【正文】 ：你認(rèn)為“導(dǎo)、學(xué)、練、評、批”教學(xué)模式給你的學(xué)習(xí)帶來了什么?教學(xué)過程中還需要教師做怎樣的改進(jìn)?（限定在60字之內(nèi)） 你從事哪個學(xué)齡段的教學(xué)工作？A、小學(xué) B、初中 C、高中你的性別：A、男 B、女你所教的科目：A、語文B、英語C、數(shù)學(xué)D、生物E、化學(xué)F、物理G、歷史H、其它你的職稱：A、初級B、中級C、高級D、特級你的教齡：A、0—3年B、46年C、712年D、12年之上你是否了解體驗教學(xué)？A、不了解B、了解一點(diǎn)C、了解很多D、十分了解，老師經(jīng)常使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎？*經(jīng)常使用 很少使用 不使用 請選擇在物理電學(xué)教學(xué)中，老師經(jīng)常使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎？“滿堂灌”的教學(xué)方式嗎？*喜歡 一般 不喜歡 請選擇你喜歡物理老師“滿堂灌”的教學(xué)方式嗎？？*學(xué)生動手，老師只是引導(dǎo) 老師詳細(xì)講解，再學(xué)生動手 老師講解且操作一遍，再模仿 只是做實驗練習(xí)題 請選擇你班的物理電學(xué)實驗課一般是如何開展的？“物理實驗”的理解是*實驗是人為控制物理現(xiàn)象的過程 實驗是研究物理學(xué)的重要方法 實驗是動手課 實驗就是在實驗室上課 請選擇你對“物理實驗”的理解是，靈活多樣，注意啟發(fā)引導(dǎo)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生思維總處于積極狀態(tài)*老師們做得都很好 少數(shù)老師做得較好 老師們做得都不夠好 請選擇物理電學(xué)課堂設(shè)計生動活潑，靈活多樣，注意啟發(fā)引導(dǎo)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生思維總處于積極狀態(tài)，老師們對于學(xué)生分析和解決問題能力培養(yǎng)的問題*非常注意，而且方法得當(dāng) 偶爾有，方法一般 從來沒有 不知道 請選擇在物理電學(xué)課堂教學(xué)中，老師們對于學(xué)生分析和解決問題能力培養(yǎng)的問題，你對物理電學(xué)知識如何做到“學(xué)以致用”？*嘗試著維修或拆卸小家電 親自動手做教材中課后的電學(xué)小實驗 運(yùn)用物理知識解釋物理電學(xué)現(xiàn)象 其他方式 請選擇在日常生活中，你對物理電學(xué)知識如何做到“學(xué)以致用”？請最少選擇2項，最多選擇4項,你最喜歡老師采用什么樣的教學(xué)方式*老師講授（一般方式） 教師講授（多媒體輔助） 多媒體輔助與師生討論相結(jié)合 師生共同討論或辯論 請選擇在物理電學(xué)課堂上,你最喜歡老師采用什么樣的教學(xué)方式？*民主與平等 溝通與合作 互動與創(chuàng)新 朋友與兄弟 請選擇你理想中的師生關(guān)系首先應(yīng)該建立在什么樣的基礎(chǔ)上？？（請談?wù)勀愕目捶ǎ?1．你對學(xué)好數(shù)學(xué)以及做數(shù)學(xué)題（ (A)每節(jié)課都用 (B) 大多數(shù)課堂用 (C) 偶爾用 (D)從來不用 2）你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計習(xí)題的難度（ ）。 (A)教師評價 (B)學(xué)生評價 (C) 學(xué)生自評 (D)上述評價方式都用 7）課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生批改練習(xí)題的方式（ ）。 D．我已經(jīng)記住了大部分常用近似數(shù)，很少使用10．你現(xiàn)在覺得自己做數(shù)學(xué)題時的主要問題是（可多選）（ F. 不良的計算習(xí)慣造成計算錯誤G. 思維定勢干擾B、補(bǔ)充習(xí)題B、家長文化班級 學(xué)科 任課教師 上課時間 學(xué)習(xí)內(nèi)容