【正文】 收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時利用每次考試的成績，進(jìn)行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。 高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼?去信心。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團(tuán)支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一 個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)樗麄円话惚容^自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。這兩類教育主要通過定期召開班委會進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。 及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒” 、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。 樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。 總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。自發(fā)文之日起施行。確因工作需要借出（會計(jì)檔案一律不外借）或復(fù)印的檔案文件、資料，均須按規(guī)定嚴(yán)格履行審批登記手續(xù)；借出的檔案材料一般不得超過一周時間，如需延長必須重新辦理借閱手續(xù)；借出的聲像檔案一律不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、翻拍、翻錄；借閱的檔案要妥善使用，不得對檔案材料進(jìn)行涂改、污損、剪裁或撕頁；復(fù)印的涉密文件要視同原件一樣管理。庫房內(nèi)嚴(yán)禁煙火； （四）根據(jù)保存檔案資料的數(shù)量，設(shè)置必要的檔案專用房和柜架，檔案室、閱覽室、辦公室三分開；檔案室設(shè)有防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等設(shè)施。如果同一內(nèi)容分錄數(shù)盒，則應(yīng)統(tǒng)一編一個號，每盒再編一個分號：如 、 等，編號后進(jìn)行目錄登記，項(xiàng)目內(nèi)容有：分類號、編號、題目、講話人、錄制日期、盒數(shù)、帶長、歸檔時間、 備注等，并在盒套外貼上標(biāo)簽，標(biāo)明這些項(xiàng)目，以便查對。 照片的整理 （ 1）照片和文字說明一同整理存放，每組照片編寫流水號，每張照片編流水號，并固定在相冊內(nèi)。交接完畢后，交接雙方經(jīng)辦人和監(jiān)交 人應(yīng)當(dāng)在會計(jì)檔案移交清冊上簽名或蓋章。凡按批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)文件所規(guī)定的內(nèi)容新建、擴(kuò)建、改建的基本建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)改造項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收工作均應(yīng)包括對檔案的驗(yàn)收。某些圖紙?jiān)瓉硪延袌D紙目錄的，應(yīng)保留其目錄，可不再編制卷內(nèi)目錄。應(yīng)將原件歸入基建項(xiàng)目檔案，以確保項(xiàng)目檔案的完整性。收文 分類采用年度 —— 來文單位進(jìn)行歸檔。 （ 1）原則上每份文件單獨(dú)計(jì)算為一件。 下級單位的文件材料 （ 1）重要的來信來訪材料； （ 2）下級單位報(bào)送的重要工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作報(bào)告、典型材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)預(yù)算、決算等文件材料； （ 3）下級單位報(bào)送備案的法規(guī)性文件。 第二條 省聯(lián)社檔案是指省聯(lián)社在各項(xiàng)工作中形成的應(yīng)歸檔的文件、賬表、錄音帶、錄像帶、照片、圖表等不同類型和不同載體的文件。主要包括： 上級單位的文件 （ 1）上級單位召開的需要貫徹執(zhí)行的會議主要文件材料； （ 2）上級單位印發(fā)的屬于省聯(lián)社主管業(yè)務(wù)并要貫徹執(zhí)行的文件，以及普發(fā)的、非省聯(lián)社主管業(yè)務(wù)但需要貫徹執(zhí)行的法規(guī)性文件； （ 3）黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、人大代表、上級機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等視察、檢查省聯(lián)社工作時的重要指示、講話等材料； （ 4）代上級單位草擬并被采用的文件的最后草稿和印本； （ 5）上級單位批轉(zhuǎn)及在報(bào)紙、刊物上刊登省聯(lián)社的文件。 （ 2）分機(jī)構(gòu) 將文件按其形成部門分開 。省聯(lián)社發(fā)文辦理完畢后，由辦公室直接交由檔案崗管理，檔案崗將收到的發(fā)文紙文件按主辦部門分開，不定期通知各部門兼職檔案人員到檔案室整理本部門形成的文件。 （一）基建項(xiàng)目檔案的分類組卷方法 對收集的項(xiàng)目技術(shù)文件材料逐件整理，剔除重份、沒有歸檔價值的零散材料，補(bǔ)齊缺頁，使每份文件材料都有頭有尾。如果原文件、圖紙已有編號，重新編號時應(yīng)用黑鋼筆斜線將它刪掉，以防查閱檔案時混淆。整套卷內(nèi)目錄的右角上應(yīng)標(biāo)明第幾卷。個別需要拆封重新整理的，檔案室會同會計(jì)機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦人員共同拆封整理，以分清責(zé)任。 第二十六條 聲像檔案收集要求 （一）對在工作中形成的各種聲像材料，省聯(lián)社各部門要指定專人收集、整理、歸檔，并按時向檔案室移交； （二）歸 檔的照片要求底片、照片、文字說明齊全；底片與照片影像、數(shù)量相符； （三）歸檔的錄音帶、錄像帶應(yīng)是原版帶，要求聲音清楚，畫面清晰并有配套的文字材料。 （二）錄音帶、錄像帶按種類、問題、時間相結(jié)合的方法進(jìn)行分類整理，填寫標(biāo)簽、卡片和目錄。檔案室接收檔案時，應(yīng)進(jìn)行審查，及時登記入室； （二）檔案室是保管檔案的重要場所。 調(diào)閱黨組會議、決定及其它有關(guān)事項(xiàng)的檔案資料，調(diào)閱人員必須是黨員，并須經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字后呈黨委成員批準(zhǔn)；調(diào)閱社務(wù)會議、理事長、主任會議紀(jì)要等檔案資料須經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字。 （六）工作人員在履行工作職責(zé)時發(fā)生檔案違法行為的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，還應(yīng)追究其單位直接領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。 俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。 三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。 堅(jiān)決制止 不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。 高二班主任工作總結(jié) 4 過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地 亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避 免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。 還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后 認(rèn)真完成作業(yè)。 加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。 二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 第七章 獎懲 第三十八條 有下列事跡之一的，由省聯(lián)社給予獎勵： （一）對檔案的收集、整理、提供利用做出成績的； （二）對檔案的保護(hù)和現(xiàn)代化管理做出成績的； （三）對檔案學(xué)研究做出重要貢獻(xiàn)的； （四）將重要的或者珍貴的檔案捐贈給國家的； （五）同違反檔案法律、法規(guī)的行為作斗爭，表現(xiàn)突出的。 C，相對濕度 45%—60%，并做好溫濕度的調(diào)控和記錄； （六）檔案室應(yīng)繪制案卷存放示意圖，對全部檔案、資料進(jìn)行分類，編制檢索工具，做到妥善保管，存放有序，便于檢索； （七）建立健全全宗卷，以積累存儲本單位案卷的立卷說明、分類方案、鑒定報(bào)告、交接憑證，銷毀清冊、檢查記錄、全宗介紹等材料； （八）檔案部門應(yīng)組織人員定期或不定期檢查檔案的保管情況，并作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取有效措施，保護(hù)檔案的安全； （九）做好 檔案的收進(jìn)、移出、利用等情況的登記、統(tǒng)計(jì)； （十）檔案管理現(xiàn)代化納入辦公自動化系統(tǒng)，同步發(fā)展，努力改進(jìn)檔案管理的技術(shù)手段，抓好檔案規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)，提高檔案服務(wù)效率。 第三十條 其它門類的文件材料可根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)檔案管理制度。 （ 7）編寫要求：一般應(yīng)以照片的自然張為單元編寫說明，一組（若干張）主題緊密聯(lián)系的照片應(yīng)加總說明。信貸檔案管理員和信貸業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人同時在銷毀清冊上簽字備查。具體包括： （一）會計(jì)憑證類：原始憑證，記賬憑證，匯總憑證，其它會計(jì)憑證。 （ 2）項(xiàng)目名稱：指上級正式批準(zhǔn)的項(xiàng)目全稱。 竣工圖是工程的實(shí)際反映，是工程的重要檔案。并建立與工程檔案資料工作任務(wù)相適應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，配備檔案資料管理人員，制定管理制度，統(tǒng)一管理建設(shè)項(xiàng)目檔案資料。 （ 3）有關(guān)卷內(nèi)文件材料的情況說明，都應(yīng)逐項(xiàng)填寫在備考表內(nèi)，若無情況可說明，也應(yīng)將立卷人、檢查人的姓名和時間填上以示負(fù)責(zé)。 （二）發(fā)文文件材料的歸檔方法 總的方法是順其自然，單件歸檔。 第六條 檔案工作的基本任務(wù) （一）集中統(tǒng)一管理省聯(lián)社的各類檔案，為省聯(lián)社各項(xiàng)經(jīng)營管理工作服務(wù)； （二）建立健全文書、基建、信貸、會計(jì)、聲像等檔案的立卷、歸檔、保管 、保密、查閱、統(tǒng)計(jì)、銷毀等管理制度，保證各種門類檔案妥善保管，有序存放，查找方便，嚴(yán)防毀損、散失和泄密； （三）對省聯(lián)社各部門形成的各種文件材料定期進(jìn)行收集、整理、立卷和歸檔； （四）收集、整理、保管與檔案有關(guān)的資料； （五）負(fù)責(zé)編輯檔案參考資料，編制檢索工具，積極開發(fā)檔案信息資源； （六）對檔案的收進(jìn)、移出、保管、利用，檔案機(jī)構(gòu)、人員及其素質(zhì)等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、整理、分析，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督； （七）對所保管的全部檔案定期進(jìn)