【正文】 1GNDGND 說(shuō)明： 考點(diǎn)已為考生準(zhǔn)備了焊錫絲，考生也可自帶。 2020 年江蘇省電子技能考試參考 電原理圖 ： 說(shuō)明： 考點(diǎn)已為考生準(zhǔn)備了焊錫絲，考生也可自帶。對(duì)不合格元器件申請(qǐng)更換。 9 2020 年電工專業(yè)技能考試 參考電氣原理圖 （ 圖中元器件文字符號(hào)暫不公布 ）： 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 10 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 6 測(cè)試 元 器件 開(kāi)考 20 分鐘內(nèi)，對(duì)元 器件 進(jìn)行檢查 測(cè)試，功能不正常的可申請(qǐng)更換。對(duì)功能正常的元器件誤判要扣分。 第Ⅰ卷 （共 70 分） 注意事項(xiàng)： 1．答 第Ⅰ卷前，考生務(wù)必按規(guī)定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號(hào)等項(xiàng)目。 ，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。 ，在他們眾所周知的聲譽(yù)背后，往往有一個(gè)人所不知的身份，便是終身讀者，即一輩子愛(ài)讀書(shū)。 B．寫(xiě)新聞報(bào)道要以議論為主，以客觀事實(shí)來(lái)反映社會(huì)生活，傳達(dá)思想，表明態(tài)度。要提高篩選的速度，除了提高速讀能力外，還須緊扣篩選的目的去閱讀。“這人間畢竟還有溫暖”，他感激地想著，從此他改變了生活態(tài)度。 C．課文緊緊圍繞“燈光”這一象征物，從小處著墨，從大處著想。手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)了她的名字。 B． 報(bào)告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵，產(chǎn)生于近代歐洲，五四后傳入中國(guó) 。這是外族入侵、民族遭殃之際，西部以博大胸懷為不肖子孫提供庇護(hù)的兩個(gè)例子。 C．西部是炎黃的故鄉(xiāng)。 ，文言虛詞“以”用作連詞的一句是 。 。 屈原痛心楚懷王的聽(tīng)力受到嚴(yán)重?fù)p傷。浙江仁和（今浙江杭州）人。行為偏僻性乖張 ,那管世人誹謗 ! 富貴不知樂(lè)業(yè) , 貧窮難耐凄涼。 26 還有一些人，給予時(shí)并不覺(jué)得痛苦，也不是為了尋求快樂(lè)，或布善施德； 他們施與，就像山谷那邊的桃金娘散發(fā)芳香。在人類前進(jìn)的征途上，這些都是不可避免的。 ② 60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地 開(kāi)去。張愛(ài)萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住?，他是?dāng)之無(wú)愧的。 C．散文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確鮮明、形象生動(dòng)、講究形式的絢麗 華美。 在下列各小題的備選答案中，選擇一個(gè)正確的答案 ） （一） 至于頤和園的長(zhǎng)廊，可謂千篇一律之尤者也。 —— 梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化》 16．下列各項(xiàng)對(duì)選文的表述，不正確的一項(xiàng)是 A． 選文采用的修辭手法有排比、設(shè)問(wèn)、比喻、夸張等。 D． 課文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地講述了建筑領(lǐng)域中重復(fù)與變化的辯 證統(tǒng)一的關(guān)系，表達(dá)了作者對(duì)建筑審美的獨(dú)到見(jiàn)解。這一聲飛起，即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。 Ｃ .此句運(yùn)用了頂針的修辭手法。 千百年后，假如三峽無(wú)恙，也還會(huì)有人從此穿過(guò)。 D．作者吊古思今，表達(dá)了只贊賞歷史上“第一個(gè)”的感情。） D. 一 簞 ． 食 ,一瓢飲。 C. 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 D. 余故道為學(xué)之難以告之。 B. 《左傳》為春秋時(shí)代左丘明原創(chuàng)的文學(xué)傳記。 40．下列詩(shī)句的出處、作者及朝代對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是 A. 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。 D. 樂(lè)驕樂(lè)，樂(lè)佚游，樂(lè)晏樂(lè)，損矣。 32．下列各項(xiàng)從原句中概括出的成語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是 A. 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) —— 青取于藍(lán) B. 鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣 —— 厲兵秣馬 C. 如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉 —— 人為刀俎，我為魚(yú)肉 D. 恢恢乎其于游刃必有余地矣 —— 游刃有余 33. 下列各句中，翻譯正確的一句是 A. 有碑仆道，其文漫滅。 在下列各小題的備選答案中，選擇一個(gè)正確的答案 ） A. 穆公訪諸 蹇 ． 叔。 D．第 五段中 “曾經(jīng)感到的喜悅”是指通過(guò)艱苦探索掌握并利用自然規(guī)律領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光的喜悅。歷史在前進(jìn)中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。 Ｃ . 用博喻的手法描繪王小玉的眼睛，活畫(huà)出了她雙眸神采照人，富于青春活力。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。 19. 聯(lián)系課文，下列 表述 有誤的一項(xiàng)是 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 32 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 31 就是“百花齊放”。如詩(shī)的意境，如歌的氛圍，表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)和人生獨(dú)特的審美視角。引題是對(duì)正題的補(bǔ)充和解釋，副題起引發(fā)、烘托正題的作用。（比喻） B．如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，那又有什么值得懷念？（反問(wèn)） C．或者是冬烘氣十足地懷古，或者是實(shí)用主義地趨時(shí)。 看不到狼的蹤跡， 聽(tīng)不到它的聲音，它 是暗含 在許多小小的事件中的。答案不涂寫(xiě)在答題卡上無(wú)效。 他們相信生命和生命的贈(zèng)禮，他們的儲(chǔ)柜從不空虛。 3．考試結(jié)束后，考生將第 Ⅱ 卷、第 Ⅰ 卷和答題卡一并交回。有《臨川先生文集》。 鄭國(guó)人讓我掌管都城北門(mén)的鑰匙。 。 23 數(shù) ． （計(jì)算） ，夏 后 ． 皋之墓也（后代） ， 引 ． 次江北（進(jìn)軍） 見(jiàn) ． 威王（接見(jiàn)） 30．下列各句中，加點(diǎn)字不是用作人稱代詞的一句是 ． 翁長(zhǎng)銓。 C．在來(lái)回奔逃的困苦境況中， 慈禧 對(duì)“西部擁有寬闊的胸懷、博大的包容精神”有了初 步的認(rèn)識(shí) 。八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)北京，慈禧太后帶著光緒皇帝狼狽逃出北京城，直奔西安去避難。 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 21 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 ②那男子虎虎地向起身慢一點(diǎn)的人的身上踢了幾腳，回轉(zhuǎn)身來(lái)站在不滿二尺闊的樓梯上，向樓上的另一群人呼喊： “ 揍你的！再不起來(lái)？懶蟲(chóng)！等太陽(yáng)上山嗎？ ” ③ 蓬頭，赤腳，一邊扣著鈕扣，幾個(gè)還沒(méi)睡醒的 “ 懶蟲(chóng) ” 從樓上沖下來(lái)了 。 18． 下列對(duì)課文的表述正確的一項(xiàng)是 A．本文作者巴金，原名李芾甘，四川成都人。我的心常常在黑暗的海上飄浮，要 不是得著燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底。 14．下列關(guān)于閱讀方法的表述，正確的一項(xiàng)是 A．心得也就是讀后感，讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后所產(chǎn)生的感想和體會(huì)。（描寫(xiě)） B．這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺(jué)到。 ②報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，他便到贛南修了一座帶湖別墅， 自己的寂寞。n） 藐 ． 視（ m180。 江蘇省 2020 年普通高校對(duì) 口單招文化統(tǒng)考 語(yǔ) 文 試卷 本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。因試車(chē)功能不全，要求檢查時(shí)，前畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 14 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 接線端子和編碼管可使用考場(chǎng)提供的，也可由考生自帶。 安全文明操作 15 不帶電操作（不包括調(diào)試、測(cè)試），不損壞儀器設(shè)備，安全無(wú)事故，保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，不干擾評(píng)分。如有故 障，可要求更換。 2 4 月 22 日上午 9： 0011： 00 數(shù)學(xué)，下午 14： 3016： 30 英語(yǔ)。 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 4 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。填寫(xiě)試卷“元器件清單”中要求的項(xiàng)目 5 按要求測(cè)試，將結(jié)果填入表中 儀器設(shè)備檢查 10 開(kāi)考 30 分鐘內(nèi)，對(duì)直流電源，低頻信號(hào)發(fā)生器，示波器進(jìn)行檢查。 10 L 1 L 2 L 3M3 ~ L 1 L 2 L 3M3 ~ 2020 年電工專業(yè)技能考試考核要點(diǎn) 項(xiàng)目 配分 考核項(xiàng) 主要 考核要求 元 器件識(shí)別與檢測(cè) 15 9 清點(diǎn)元 器件，填寫(xiě)器件明細(xì)表 根據(jù)考場(chǎng)提供的器件，正確填寫(xiě)“ 電氣元器件明細(xì)表 ”。對(duì)功能正常的元 器件 誤判要扣分。 安裝工藝 50 5 選擇導(dǎo)線正確 正確選用導(dǎo)線 20 布線工藝規(guī)范 接線端均要使用接線端子和編碼管并編號(hào)，按電工規(guī)范布線。 2．用 2B 鉛筆把答題卡上相應(yīng)題號(hào)中正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑。 。 ，關(guān)鍵問(wèn)題是先進(jìn)的教育理念起著決定性的作用，它為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué) 校教育不斷向前發(fā)展。 C．簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要地報(bào)告將要發(fā)生的事實(shí)，它是有關(guān)機(jī)關(guān)部門(mén)編發(fā)的反映事情、通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)的一種內(nèi)部文件。 C．闡釋是在初步領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)文章內(nèi)容、形式所作的由表及里的深入思考和分析，是真正讀懂文章的重要環(huán)節(jié)?！敖^望”沒(méi)有了，“悲觀”消失了，他成了一個(gè)熱愛(ài)生命的積極的人。 D．全文以燈為線索，展開(kāi)回憶和聯(lián)想，開(kāi)頭直接寫(xiě)燈光， 最后一段仍寫(xiě)燈光，“燈”是貫穿全文的靈魂。 ④ 這是上海楊樹(shù)浦福臨路東洋紗廠的工房。 C．報(bào)告文學(xué)以生活中的真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，可適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，但不允許虛構(gòu)?；仡欀袊?guó)當(dāng)代革命史，想當(dāng)年蔣介石殺氣騰騰，對(duì)紅軍連續(xù)發(fā)起五次大圍剿，急欲一舉消滅之。后人只有干出幾件彪炳史冊(cè)的大事業(yè)，才能對(duì)得起炎黃祖先 。 。 。 ，損者三友。有《龔自珍全集》?？蓱z辜負(fù)好韶光 ,于國(guó)于家無(wú)望。 上帝通過(guò)這些人之手施教，透過(guò)他們的雙眸向大地微笑。 ，甚至賦閑期間，他都不停地上書(shū)，不停地嘮叨，一有機(jī)會(huì)還要真抓實(shí)干，練兵、籌款，整飭政務(wù)，時(shí)刻擺出一副要沖上前線的樣畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 27 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 ③ 等到月升中天，清光從樹(shù)間 而下，地上陰影斑斕，此時(shí)尤為幽絕 。（記敘） B．性格是從態(tài)度和行動(dòng)方式上表現(xiàn)出來(lái)的人的整體性的穩(wěn)定的特征；氣質(zhì)則是性畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 29 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 D．蒙太奇手法是影視劇的一種重要表現(xiàn)手段，蒙太奇主要表現(xiàn)為畫(huà)面與畫(huà)面、畫(huà)面與聲音、聲音與聲音的組合關(guān)系。然而正是那目之所及的無(wú)盡的重復(fù)，才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。 B. “ 千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用”一句在文中所起的作用是對(duì)上文的概括。 （二） 正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié)，只見(jiàn)那后臺(tái)里，又出來(lái)了一位姑娘，年紀(jì)約十八九歲，裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別，瓜子臉兒，白凈面皮，相貌不過(guò)中人以上之姿，只覺(jué)得秀而不媚，清而不寒，半低著頭出來(lái)，立在半桌后面，把梨花簡(jiǎn)丁當(dāng)了幾聲，煞是奇怪：只是兩片頑鐵，到他手里，便有了五音十二律似的。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢 春曉，百鳥(niǎo)亂鳴。 Ｄ .融情于景，更好的表現(xiàn)自然美和藝術(shù)美。從千百年后看今天，也如同今天看第一個(gè)穿過(guò)三峽的人一樣。 26．對(duì)第 四段 的理解不正確的一項(xiàng)是 A．第一句表明作者收束漫想，回到眼前。 （ dān） 29. 下列各句加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是 A. 良庖歲 更 ． 刀，割也。 翻譯：看見(jiàn)不賢的人就在內(nèi)心反省檢查自己。 37．下列各句中，文言虛詞“乃”用于判斷句中起到申明或確認(rèn)作用的一句是 A. 駕而宿于朝房，旬乃還第。 C. 《孟子》為孔子學(xué)生孟子所作語(yǔ)錄體散文。 D. 又有若老人咳且笑于山谷中者。 C. 吾妻之美我者，私我也。 其 ． 弟子蘭為令尹。 35 三、文言文單項(xiàng)選擇題 （共 16 小題，每小題 1 分，共 16 分。 C．第 三段中 “他們會(huì)崇敬我們的精神”是指我們今人創(chuàng)造的事業(yè)比古人更偉大。 行程是艱險(xiǎn)的。 Ｂ .“秀而不媚，清而不寒”寫(xiě)王小玉儀表秀雅。頃刻之間，周匝數(shù)遍。 D． 結(jié)尾段生動(dòng)、形象地舉出建造的樓房不盡如人意的現(xiàn)實(shí)，對(duì)我們的建筑師們，對(duì)今后的建筑事業(yè)的發(fā)展提出更高要求。為了多快好省，我們做了大量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，但是“好”中自應(yīng)包括藝術(shù)的一面，也畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 31 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 B．《邊城》明顯地表現(xiàn)出作者桃花源式的理想傾向。一則新聞，如果用一個(gè)標(biāo)題概括不了內(nèi)容，還可以在前面加引題，后面加副題。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！ D．那男子向樓上的另一群人呼喊：“揍你的，再不 起來(lái)，懶蟲(chóng)！等太陽(yáng)上山嗎？” 9．對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．山坳下面那小小的幽谷是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的村女，最喜歡學(xué)舌擬聲，可惜太害羞，技巧不很高明。它使那些在夜里聽(tīng)到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。 2．用 2B 鉛 筆把答題卡上相應(yīng)題號(hào)中正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑。 也有一些人，他們擁有甚少，卻全部付出。 2．第 Ⅱ 卷共五大題，考生須用鋼筆 或圓珠筆將答案直接答在試卷上。 ，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ，字介甫，號(hào)半山，臨川（今江西臨川）人。 24 A.②④⑥⑤③⑦① B.④⑥③⑤①②⑦ C.②⑦⑤③④⑥① D.②⑦④⑥⑤③① ，翻譯正確的一句是 。 ，沒(méi)有詞類活用的一句是 。） 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 23 頁(yè) ，共 209 頁(yè)。 B． 慈禧在饑不擇食的逃難途中吃到了這救命的窩窩頭，對(duì)西部的恩澤充滿了感激之情。不僅苦命的老百姓如此，甚至連封建帝王、民國(guó)獨(dú)裁者也如此。 C．這是對(duì)包身工群體的肖像描寫(xiě)，也是動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。她們會(huì)半裸體地起來(lái)開(kāi)門(mén)，拎著褲子爭(zhēng)奪馬桶，將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就公然在男