【正文】 l的綜合操作/112動畫概論與賞析14812l 什么是動畫 /1l 動畫的功能及應(yīng)用 /1l 我國早期的動畫電影的發(fā)展及作品賞析/2美國動畫電影的發(fā)展及作品賞析/3l 日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析日本動畫電影的發(fā)展及作品賞析/3l 藝術(shù)動畫短片的發(fā)展及作品賞析/213三大構(gòu)成25614l 平面構(gòu)成的基本形象/4l 平面構(gòu)成的形式/1l 色彩混合/1l 色彩特性/2l 色彩情感/2l 立體構(gòu)成表現(xiàn)/414Photoshop25614l 工具箱中的工具應(yīng)用/3l 圖層的應(yīng)用/2l 文字的應(yīng)用/1l 濾鏡的應(yīng)用/1l 通道和蒙版/2l 色彩和色調(diào)/1l 動畫制作/1l 綜合應(yīng)用—摳圖技巧/1l 綜合應(yīng)用—上色技巧/1l 綜合應(yīng)用—圖像調(diào)整、修飾和修復(fù)技巧/115Premiere25614l 三點四點編輯l 聲畫對位 l 關(guān)鍵幀動畫l 翻動畫冊l 卷軸畫l 轉(zhuǎn)場閃白效果l 變形畫面 l 幻影幻覺 l 鏡像效果 l 水墨畫l 局部馬賽克l 聲道音頻l 文字雨 l 多機位視角l 旅游宣傳片l 電影膠片16角色造型設(shè)計25614l 二維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)/4l 三維影視動畫角色設(shè)計實訓(xùn)/5l 三維游戲角色設(shè)計實訓(xùn)/517場景造型設(shè)計25614l 平行平線場景透視圖 l 平行俯視場景透視圖 l 平行仰視場景透視圖 l 平行透視綜合練習(xí) l 成角俯視場景透視圖 l 成角仰視場景透視圖 l 成角俯視綜合練習(xí) l 成角仰視綜合練習(xí) l 自由練習(xí) 18動畫運動規(guī)律38414l 物體的運動規(guī)律 l 人物的運動規(guī)律 l 四足類動物運動規(guī)律 l 鳥類運動規(guī)律 l 魚類運動規(guī)律 l 運動規(guī)律綜合運用 19After Effects35614l 時間軸動畫l 二維基礎(chǔ)知識l 轉(zhuǎn)場動畫與文字特效l 三維圖層的操作l 色彩調(diào)整l Mask遮罩的使用l 光線特效l 融合模式及跟蹤遮罩l 時間控制l 粒子特效l 鍵控特效l 三維空間l 片頭制作l 表達式和插件l 繪畫特效20MAYA模型與渲染38414l 搭建簡單場景模型/1l 制作簡單的角色場景、道具模型的制作/2l 曲面建模和多邊形建模的綜合運用/1l 卡通角色模型的制作/1l 物體的三點布光練習(xí)/1l 用mental ray經(jīng)常場景渲染、場景合理分層渲染/2l 制作塑料材質(zhì)、制作卡通材質(zhì)/2l 角色模型的UV劃分/1l 創(chuàng)建紋理/1l NuKe的應(yīng)用/221MAYA動畫與特效48414l 設(shè)置動畫關(guān)鍵幀/1l 創(chuàng)建骨骼、目標(biāo)約束/l 創(chuàng)建骨骼系統(tǒng)/1l 創(chuàng)建平滑蒙皮/1l 物體運動動畫/1l 角色行走動畫表演/1l 粒子的基本屬性和粒子的替代方法/1l nDynamics和nParticies的操作方法/1l 剛體屬性與應(yīng)用、柔性屬性與應(yīng)用/1l 流體和流體發(fā)射器的應(yīng)用/1l Paint Effects中Flow Animation的應(yīng)用/1l nCloth的應(yīng)用/1l Fur的應(yīng)用方法、Hair應(yīng)用方法/22動畫劇本創(chuàng)作44824l 將一部文學(xué)作品片段改編成動畫劇本/3l 以某個故事為原型，替換原主人公，寫一個幻想故事的梗概/3l 選擇一部自己喜歡的應(yīng)影片，把它還原成編劇的前三個步驟的內(nèi)容/3l 以身邊同學(xué)或朋友為原型塑造動畫形象/3l 創(chuàng)造無動作、全部由臺詞構(gòu)成的3分鐘劇本（500字以上）/3l 分析影片，進行問題歸類，按兩種方式改變小說/3l 影院動畫片的創(chuàng)作技巧/3l 成長動畫短片技法/323動畫分鏡頭繪制411214l 分鏡頭中的人物表演/3l 分鏡頭中的透視設(shè)計/2l 視聽語言的分鏡頭應(yīng)用/5l 不同類型的動畫分鏡頭創(chuàng)作方法/2l 動畫短片《》分鏡頭實戰(zhàn)/224畢業(yè)設(shè)計45614二維動畫設(shè)計或三維維動畫設(shè)計或影視后期制作或自選題目/1425綜合實訓(xùn)12562l 以商業(yè)廣告的表現(xiàn)手法制作一個影視片頭或者簡易廣告。 圖1 創(chuàng)新型項目課程實踐教學(xué)方式（二）教學(xué)手段采用校內(nèi)“動畫工廠”實踐教學(xué)手段:依據(jù)企業(yè)動畫創(chuàng)作、制作的組織方式與業(yè)務(wù)流程，設(shè)定實踐教學(xué)組織方式，如圖2所示。作品包含片頭，特效，片花，字幕特效等。表62 相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)項目與課程對應(yīng)表序號課程名稱相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（職業(yè)資格證書）所對應(yīng)的實訓(xùn)項目1動畫素描二維動畫設(shè)計師C、D級l 素描基本透視。（指專項能力）要求（1）編寫故事，進行劇本創(chuàng)作的能力（2）動畫場景和角色的設(shè)計和繪制能力（3）色彩的欣賞和使用能力（4）動畫運動規(guī)律的應(yīng)用能力（5）繪制中間畫，使用二維動畫制作軟件的制作動畫的能力（6）使用三維軟件造型的能力（7）使用三維軟件制作光影材質(zhì)貼圖的能力（8）使用三維軟件制作動畫的能力（9）后期合成能力。既精通職業(yè)技能，又具有創(chuàng)意、策劃能力，同時具備良好的人文素質(zhì)的實用型、復(fù)合型人才將會大受歡迎。從學(xué)歷上看，以能力為主，學(xué)歷為輔，并逐漸向能力與學(xué)歷并重的發(fā)展趨勢。 從相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗上看，從業(yè)經(jīng)驗缺乏。到2015年河南省將形成動畫片年產(chǎn)量6萬分鐘，動漫企業(yè)總數(shù)達到200家，骨干企業(yè)數(shù)量達到50家，動漫及其衍生產(chǎn)品年銷售收入達到50億元的動漫產(chǎn)業(yè)，而鄭州將成為動漫之都，河南將成為動漫產(chǎn)業(yè)大省，并爭取進入全國動漫產(chǎn)業(yè)的第一方陣。根據(jù)動漫行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，動漫專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的職業(yè)道德主要包括：堅持黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策；遵守全國動漫游戲產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會即將制訂的動漫、漫畫、游戲職業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系、技術(shù)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系、市場規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系、內(nèi)容分類標(biāo)準(zhǔn)體系的要求；忠于職守，樂于奉獻；實事求是，不弄虛作假；依法行事，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會。l 人物結(jié)構(gòu)和比例。 21CG插畫創(chuàng)作Painter認(rèn)證專家l CG插畫主流創(chuàng)作技法l CG人物插畫創(chuàng)作 l CG軟件組合漫畫分鏡頭創(chuàng)作 l CG商業(yè)插畫綜合實戰(zhàn) l 自學(xué)實踐 22攝影攝像l 課堂討論分析經(jīng)典作品l 舉辦校內(nèi)攝影展l 校園文化專項攝影23Flashl 第一個Flash l 工具應(yīng)用l 基礎(chǔ)動畫 l 元件和實例 l 外部素材的應(yīng)用 l 動畫技巧 l 特效l 行為的應(yīng)用和模板的用法 l Flash短片設(shè)計 24三維建筑動畫l 3ds max 基本建模方案 l 制作別墅模型 l 制作古建筑廟宇l 制作穹頂?shù)哪Ｐ?l 現(xiàn)代高樓模型制作 l 別墅夜景動畫 l 建筑雪景動畫 l 建筑變形生長動畫 l 小規(guī)模規(guī)劃動畫 用圖或表來表述（從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域到拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程）（一）專業(yè)課程體系設(shè)計過程結(jié)合動漫設(shè)計與制作專業(yè)與職業(yè)教育的實際，運用“倒推法”來進行動漫設(shè)計與制作專業(yè)課程體系設(shè)計過程如下圖1?！皢卧虒W(xué)”一欄中“實驗其他”指“實驗、講座、課堂練習(xí)”等，應(yīng)計入實踐學(xué)時。/1l 制作一套場景人物帶四季變化的效果圖/126綜合實訓(xùn)23562制作一個帶特效的MTV短片/227綜合實訓(xùn)34562根據(jù)已創(chuàng)作的動畫劇本內(nèi)容創(chuàng)建動畫角色的形象并繪制分鏡頭臺本。師資隊伍：主講：趙青 碩士 政治專業(yè) 講師教材選用書名：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》高等教育出版社考核方法本課程建議采用閉卷考試和平時作業(yè)相結(jié)合的方式進行考核。教學(xué)條件（含實踐教學(xué)條件和師資隊伍）教學(xué)方面：學(xué)校擁有良好的運動場地和運動器材，為課堂教學(xué)順利進行提供了充分的物質(zhì)條件。教材選用《動漫色彩》葉淑華 陳耀敏 肖潁瑜主編，上海人民美術(shù)出版社 考核方法本課程考核采取課堂實踐能力考核的方式，成績評定采取卷面成績加平時作業(yè)成績。培養(yǎng)學(xué)生的基本繪畫能力。教材選用《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 彭宗勤主編 清華大學(xué)出版社考核方法本課程由平時作業(yè)（50%）和期末考試（50%）組成，平時作業(yè)包括理論課的課外作業(yè)、上機練習(xí)考核和平時測驗。主要內(nèi)容Photoshop基礎(chǔ)知識、Photoshop的基本操作、圖像選區(qū)的操作、圖像編輯和繪制、圖層的使用、文字設(shè)計、圖像的調(diào)整技術(shù)、蒙版和通道、路徑與形狀、Photoshop的自動化。負(fù)責(zé)課程講授，實踐指導(dǎo)工作。主要內(nèi)容Premiere基礎(chǔ)知識視音頻編輯基礎(chǔ)轉(zhuǎn)場效果視頻濾鏡透明和運動特效創(chuàng)建字幕輸出影片實訓(xùn)項目三點四點編輯 聲畫對位 關(guān)鍵幀動畫 翻動畫冊 卷軸畫轉(zhuǎn)場閃白效果變形畫面 幻影幻覺 鏡像效果 水墨畫1 局部馬賽克1聲道音頻1 文字雨 1多機位視角 1旅游宣傳片1電影膠片證書描述Adobe 中國認(rèn)證設(shè)計師——影視后期動畫后期制作師C、D級教學(xué)模式從學(xué)生對知識的渴望程度和認(rèn)知欲為出發(fā)點，在對教材內(nèi)容進行合理取舍和整合的基礎(chǔ)上，采用“模塊+任務(wù)”的教學(xué)模式。課程名稱：動畫場景造型設(shè)計實施學(xué)期2總學(xué)時56講授學(xué)時28實訓(xùn)學(xué)時28課程定位本課程是動漫設(shè)計與制作、圖形圖像制作、電腦藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的主要課程，適合動漫專業(yè)高職高專三年的學(xué)生使用。教學(xué)手段包括講解示范、參與設(shè)計等手段。教材選用《動畫運動規(guī)律》陳莉，吳偉峰，卓松磊主編，天津大學(xué)出版社 考核方法本課程考核采取課堂實踐能力考核的方式，成績評定采取卷面成績加平時作業(yè)成績。教學(xué)手段包括講解示范、參與設(shè)計等手段。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)使學(xué)生掌握動漫分鏡頭設(shè)計的基本知識，具備繪制分鏡頭的基本理論知識和手繪技能。本課程教學(xué)專任教師1人。平時（考勤、課堂提問、課堂實例抽查）20分+作業(yè)80分課程名稱：Premiere實施學(xué)期2總學(xué)時56講授學(xué)時28實訓(xùn)學(xué)時28課程定位《premiere》是為動漫設(shè)計與制作專業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位要求而開設(shè)的一門專業(yè)主干課程。教學(xué)條件（含實踐教學(xué)條件和師資隊伍）以校內(nèi)動漫畫室為主，多媒體教室理論講授為輔。課程名稱：Photoshop實施學(xué)期2總學(xué)時56講授學(xué)時28實訓(xùn)學(xué)時28課程定位《Photoshop》是為動漫設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)主干課程。實訓(xùn)項目l網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請；多媒體計算機簡介和中文輸入方法、lWindows XP的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓（常用工具軟件）、管理文件和文件夾、人事通告——word基本排版技巧、個人簡歷——word表格的應(yīng)用、書稿的編輯——word的綜合應(yīng)用/、會議宣傳標(biāo)語——PowerPoint的基本操作、產(chǎn)品介紹——在幻燈片中添加多媒體素材（包括多媒體素材的下載和編輯）、公司評析報告——PowerPoint版式、模板和動畫超級鏈接、幻燈片的放映、培訓(xùn)計劃表——Excel的基本操作、工資報表和工資條——Excel的綜合操作證書描述全國計算機等級證書教學(xué)模式采用以學(xué)生為中心的“多媒體演示實例”、“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式，以實際案例引入，來完成每章節(jié)任務(wù)，開展本課程基于工作項目的任務(wù)教學(xué)，講、練、演示相結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)過程的“教、學(xué)、做”合一。教材選用《影視動畫素描技法》王興來主編，中國輕工業(yè)出版社考核方法本課程考核采取課堂實踐能力考核的方式，成績評定采取卷面成績加平時作業(yè)成績。教學(xué)手段包括講解、示范、寫生等手段。課程名稱：高職體育實施學(xué)期2總學(xué)時52講授學(xué)時12實訓(xùn)學(xué)時40課程定位公共課教學(xué)目標(biāo)掌握鍛煉身體、提高身體素質(zhì)的手段；掌握一到兩個專長項目；掌握對自身體質(zhì)評價的方法；培養(yǎng)終身體育的觀念 。l 速寫風(fēng)景寫生。過程充分考慮職業(yè)技能要求和工作過程，并參考企業(yè)生產(chǎn)流程來安排實踐教學(xué)過程，通過系列的實訓(xùn)項目制作單來引導(dǎo)學(xué)生按生產(chǎn)流程完成課程作用，見圖1所示。要有明確的品牌形象定位，充分體現(xiàn)品牌形象或者商品形象。）動畫分鏡繪制動畫運動規(guī)律FlashMAYA模型與渲染MAYA動畫與特效After Effects動畫概論與賞析（本課要求涵蓋部分視聽語言與剪輯內(nèi)容）。（12）掌握二維動畫理論基礎(chǔ)知識，掌握二維動畫軟件技術(shù)，F(xiàn)lash。 伴隨著動漫產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，市場的進一步成熟，對各種專業(yè)人才的需求必將更為廣泛，對人才素質(zhì)的要求也將越來越高。 而就目前的發(fā)展趨勢，動漫行業(yè)人才具有以下特點：從地域上看，動漫人才主要集中在北京、上海、深圳、長沙、杭州、蘇州等大城市及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。由于動漫行業(yè)是一個新興行業(yè)，從業(yè)人員行業(yè)經(jīng)驗普遍偏少。這充分說明河南省需要大量的動漫技術(shù)人才，尤其是面向動漫設(shè)計與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫，動畫角色設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡設(shè)計、原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作的人才。動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)技能注重動手和操作層面，設(shè)計制作軟件使用、動手制作等技能成為選擇和開發(fā)技能證書考證的重要依據(jù)。l 人物頭像寫生。達到人才培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)課程體系提煉知識、能力、素質(zhì)分析典型任務(wù)研究