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蘇州供電公司能力素質模型[001](留存版)

2025-08-06 17:05上一頁面

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【正文】 素質編碼:素質名稱:培訓實施素質定義:根據企業(yè)的能力需求以及員工的發(fā)展需要制訂和實施相應的培訓計劃(培訓內容、培訓方法、培訓流程等)。專家級1. 能夠進行大范圍的組織機構調整,并制定相應的調整策略;2. 能夠評價他人的崗位設計方法,并對他人的工作進行指導。級別行為表現初級1. 描述人力資源規(guī)劃的基本原理和概念;2. 對簡單的部門或工作組進行設計;3. 執(zhí)行組織人力規(guī)劃的基本工作,計算和判斷簡單的人力需求;4. 解釋基本的人力資源政策條款。中級1. 在個人的職責領域內描述人員安置策略;2. 在個人職責范圍內評估目前的人力甄選與招聘的需求。 素質編碼:素質名稱:能力開發(fā)素質定義:將崗位所從事的工作標準化,分離相關技能因素,歸納和總結成系統(tǒng)的能力素質要求,并在應用中不斷完善。中級1. 獨立執(zhí)行績效體系的管理流程;2. 指導各個團隊制訂團隊的關鍵績效指標;3. 與上級或下屬通過雙向溝通,設定績效目標。 素質編碼:素質名稱:人事事務管理素質定義:根據國家和地方勞動法規(guī),執(zhí)行對員工的接收、調動、辭退等各項人事管理工作。 素質編碼:素質名稱:福利管理素質定義:收集和分析福利相關的法律法規(guī)和政策,進行各項福利的優(yōu)化組合,并制定出可行福利實施細則。高級1. 研究績效管理和其他管理手段的相互配合關系,對績效管理體系提出改進措施;2. 研究和分析績效管理執(zhí)行過程中的問題,分離關鍵因素,并提出解決方案。專家級1. 調整公司的培訓機制,為組織的學習創(chuàng)造一個開放和參與的環(huán)境;2. 解決公司層面的培訓問題,并設定培訓工作的評估指標。高級1. 能夠協(xié)調不同部門之間的職責劃分,能夠調整不合理的組織機構;2. 能夠對崗位和崗位之間橫向和縱向的協(xié)調關系進行分析和平衡;3. 能夠組織編寫某一崗位序列內各級別崗位的工作描述。中級1. 獨立對部門或工作組進行設計;2. 執(zhí)行較為復雜的人力需求計算和判斷;3. 判斷人力資源政策、方案或流程的預期結果和執(zhí)行間的差異。高級1. 分析目前技能與未來業(yè)務所需的能力相比對,以規(guī)劃未來的人力潛在需求;2. 規(guī)劃組織的人力配置;3. 分析招聘結果提出改進方案。級別行為表現初級1. 參與能力素質庫的制定,能夠區(qū)分不同能力之間的配合關系;2. 能夠將能力素質與崗位的工作需求進行對應,能夠理解不同等級能力素質之間的差別。高級1. 根據績效結果分析根本原因,并提出改進建議;2. 能夠對團隊的績效表現進行分析,并通過多種方法調整績效結果。級別行為表現初級1. 描述《勞動法》
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