【正文】 第三，愛(ài)國(guó)主義教育。還鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。 四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以 個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來(lái)就有一定的困難。我定期和學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián) 系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。 注意樹(shù)立榜樣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。凡以盈利為目的的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或人員來(lái)查閱檔案的，一律不予接洽，并不得向其提供有關(guān)信息、資料。磁帶應(yīng)保存在木柜里或?qū)Ｓ寐曄駲n案柜。 案卷封面的項(xiàng)目包括：案卷號(hào)、立卷單位名稱、案卷題名。 （ 3）彩色照片和黑白照片統(tǒng)一保管。定期保管期限分為3 年、 5 年、 10 年、 15 年、 25 年 5 類。建設(shè)項(xiàng)目初步驗(yàn)收前，建設(shè)單位應(yīng)組織施工、設(shè)計(jì)及生產(chǎn)（使用）等有關(guān)單位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、工程管理、工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行檔案的自檢工作， 并做出檔案自檢報(bào)告。 編制案卷目錄 基建項(xiàng)目檔案案卷目錄應(yīng)以保管單位為對(duì)象進(jìn)行登記編寫(xiě)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)、施工、竣工階段的文字材料、圖表、圖紙先按單項(xiàng)工程予以分開(kāi)，再按單位工程組合。 省聯(lián)社收文辦理完畢后由辦公室直接移交檔案室歸檔。 排列 歸檔文件在分類的基礎(chǔ)上進(jìn)行排列。 本單位的文件材料 （ 1）重份文件； （ 2） 省聯(lián)社部門(mén)之間抄送的文件； （ 3）未經(jīng)會(huì)議討論，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、簽發(fā)的未生效的文件； （ 4）本單位負(fù)責(zé)人兼任外單位有關(guān)職務(wù)形成的與本單位無(wú)關(guān)的文件。 第三條 省聯(lián)社機(jī)關(guān)的檔案實(shí)行集中統(tǒng)一 管理，禁止分散保存，以確保檔案的完整、準(zhǔn)確、安全和有效利用。 第三章 各類文件材料的立卷歸檔 第八條 文書(shū)材料的立卷歸檔 文書(shū)就是已辦理完畢的具有保存價(jià)值的文件材料，包括發(fā)文、收文、會(huì)議材料、簽報(bào)、期刊等各種文件材料。 （三）發(fā)文文件材料歸檔整理規(guī)則 分類 發(fā)文分類采用年度 —— 機(jī)構(gòu) —— 保管期限進(jìn)行歸檔。各部分格式按國(guó)家 1998 年《文書(shū)檔案案卷格式》執(zhí)行。 第十五條 基建文件材料的歸檔方法 基建項(xiàng)目（工程）檔案的整理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB/T11822—89《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構(gòu)成的一般要求》。有些技術(shù)資料的說(shuō)明書(shū)，如果是一本本的，并有序號(hào)的，以往習(xí)慣上僅編一個(gè)序號(hào)，爾后在備考表上說(shuō)明此序號(hào)共有多少頁(yè)，但隨著縮微檔案的發(fā)展，需要對(duì)這些檔案資 料依序編制頁(yè)號(hào)。檔案號(hào)的編制結(jié)構(gòu)為：檔案類別代號(hào) —— 項(xiàng)目代號(hào) —— 案卷號(hào)。 第十七條 會(huì)計(jì)檔案的立卷要求 當(dāng)年形成的會(huì)計(jì)檔案，在會(huì)計(jì)年度終了后，可暫由會(huì)計(jì)檔案形成部門(mén)保管一年，期滿 之后，由會(huì)計(jì)檔案形成部門(mén)按照歸檔要求整理立卷，裝訂成冊(cè)，編制移交清冊(cè)（一式兩份），交由檔案室統(tǒng)一保管；出納人員不得兼管會(huì)計(jì)檔案。 第二十四條 聲像檔案歸檔范圍 凡屬下列情形的均屬聲像檔案的歸檔范圍： （一 ）反映省聯(lián)社主要職能活動(dòng)和工作成果的聲像材料； （二）反映省聯(lián)社工作會(huì)議、省級(jí)系統(tǒng)工作會(huì)議和重要專題會(huì)議的聲像材料；反映全轄金融系統(tǒng)各專業(yè)會(huì)議的聲像材料； （三）省聯(lián)社組織或參加的重要外事活動(dòng)的聲像材料； （四）省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)參加的重大公務(wù)活動(dòng)的聲像材料； （五）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、著名人士和社會(huì)名流等蒞臨視察、指導(dǎo)工作的聲像材料； （六）省聯(lián)社組織的全系統(tǒng)性表彰會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)的聲像材料； （七）有關(guān)反映各金融機(jī)構(gòu)發(fā)生的重大事件、重大事故、重大災(zāi)害的聲像材料； （八）有關(guān)省聯(lián)社建筑物及基建方面的影像材料； （九） 省聯(lián)社歷任理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、主任、副主任等主要負(fù)責(zé)人的照片； （十）與其它載體檔案有密切聯(lián)系和保存價(jià)值的聲像材料。 （ 4）底片冊(cè)按總流水號(hào)的順序依次排列。在同一案卷目錄內(nèi)不得出現(xiàn)重復(fù)的案卷號(hào)。 凡調(diào)閱本部門(mén)檔案須經(jīng)本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同意。 （四）擅自提供、抄錄、公布屬于國(guó)家所有的檔案以及應(yīng)當(dāng)保密的檔案，除責(zé)令賠償損失外，還可視情節(jié)給予記過(guò)及其更重的處分。 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進(jìn)入高二以后，班干部換屆 重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。 尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。比如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。 高二班主任工作總結(jié) 5 本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù) ，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能，順利地畢業(yè)。如班級(jí)開(kāi)展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動(dòng)；組織學(xué)生參觀南京海洋公園。 。 第三，是活動(dòng)陣地。 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。 再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 有效地利用好每周五的班會(huì)課。 個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想， 這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。還開(kāi) 過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽，說(shuō)成語(yǔ)故事比賽，古典詩(shī)歌背誦比賽等，效果都很好。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。 （二）損毀、丟失或者擅自銷毀應(yīng)歸檔文件材料的，以及集體或個(gè)人所有的但對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值或者應(yīng)當(dāng)保密的檔案，除責(zé)令賠償損失外，還可按下列情況分別給予行政處分： 屬定期保管期限的，處警告處分或記過(guò)處分； 屬永久保管期限的，處記大過(guò)處分。檔案人員要熟悉館藏檔案情況，主動(dòng)了解省聯(lián)社工作任務(wù)，積極開(kāi)展檔案的利用工作； （二）檔案部門(mén)要根據(jù)工作的需要，編制《案卷目錄》等檢索工具，利用計(jì)算機(jī)檢索，做到調(diào)卷迅速、準(zhǔn)確； （三）檔案部門(mén)應(yīng)努力開(kāi)展史料編寫(xiě)工作，積極配合有關(guān)部門(mén)認(rèn)真編寫(xiě)全宗介紹、組織沿 革、大事記等。應(yīng)以全宗為單位，按不同門(mén)類，載體中不同保管期限分別排列。 （ 2）底片放入蠟紙袋內(nèi)保管，底片袋的右上方應(yīng) 標(biāo)明和相片相應(yīng)的流水號(hào)。檔案資料辦理移交手續(xù)，要由本單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督移交。 （三）財(cái)務(wù)報(bào)告類：月度、季度、年度財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、附表、附注及文字說(shuō)明，其它財(cái)務(wù)報(bào)告。擬定案卷題名應(yīng)符合工程術(shù)語(yǔ)和檔案用語(yǔ)習(xí)慣。 根據(jù)文字材料、圖表、圖紙的多少，組成若干個(gè)保管單位，保管單位一般不宜過(guò)厚（不超過(guò) 60 毫米），但在特殊情況下，為保持圖紙材料的完整性，可以稍微超出一點(diǎn)。 省聯(lián)社 基建檔案由負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)收集、整理。 （ 4）案卷封皮，應(yīng)逐項(xiàng)按規(guī)定填寫(xiě)清楚，案卷題名要簡(jiǎn)明，確切地反映卷內(nèi)文件材料內(nèi)容，一般包括責(zé)任者、內(nèi)容和名稱等，體式一致，文字簡(jiǎn)練，使用簡(jiǎn)稱應(yīng)通用易懂，并用毛筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整清晰。 歸檔 文件采用一文（文件的正本、定稿與背景材料視為一文）一卷的計(jì)算機(jī)立卷方法。檔案人員不僅要有較深厚的檔案理論基礎(chǔ)和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，懂得金融專業(yè)知識(shí)和 綜合寫(xiě)作等多方面知識(shí)，而且要具備現(xiàn)代化的管理技能。 第二章 檔案工作機(jī)構(gòu)與人員 第五條 省聯(lián)社辦公室下設(shè)機(jī)要檔案崗位，根據(jù)要求配備專職檔案人員若干名，具體負(fù)責(zé)省聯(lián)社機(jī)關(guān)的檔案管理工作。 下級(jí)單位的文件材料 （ 1）下級(jí)單位送來(lái)參閱的簡(jiǎn)報(bào)、情況反映； （ 2）下級(jí)單位報(bào)送的一般性工作總結(jié)和備案文件； （ 3）下級(jí)單位報(bào)送的月、季度計(jì)劃和總結(jié)； （ 4）下級(jí)單位報(bào)送的會(huì)計(jì)月報(bào)表； （ 5）提出一般性建議的 來(lái)信； （ 6）越級(jí)報(bào)送的文件（指定報(bào)送的除外）。 填寫(xiě)檔號(hào)、卷內(nèi)目錄、備考表、案卷封皮 （ 1）卷內(nèi)文件材料應(yīng)按排列順序，依次編寫(xiě)頁(yè)號(hào)或件號(hào)。主要有12 類： （一）可行性研究、任務(wù)書(shū)； （二）設(shè)計(jì)基礎(chǔ)材料； （三）設(shè)計(jì)文件； （四）項(xiàng)目（工程）管理文件； （五）施工文件； （六）竣工文件； （七）生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備、試生 產(chǎn)文件材料； （八）工藝、設(shè)備文件材料； （九）涉外文件； （十）財(cái)務(wù)、器材管理計(jì)劃賬目材料； （十一）科研項(xiàng)目材料； （十二）其它應(yīng)歸檔文件材料。對(duì)圖紙排列可按原設(shè)計(jì)圖紙目錄進(jìn)行。 編制案卷封面 案卷封面是固定整理、分類組卷的成果，從封面上揭示保管單位內(nèi)技術(shù)文件材料的內(nèi)容與成份。 檔案驗(yàn)收?qǐng)?bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：項(xiàng)目檔案資料概況；項(xiàng)目檔案管理體制；項(xiàng)目文件、資料的形成、積累、整理與歸檔情況；存在問(wèn)題及解決措施；檔案完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)性評(píng)價(jià)及在施工、試生產(chǎn)中的作用；附表；附表中包括的條目：?jiǎn)雾?xiàng)、單位工程名稱、文字材料（卷、頁(yè)）、竣工圖（卷、頁(yè)）。 第十九條 信貸文件材料的立卷歸檔 信貸文件材料檔案是指在辦理貸款業(yè)務(wù)過(guò)程中形成的、記錄和反映貸款業(yè)務(wù)的重要文件和憑證。 （ 5）照片檔案符號(hào)說(shuō)明的項(xiàng)目有：照片號(hào)、底片號(hào)和參見(jiàn)號(hào)。 第二十九條 已故人員材料歸檔要求 （一）省聯(lián)社干部、職工去世后，人事部門(mén)應(yīng)將死亡者人事檔案檢查核對(duì)并整理好，加套檔案卷盒，按省聯(lián)社檔案分類編號(hào)方案和死亡時(shí)間編號(hào)，并造好案卷目錄。對(duì)長(zhǎng)期保存的磁帶錄音（像）檔案，要定期進(jìn)行檢查倒放一次。 第六章 檔案的鑒定銷毀與移交 第三十六條 檔案的鑒定與銷毀 （一）檔案鑒定、銷毀工作由省聯(lián)社辦公室負(fù)責(zé)組織，并在由辦公室、有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和檔案工作人員組成的鑒定小組指導(dǎo)下具體實(shí)施； （二）對(duì)超過(guò)保管期限的檔案，由檔案部門(mén)編制清冊(cè)，交由鑒定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行鑒定，對(duì)已失去利用價(jià)值的要銷毀的檔案進(jìn)行逐件審查，提出存毀 意見(jiàn)，報(bào)經(jīng)省聯(lián)社主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀； （三）銷毀檔案材料時(shí)，須與保密、保衛(wèi)部門(mén)聯(lián)系，以防檔案遺失和泄密。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。 高二班主任工作總結(jié) 2 本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。一學(xué)期的辛苦，有