勵兒童把球同樣遞給家長。難度設(shè)置:A開始時家長可把球直接放入孩子手中;B家長把球伸向孩子,鼓勵他/她伸手來接球。C當(dāng)孩子主動把球給家長時,家長應(yīng)該說“謝謝”。幫助給予:如果孩子沒有接球、給球的主動性,請另外一位成人給予身體指
2025-04-06 07:18