【摘要】相似多邊形的特征ABCA’B’C’38cm84cm19cm42cm判斷下列各組長(zhǎng)度的線段是否成比例?(1)1厘米,2厘米,2厘米,4厘米;(2)2厘米,10厘米,4厘米,5厘米;(3)2厘米,3厘米,4厘米,5厘米。對(duì)于四條
2024-11-09 01:48
【摘要】第一篇:圖形的放大或縮小教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的放大或縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 嘉陵小學(xué)胡加華 【教學(xué)內(nèi)容】 西師版六年級(jí)上期第85—89頁(yè)例 1、例2及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,理解圖形的各條邊同時(shí)擴(kuò)大...
2024-11-15 02:51
【摘要】第一篇:《圖形的放大與縮小》的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 陽(yáng)曲縣侯村中學(xué) 孫保劍第1頁(yè)授課時(shí)間:2016-1-22 教材分析 《圖形的放大與縮小》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(北師大版)...
2024-11-15 00:35