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正文內(nèi)容

江蘇省畢業(yè)三周年普通高校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試適齡測試試題—14電子電工專業(yè)(完整版)

2024-12-24 06:51上一頁面

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【正文】 電路板安裝 50 元件安裝符合工藝要求 通電檢測 10 檢查各元器件裝配無誤后,向評(píng)分員舉手 示意。 2020 年江蘇省電子技能考試參考 電原理圖 : 說明: 考點(diǎn)已為考生準(zhǔn)備了焊錫絲,考生也可自帶。 1 江蘇省 普通高校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試 適齡測試 試題 科目組《 14 電子電工 》 對(duì)口單招 試卷 ( 畢業(yè)三周年 ) 得分 畢業(yè)三周年補(bǔ)考時(shí)間表 2020 年江蘇省普通高校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試時(shí)間表 專業(yè)技能考試日期為 3 月 6 日至 3 月 22 日。 2020 年江蘇省普通高校單獨(dú)招生統(tǒng)一考試時(shí)間表 考點(diǎn) 報(bào)名學(xué)校(點(diǎn))名稱 人數(shù) 考試日期 電子考試時(shí)間 電工考試時(shí)間 常州 江蘇省海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué) 40 2020315 12:0014:00 16:0017:40 2020 年 文化統(tǒng)考時(shí)間為 4 月 20 日上午 9: 0011: 30 語文, 下午 14: 3017: 00 專 業(yè)綜合理論 (藝術(shù)類考生不考 ), 4 月 21 日上午 9: 0011: 00 數(shù)學(xué),下午 14: 3016: 30 英語 江蘇省普通高校對(duì)口單招電子電工專業(yè)技能考試 2020 年電子專業(yè)原理圖 參考電原理圖( 圖中元器件文字符號(hào)暫不公布 ):(三極管: 8050、 8550;集成電路: LF353) 1V in1GND23481A657BGND GNDGND GND1V outGNDGND GNDGNDGNDGND GND1V c c /08 05GNDGND GND1 V c cGND1GND1GNDGND 說明: 考點(diǎn)已為考生準(zhǔn)備了焊錫絲,考生也可自帶。對(duì)不合格元器件申請(qǐng)更換。 電路板安裝 50 元件安裝符合工藝要求 通電檢測 10 檢查各元器件裝配無誤后,向評(píng)分員舉手示意。對(duì)不合格元器件申請(qǐng)更換。 2020 年 電工專業(yè) 原理圖 電工專業(yè)技能考試 參考電氣原理圖 ( 圖中元器件文字符號(hào)暫不公布 ): L 1 L 2 L 3M 電氣原理圖 A L 1 L 2 L 3M 電氣原理圖 B 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料,第 8 頁 ,共 209 頁。 11 安裝工藝 50 5 選擇導(dǎo)線正確 正確選用導(dǎo)線 20 布線工藝規(guī)范 接線端均要使用接線端子和編碼管并編號(hào),按電工規(guī)范布線??忌詭У木幋a管必須是未經(jīng)剪裁、無字的編碼管。 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料,第 13 頁 ,共 209 頁。 14 面等待的時(shí)間不補(bǔ)。 2. 剪裁導(dǎo)線時(shí)根據(jù)需要選擇合適長度,不浪費(fèi)材料。第Ⅰ卷 1頁至 頁,第Ⅱ卷 頁至 頁。n) 龜 . 裂( jūn) 惶 悚 . ( sǒng) . 熟 ( ān) 發(fā) 酵 . (xi224。o) ,八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。 B. 在世界杯足球賽上,南美隊(duì)的高超技藝,歐洲隊(duì)的粗獷、勇猛,非洲隊(duì)的靈巧、迅速,無不表現(xiàn)得 爐火純青 . . . . 。 ③ 落日向上游翠翠家中那一方落去,黃昏把河面 了一層銀色薄霧 。 D.我相信,這大概已是一個(gè)規(guī)律:大凡在思想里反復(fù)出現(xiàn)過的故事,十之八九離日后落在紙上形成文字已經(jīng)不是太遠(yuǎn)了。(議論) C.秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之 二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。 賀信、介紹信、表揚(yáng)信屬于專用書信。寫心得有固定的程式。 C.《講講實(shí)事求是》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《敬業(yè)與樂業(yè)》這三篇文章都是開門見山,提出全文的中心論點(diǎn)。 我想起了另一位友人的故事:他懷著滿心難治的傷痛和必死之心,投到江南的一條河里。我沒有跟他重談起燈光的話。代表作品有長篇小說激流三部曲和《蝕》三部曲等。 C.委婉表達(dá)了“抗戰(zhàn)必勝”的信念和對(duì)光明未來的憧憬。自來水龍頭邊擠滿了人,用手捧 些水來澆在臉上。 20.下列各項(xiàng)對(duì)選文的理解, 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 選文寫包身工被逼早起,可見勞動(dòng)時(shí)間之長;寫住地?fù)頂D,可見生活條件之惡劣。 21 D.“懶蟲”加引號(hào),表示她們并不是“懶蟲”,只是工作太累,實(shí)在起不來。 C. 課文的字里行間滲透著作者對(duì)包身工的深切同情,對(duì)帶工老板及民族資本家的滿腔怒火,對(duì)包身工制度的深惡痛絕,以及對(duì)美好社會(huì)到來的期盼與堅(jiān)信。慈禧在逃難路上餓急了,饑不擇食吃了一個(gè)窩窩頭,后來回京后還時(shí)時(shí)想起這個(gè)窩窩頭,過些日子就嚷嚷要嘗一口,這可能是西部留給她的難忘印象。 24.對(duì)選文內(nèi)容 理解不正確的一項(xiàng)是 A.紅軍經(jīng)過 兩萬五千里長征,在西部扎下根來,經(jīng)過休養(yǎng)生息,最終奪取了革命勝利 。 D. 這是對(duì)昏庸腐朽的反動(dòng)統(tǒng)治者的憤怒的批判和無情的嘲諷 。 C. 課文從宏觀和微觀相結(jié)合的角度,多方面闡述開發(fā)西部的理由,從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,表達(dá)了對(duì)西部大開發(fā)戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。 . 得八焉。 ,要項(xiàng)伯。 ,乃陷大澤中。 。 。 《琵琶行》 白居易 唐 ,只是當(dāng)時(shí)已惘然。 ,字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉州)人。 ,表述錯(cuò) 誤的一項(xiàng)是 A. 《左傳》中的《殽之戰(zhàn)》善于通過富有個(gè)性的語言來塑造人物,人物形象栩栩如生。 四、簡答題 (共 2 小題,每小題 6 分,共 12 分) 無故尋愁覓恨 ,有時(shí)似傻如狂。 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。 有些人快樂地施與,這快樂就是他們的回報(bào)。 ,尋找一個(gè)話題寫一篇作文;題目自擬;文體不限(詩歌除外);不少于 500 字。 一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題 (共 15 小題,每小題 2 分,共 30 分。 ,瑜欲親往探看曹軍水寨,乃命收拾樓船一只,帶著鼓樂,隨行健將數(shù)員,各帶強(qiáng)弓硬駑,一起上船迤邐前進(jìn)。 A. 因?yàn)? 所以 即使 也 還 B. 但是 所以 如果 就 也 C. 但是 而且 如果 就 還 D. 因?yàn)? 而且 即使 也 也 6.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。 ,一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式地前進(jìn),這是由于事物內(nèi)部矛盾以 及自然和社會(huì)種種外因影響所決定的。懷古者只想以古代今,趨時(shí)者只想以今滅古。(描寫) 11.下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是 A.會(huì)議記錄的格式一般由兩部分組成。 12.下列各項(xiàng)中,作品、文體、作者及其國籍對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.《致橡樹》 詩歌 舒婷 中國 B.《世間最美的墳?zāi)埂? 散文 茨威格 俄國 C.《老人與?!? 小說 海明威 美國 D.《哈姆萊特》 劇本 莎士比亞 英國 13.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是 A.詩歌是一種高度集中地反映社會(huì)生活、表現(xiàn)詩人內(nèi)心世界的文學(xué)樣式,在語言運(yùn)用上要求用字少而容量大,含不盡之意于言外。 30 括由書本而展開的引申和聯(lián)想。 C.《故都的秋》以寫景狀物為主而間以抒情,表達(dá)了作者對(duì)南國之秋的眷念。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無盡重復(fù)的“前奏”,也是一種“欲揚(yáng)先抑”的手法。我們有些住宅區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)“千篇一律”到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個(gè)樣式、一個(gè)風(fēng)格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都“損人” 且不“利已”,“ 千變?nèi)f化”到令人眼花繚亂。 B. “頤和園的長廊,可謂千篇一律之 尤者也” 指頤和園長廊無盡的重復(fù)能給游人以特殊感受。 32 A.課文的論題是藝術(shù)創(chuàng)作中重復(fù)與變化的問題。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地上都聽得見響! 王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。滿 園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng)。 —— 劉鶚《明湖居聽書》 20.有關(guān)選文的理解,正確的一項(xiàng)是 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料,第 33 頁 ,共 209 頁。 D .“就這一眼,滿園子便鴉雀無聲”這句話寫出了觀眾對(duì)王小玉演唱的期待。課文反映了清朝末年的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自然也就不免有清談?wù)?,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會(huì)說:“這個(gè)人,沒有說謊。 25.有關(guān)選文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是 A.作者感悟到人類具有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大力量。 27.聯(lián)系課文,下列 表述 有誤的一項(xiàng)是 A.作者謳歌的是一種不怕困難、勇于開拓的首創(chuàng)精神。( jiǎn) B. 釃 . 酒臨江,橫槊賦詩。(審問) 30. 下列各句中,沒有使用通假字的一句是 A. 技蓋至此乎? B. 雖有槁暴,不復(fù)挺者。 翻譯:有塊碑倒在路旁,碑上的文字全磨滅不清。 B. 吾從而師之。 36. 下列各句中,沒有出現(xiàn)形容詞、名詞作動(dòng)詞的一句是 A. 余之力尚足以入,火尚足以明。 B. 卒以此見懷王之終不悟也。 《揚(yáng)州慢》 蘇 軾 宋代 B. 興,百姓苦;亡,百姓苦。 C. 歐陽修作《阿房宮賦》,旨在借古喻今,用秦代滅亡的歷史教訓(xùn)告誡當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治。 《 登高》 杜 甫 唐代 41. 下列各項(xiàng)中,表述正確的一項(xiàng)是 A. 《西廂記》是元代王實(shí)甫所作雜劇。 D. 內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。 C. 范增數(shù)目項(xiàng)王。 D. 吾得兄事之。 翻譯:貧窮書生的我,有時(shí)間治療病梅啊。 D. 舟止,從其所契者入水求之。( l249。情感豐沛,富有哲理。 C.結(jié)尾收束于作者穿過三峽并對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)經(jīng)過嚴(yán)肅思考之后的喜悅之中。天漸漸開闊,地漸漸平曠,忽然飄來幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫了個(gè)圈兒,不見了。 34 歷史的脊梁,他 們像蛛絲一般無力,絆不住歷史的腳步。 (三) 能使用工具的人類的出現(xiàn) ,據(jù)說距今已有兩三百萬年。 B .巧妙地以視覺形象來表現(xiàn)聽覺感受。 B. “忽又揚(yáng)起??俱來并發(fā)”一句有關(guān)王小玉演唱高潮的描寫,與《琵琶行》中的“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”有異曲同工之妙。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個(gè)彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒, 像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。 C. 作者善于從不同類別的材料中篩選出具有共性的東西,并發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律,進(jìn)而達(dá)到融會(huì)貫通的境界。 D.“‘損人’且不‘利己’”一句在文中的含義指一些街道上的房子互不和諧,相互減色。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真琢磨的問題。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。 二 、閱讀理解單項(xiàng)選擇題 (共三大題, 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。一是抄錄式,把原文照樣抄錄,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不必照搬;一是提要式,用自己的話或原文中的 句子把原文的內(nèi)容壓縮整理上卡。好的小說總是把思想隱蔽在典型形象的深處。 B.寫說明書要講究科學(xué)性和實(shí)用性。(引用) 10.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.鄧稼先是中 華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。 8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A.“昭君自有千秋在,胡漢和親見識(shí)高,”“昭君出塞”的故事,流傳千古,家喻戶曉。水像無邊的 的水銀。 B.影星章子怡在演藝道路 上本來順風(fēng)順?biāo)?,風(fēng)光無限,但是 否極泰來 . . . . ,因身陷“捐款門”,她的聲譽(yù)受到了嚴(yán)重影響。人世變換,今古皆然。第Ⅰ卷 1頁至 頁,第Ⅱ卷 頁至 頁。 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料,第 26 頁 ,共 209 頁。 六、撰寫廣告詞 ( 10 分) “節(jié)約用水”為主題,寫一則公益廣告。潦倒不通世務(wù) ,愚頑怕讀文章。 《送東陽馬生序》以平等相待的態(tài)度,表達(dá)對(duì)同鄉(xiāng)晚輩的殷切期望和勉勵(lì)之情,令人感動(dòng)。 ,字璱人,號(hào)定盦。 《書憤》 陸 游 明 ,表述完全正確的一項(xiàng)是 A.《 史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。 聽之不聰也。⑤,⑥。 ,不是判斷句的一句是 A.當(dāng)立者乃公子扶蘇。 ,沒有使動(dòng)用法的一句是 。 . 后諸侯共擊楚。 三、 (共 16 小題,每小題 1 分,共 16 分) 28.以下各句,加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 說 . 項(xiàng)羽曰( shu236。 B.西部的廣闊地域和歷史文化傳統(tǒng),決定了它必將重新成為中國的經(jīng)濟(jì)文化中心 。 22 B. 西部無論是過 去還是將來,都會(huì)以其“廣闊的回旋余地”影響中國經(jīng)濟(jì)文化的走向 。此前在西部發(fā)生了震驚 中外的西安事變,這件事對(duì)中國當(dāng)代歷史的走向也曾產(chǎn)生過重要影響。 (三) 中國歷來回旋余地大,就是因?yàn)橹?
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