【正文】 l的綜合操作/112動(dòng)畫(huà)概論與賞析14812l 什么是動(dòng)畫(huà) /1l 動(dòng)畫(huà)的功能及應(yīng)用 /1l 我國(guó)早期的動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展及作品賞析/2美國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展及作品賞析/3l 日本動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展及作品賞析日本動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展及作品賞析/3l 藝術(shù)動(dòng)畫(huà)短片的發(fā)展及作品賞析/213三大構(gòu)成25614l 平面構(gòu)成的基本形象/4l 平面構(gòu)成的形式/1l 色彩混合/1l 色彩特性/2l 色彩情感/2l 立體構(gòu)成表現(xiàn)/414Photoshop25614l 工具箱中的工具應(yīng)用/3l 圖層的應(yīng)用/2l 文字的應(yīng)用/1l 濾鏡的應(yīng)用/1l 通道和蒙版/2l 色彩和色調(diào)/1l 動(dòng)畫(huà)制作/1l 綜合應(yīng)用—摳圖技巧/1l 綜合應(yīng)用—上色技巧/1l 綜合應(yīng)用—圖像調(diào)整、修飾和修復(fù)技巧/115Premiere25614l 三點(diǎn)四點(diǎn)編輯l 聲畫(huà)對(duì)位 l 關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)l 翻動(dòng)畫(huà)冊(cè)l 卷軸畫(huà)l 轉(zhuǎn)場(chǎng)閃白效果l 變形畫(huà)面 l 幻影幻覺(jué) l 鏡像效果 l 水墨畫(huà)l 局部馬賽克l 聲道音頻l 文字雨 l 多機(jī)位視角l 旅游宣傳片l 電影膠片16角色造型設(shè)計(jì)25614l 二維影視動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/4l 三維影視動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/5l 三維游戲角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)/517場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)25614l 平行平線場(chǎng)景透視圖 l 平行俯視場(chǎng)景透視圖 l 平行仰視場(chǎng)景透視圖 l 平行透視綜合練習(xí) l 成角俯視場(chǎng)景透視圖 l 成角仰視場(chǎng)景透視圖 l 成角俯視綜合練習(xí) l 成角仰視綜合練習(xí) l 自由練習(xí) 18動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律38414l 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 l 人物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 l 四足類動(dòng)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律 l 鳥(niǎo)類運(yùn)動(dòng)規(guī)律 l 魚(yú)類運(yùn)動(dòng)規(guī)律 l 運(yùn)動(dòng)規(guī)律綜合運(yùn)用 19After Effects35614l 時(shí)間軸動(dòng)畫(huà)l 二維基礎(chǔ)知識(shí)l 轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)與文字特效l 三維圖層的操作l 色彩調(diào)整l Mask遮罩的使用l 光線特效l 融合模式及跟蹤遮罩l 時(shí)間控制l 粒子特效l 鍵控特效l 三維空間l 片頭制作l 表達(dá)式和插件l 繪畫(huà)特效20MAYA模型與渲染38414l 搭建簡(jiǎn)單場(chǎng)景模型/1l 制作簡(jiǎn)單的角色場(chǎng)景、道具模型的制作/2l 曲面建模和多邊形建模的綜合運(yùn)用/1l 卡通角色模型的制作/1l 物體的三點(diǎn)布光練習(xí)/1l 用mental ray經(jīng)常場(chǎng)景渲染、場(chǎng)景合理分層渲染/2l 制作塑料材質(zhì)、制作卡通材質(zhì)/2l 角色模型的UV劃分/1l 創(chuàng)建紋理/1l NuKe的應(yīng)用/221MAYA動(dòng)畫(huà)與特效48414l 設(shè)置動(dòng)畫(huà)關(guān)鍵幀/1l 創(chuàng)建骨骼、目標(biāo)約束/l 創(chuàng)建骨骼系統(tǒng)/1l 創(chuàng)建平滑蒙皮/1l 物體運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)/1l 角色行走動(dòng)畫(huà)表演/1l 粒子的基本屬性和粒子的替代方法/1l nDynamics和nParticies的操作方法/1l 剛體屬性與應(yīng)用、柔性屬性與應(yīng)用/1l 流體和流體發(fā)射器的應(yīng)用/1l Paint Effects中Flow Animation的應(yīng)用/1l nCloth的應(yīng)用/1l Fur的應(yīng)用方法、Hair應(yīng)用方法/22動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作44824l 將一部文學(xué)作品片段改編成動(dòng)畫(huà)劇本/3l 以某個(gè)故事為原型，替換原主人公，寫(xiě)一個(gè)幻想故事的梗概/3l 選擇一部自己喜歡的應(yīng)影片，把它還原成編劇的前三個(gè)步驟的內(nèi)容/3l 以身邊同學(xué)或朋友為原型塑造動(dòng)畫(huà)形象/3l 創(chuàng)造無(wú)動(dòng)作、全部由臺(tái)詞構(gòu)成的3分鐘劇本（500字以上）/3l 分析影片，進(jìn)行問(wèn)題歸類，按兩種方式改變小說(shuō)/3l 影院動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作技巧/3l 成長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)短片技法/323動(dòng)畫(huà)分鏡頭繪制411214l 分鏡頭中的人物表演/3l 分鏡頭中的透視設(shè)計(jì)/2l 視聽(tīng)語(yǔ)言的分鏡頭應(yīng)用/5l 不同類型的動(dòng)畫(huà)分鏡頭創(chuàng)作方法/2l 動(dòng)畫(huà)短片《》分鏡頭實(shí)戰(zhàn)/224畢業(yè)設(shè)計(jì)45614二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)或三維維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)或影視后期制作或自選題目/1425綜合實(shí)訓(xùn)12562l 以商業(yè)廣告的表現(xiàn)手法制作一個(gè)影視片頭或者簡(jiǎn)易廣告。 圖1 創(chuàng)新型項(xiàng)目課程實(shí)踐教學(xué)方式（二）教學(xué)手段采用校內(nèi)“動(dòng)畫(huà)工廠”實(shí)踐教學(xué)手段:依據(jù)企業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、制作的組織方式與業(yè)務(wù)流程，設(shè)定實(shí)踐教學(xué)組織方式，如圖2所示。作品包含片頭，特效，片花，字幕特效等。表62 相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與課程對(duì)應(yīng)表序號(hào)課程名稱相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)資格證書(shū)）所對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1動(dòng)畫(huà)素描二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師C、D級(jí)l 素描基本透視。（指專項(xiàng)能力）要求（1）編寫(xiě)故事，進(jìn)行劇本創(chuàng)作的能力（2）動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景和角色的設(shè)計(jì)和繪制能力（3）色彩的欣賞和使用能力（4）動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用能力（5）繪制中間畫(huà)，使用二維動(dòng)畫(huà)制作軟件的制作動(dòng)畫(huà)的能力（6）使用三維軟件造型的能力（7）使用三維軟件制作光影材質(zhì)貼圖的能力（8）使用三維軟件制作動(dòng)畫(huà)的能力（9）后期合成能力。既精通職業(yè)技能，又具有創(chuàng)意、策劃能力，同時(shí)具備良好的人文素質(zhì)的實(shí)用型、復(fù)合型人才將會(huì)大受歡迎。從學(xué)歷上看，以能力為主，學(xué)歷為輔，并逐漸向能力與學(xué)歷并重的發(fā)展趨勢(shì)。 從相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)上看，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏。到2015年河南省將形成動(dòng)畫(huà)片年產(chǎn)量6萬(wàn)分鐘，動(dòng)漫企業(yè)總數(shù)達(dá)到200家，骨干企業(yè)數(shù)量達(dá)到50家，動(dòng)漫及其衍生產(chǎn)品年銷售收入達(dá)到50億元的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，而鄭州將成為動(dòng)漫之都，河南將成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大省，并爭(zhēng)取進(jìn)入全國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的第一方陣。根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的職業(yè)道德主要包括：堅(jiān)持黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策；遵守全國(guó)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)即將制訂的動(dòng)漫、漫畫(huà)、游戲職業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系、技術(shù)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系、市場(chǎng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系、內(nèi)容分類標(biāo)準(zhǔn)體系的要求；忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)；實(shí)事求是，不弄虛作假；依法行事，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會(huì)。l 人物結(jié)構(gòu)和比例。 21CG插畫(huà)創(chuàng)作Painter認(rèn)證專家l CG插畫(huà)主流創(chuàng)作技法l CG人物插畫(huà)創(chuàng)作 l CG軟件組合漫畫(huà)分鏡頭創(chuàng)作 l CG商業(yè)插畫(huà)綜合實(shí)戰(zhàn) l 自學(xué)實(shí)踐 22攝影攝像l 課堂討論分析經(jīng)典作品l 舉辦校內(nèi)攝影展l 校園文化專項(xiàng)攝影23Flashl 第一個(gè)Flash l 工具應(yīng)用l 基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà) l 元件和實(shí)例 l 外部素材的應(yīng)用 l 動(dòng)畫(huà)技巧 l 特效l 行為的應(yīng)用和模板的用法 l Flash短片設(shè)計(jì) 24三維建筑動(dòng)畫(huà)l 3ds max 基本建模方案 l 制作別墅模型 l 制作古建筑廟宇l 制作穹頂?shù)哪Ｐ?l 現(xiàn)代高樓模型制作 l 別墅夜景動(dòng)畫(huà) l 建筑雪景動(dòng)畫(huà) l 建筑變形生長(zhǎng)動(dòng)畫(huà) l 小規(guī)模規(guī)劃動(dòng)畫(huà) 用圖或表來(lái)表述（從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域到拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程）（一）專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)過(guò)程結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)與職業(yè)教育的實(shí)際，運(yùn)用“倒推法”來(lái)進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)過(guò)程如下圖1?！皢卧虒W(xué)”一欄中“實(shí)驗(yàn)其他”指“實(shí)驗(yàn)、講座、課堂練習(xí)”等，應(yīng)計(jì)入實(shí)踐學(xué)時(shí)。/1l 制作一套場(chǎng)景人物帶四季變化的效果圖/126綜合實(shí)訓(xùn)23562制作一個(gè)帶特效的MTV短片/227綜合實(shí)訓(xùn)34562根據(jù)已創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)劇本內(nèi)容創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)角色的形象并繪制分鏡頭臺(tái)本。師資隊(duì)伍：主講：趙青 碩士 政治專業(yè) 講師教材選用書(shū)名：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》高等教育出版社考核方法本課程建議采用閉卷考試和平時(shí)作業(yè)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。教學(xué)條件（含實(shí)踐教學(xué)條件和師資隊(duì)伍）教學(xué)方面：學(xué)校擁有良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，為課堂教學(xué)順利進(jìn)行提供了充分的物質(zhì)條件。教材選用《動(dòng)漫色彩》葉淑華 陳耀敏 肖潁瑜主編，上海人民美術(shù)出版社 考核方法本課程考核采取課堂實(shí)踐能力考核的方式，成績(jī)?cè)u(píng)定采取卷面成績(jī)加平時(shí)作業(yè)成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的基本繪畫(huà)能力。教材選用《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》 彭宗勤主編 清華大學(xué)出版社考核方法本課程由平時(shí)作業(yè)（50%）和期末考試（50%）組成，平時(shí)作業(yè)包括理論課的課外作業(yè)、上機(jī)練習(xí)考核和平時(shí)測(cè)驗(yàn)。主要內(nèi)容Photoshop基礎(chǔ)知識(shí)、Photoshop的基本操作、圖像選區(qū)的操作、圖像編輯和繪制、圖層的使用、文字設(shè)計(jì)、圖像的調(diào)整技術(shù)、蒙版和通道、路徑與形狀、Photoshop的自動(dòng)化。負(fù)責(zé)課程講授，實(shí)踐指導(dǎo)工作。主要內(nèi)容Premiere基礎(chǔ)知識(shí)視音頻編輯基礎(chǔ)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果視頻濾鏡透明和運(yùn)動(dòng)特效創(chuàng)建字幕輸出影片實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三點(diǎn)四點(diǎn)編輯 聲畫(huà)對(duì)位 關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà) 翻動(dòng)畫(huà)冊(cè) 卷軸畫(huà)轉(zhuǎn)場(chǎng)閃白效果變形畫(huà)面 幻影幻覺(jué) 鏡像效果 水墨畫(huà)1 局部馬賽克1聲道音頻1 文字雨 1多機(jī)位視角 1旅游宣傳片1電影膠片證書(shū)描述Adobe 中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師——影視后期動(dòng)畫(huà)后期制作師C、D級(jí)教學(xué)模式從學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望程度和認(rèn)知欲為出發(fā)點(diǎn)，在對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理取舍和整合的基礎(chǔ)上，采用“模塊+任務(wù)”的教學(xué)模式。課程名稱：動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景造型設(shè)計(jì)實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)28課程定位本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像制作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的主要課程，適合動(dòng)漫專業(yè)高職高專三年的學(xué)生使用。教學(xué)手段包括講解示范、參與設(shè)計(jì)等手段。教材選用《動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律》陳莉，吳偉峰，卓松磊主編，天津大學(xué)出版社 考核方法本課程考核采取課堂實(shí)踐能力考核的方式，成績(jī)?cè)u(píng)定采取卷面成績(jī)加平時(shí)作業(yè)成績(jī)。教學(xué)手段包括講解示范、參與設(shè)計(jì)等手段。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)使學(xué)生掌握動(dòng)漫分鏡頭設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，具備繪制分鏡頭的基本理論知識(shí)和手繪技能。本課程教學(xué)專任教師1人。平時(shí)（考勤、課堂提問(wèn)、課堂實(shí)例抽查）20分+作業(yè)80分課程名稱：Premiere實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)28課程定位《premiere》是為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位要求而開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)主干課程。教學(xué)條件（含實(shí)踐教學(xué)條件和師資隊(duì)伍）以校內(nèi)動(dòng)漫畫(huà)室為主，多媒體教室理論講授為輔。課程名稱：Photoshop實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)56講授學(xué)時(shí)28實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)28課程定位《Photoshop》是為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)主干課程。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目l網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請(qǐng)；多媒體計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)介和中文輸入方法、lWindows XP的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓（常用工具軟件）、管理文件和文件夾、人事通告——word基本排版技巧、個(gè)人簡(jiǎn)歷——word表格的應(yīng)用、書(shū)稿的編輯——word的綜合應(yīng)用/、會(huì)議宣傳標(biāo)語(yǔ)——PowerPoint的基本操作、產(chǎn)品介紹——在幻燈片中添加多媒體素材（包括多媒體素材的下載和編輯）、公司評(píng)析報(bào)告——PowerPoint版式、模板和動(dòng)畫(huà)超級(jí)鏈接、幻燈片的放映、培訓(xùn)計(jì)劃表——Excel的基本操作、工資報(bào)表和工資條——Excel的綜合操作證書(shū)描述全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)教學(xué)模式采用以學(xué)生為中心的“多媒體演示實(shí)例”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式，以實(shí)際案例引入，來(lái)完成每章節(jié)任務(wù)，開(kāi)展本課程基于工作項(xiàng)目的任務(wù)教學(xué)，講、練、演示相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的“教、學(xué)、做”合一。教材選用《影視動(dòng)畫(huà)素描技法》王興來(lái)主編，中國(guó)輕工業(yè)出版社考核方法本課程考核采取課堂實(shí)踐能力考核的方式，成績(jī)?cè)u(píng)定采取卷面成績(jī)加平時(shí)作業(yè)成績(jī)。教學(xué)手段包括講解、示范、寫(xiě)生等手段。課程名稱：高職體育實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)52講授學(xué)時(shí)12實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)40課程定位公共課教學(xué)目標(biāo)掌握鍛煉身體、提高身體素質(zhì)的手段；掌握一到兩個(gè)專長(zhǎng)項(xiàng)目；掌握對(duì)自身體質(zhì)評(píng)價(jià)的方法；培養(yǎng)終身體育的觀念 。l 速寫(xiě)風(fēng)景寫(xiě)生。過(guò)程充分考慮職業(yè)技能要求和工作過(guò)程，并參考企業(yè)生產(chǎn)流程來(lái)安排實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，通過(guò)系列的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目制作單來(lái)引導(dǎo)學(xué)生按生產(chǎn)流程完成課程作用，見(jiàn)圖1所示。要有明確的品牌形象定位，充分體現(xiàn)品牌形象或者商品形象。）動(dòng)畫(huà)分鏡繪制動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律FlashMAYA模型與渲染MAYA動(dòng)畫(huà)與特效After Effects動(dòng)畫(huà)概論與賞析（本課要求涵蓋部分視聽(tīng)語(yǔ)言與剪輯內(nèi)容）。（12）掌握二維動(dòng)畫(huà)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握二維動(dòng)畫(huà)軟件技術(shù)，F(xiàn)lash。 伴隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，市場(chǎng)的進(jìn)一步成熟，對(duì)各種專業(yè)人才的需求必將更為廣泛，對(duì)人才素質(zhì)的要求也將越來(lái)越高。 而就目前的發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)漫行業(yè)人才具有以下特點(diǎn)：從地域上看，動(dòng)漫人才主要集中在北京、上海、深圳、長(zhǎng)沙、杭州、蘇州等大城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。由于動(dòng)漫行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，從業(yè)人員行業(yè)經(jīng)驗(yàn)普遍偏少。這充分說(shuō)明河南省需要大量的動(dòng)漫技術(shù)人才，尤其是面向動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開(kāi)發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫(huà)，動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、原畫(huà)、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動(dòng)畫(huà)制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作的人才。動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)職業(yè)技能注重動(dòng)手和操作層面，設(shè)計(jì)制作軟件使用、動(dòng)手制作等技能成為選擇和開(kāi)發(fā)技能證書(shū)考證的重要依據(jù)。l 人物頭像寫(xiě)生。達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)課程體系提煉知識(shí)、能力、素質(zhì)分析典型任務(wù)研究