【正文】 得最多。 使用完計算機后，應先退出操作系統(tǒng)，在按要求關(guān)機。操作系統(tǒng)有很多種，除 WINDOWS 外，還有 LINUX 以及較早使用的 DOS 等，每有一種操作系統(tǒng)又有多個不同的 版本。 從別人那里獲得的、自己原來不知道的信息： 從別人那里獲得的、自己原來不知道的信息： 自評：每寫出一條信息得一顆星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 如果我們把一天的生活總結(jié)一下，就會發(fā)現(xiàn)一些主要的信息影響著我們的行為。那么什么是信息呢？信息與人們的學習、生活、工作又有什么關(guān)系呢？ 課堂 活動 學一學 在課堂上接受信息 在看電視中接受信 息 放學經(jīng)過的商業(yè)街充滿信息 家長介紹了很多信息 過馬路時要看紅綠燈信息 外出郊游時要了解氣象信息 試一試 根據(jù)以上幾幅圖畫的提示，小組討論一下，在學習和生活中，還有哪些與人們生活緊密相關(guān)的信息，比一比，看誰知道的信息多（記錄下從別人那里獲得的新信息）。操作系統(tǒng)就像一位“管家”，它能使計算機的各個部分協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用。如果不會玩，你可以單擊“幫助”，計算機會告訴你玩“紙牌”游戲的方法和步驟。計算機逐步成為人們處理信息的好幫手。 倘若你想要在互聯(lián)網(wǎng)上自由自在地遨游，那么就需要多記住幾個自己喜歡的網(wǎng)站的網(wǎng)址。 我知道互聯(lián)網(wǎng)被稱為“信息高速公路”的理由： 20 世紀 60 年代，美國軍方為了讓不同地方的計算機，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和信息交流，建立了一個計算機網(wǎng)絡(luò)。讓我們對比上面情況，通過自己的嘗試來回答這個問題。 3．學習用鍵盤輸入字母、拼音和數(shù)字。每掌握一種功能鍵的作用，你就可以得到一顆星。 按照剛才的過程，趕緊把你們的第一張電腦畫保存起來吧 師：通過一節(jié)課的努力，我們很多同學已經(jīng)成功地完成了作品。有時圖形的缺口較小，看不清楚，可以用放大工具把圖放 大后進行修改。因此未出現(xiàn)對話框直接就關(guān)閉了。讓他們更好地學習。 三、學生演示： 師指定學生演示操作，并評價 四、鞏固練習： 請同學們完成整幅畫的創(chuàng)作工作。當“畫紙”大于窗口時，窗口內(nèi)只能顯示一部分畫面，如果要看其他部分，可以利用滾動條移動“畫紙”。 ，嘗試畫圖 師：在畫圖軟件的工具箱中的各類工具， 使用方法都相似，你會使用他們了嗎？現(xiàn)在我就要來考考大家了，你能利用這些工具畫出哪些有趣的圖畫呢？ 師生討論，同桌討論 師：我這里有幾幅作品，你們想欣賞嗎？ 播放課件，展示畫圖作品 九月開學季，老師你們準備好了嗎？幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計 ...初中教師教案初中教師工作計 ... 師：這些幅畫中用到了矩形、橢圓、直線等工具，你們能用畫圖軟件的工具完成出比這更漂亮的作品嗎？ 師：現(xiàn)在就請大家展開你們想象的翅膀，在畫布上畫出你們心中美麗的圖畫吧。 1．按下圖所示的方 法打開“寫字板”并在寫字板中用拼音輸入一封信。讓我們啟動 IE 瀏覽器，或者計算機中其他程序，練習窗口的移動、窗口大小的改變、窗口的最小化等操作。前面我們介紹的啟動瀏覽器程序，就用到了這兩種方式。我和與我不在同一城市的人可以用生活方式來交流，我還可以用它與世界各個國家的小朋友交流。人們通常使用的網(wǎng)頁瀏覽器主要有 IE 和 NC 兩種，它們的使用方法基本相同，其中，使用 IE 瀏覽器的人要更多一些。 課前準備 （ 1）收集 5個以上計算機應用實例。 鼠標指針會隨所指目標或當前工作狀態(tài)的不同而呈現(xiàn)不同的形狀。除此之 外，還有指揮計算機工作的程序和存儲在計算機里的數(shù)據(jù)，我們把它們稱為計算機的軟件，它們是計算機系統(tǒng)的“靈魂”。 課前準備 1．準備 5 條以上自己認為最新的“趣聞”、“報道”、“消息”等。 2．用鼠標玩紙牌游戲。 我們將鼠標來回移動，就會發(fā)現(xiàn)屏幕上有一個箭頭在跟著移動，我們把這個箭頭稱為鼠標指針。當你正確回答一個問題或完成一種操作時，你就可以得到一顆星。 計算機和其他電器一樣，都需要精心保護。 2．通過了解人們使用互聯(lián)網(wǎng)的情況，初步認識互聯(lián)網(wǎng)能做什么。 2．看看我周圍的人都用互聯(lián)網(wǎng)來做什么？ 3．實地研究：看看我們周圍的計算機是怎樣聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)的，把我看到的畫出來。 工具欄 上面有很多常用工具， 用這些工具進行操作，既方便、又快捷。身體離鍵盤桌大約20厘米。 二．任務(wù)驅(qū)動，主動探究 ，了解窗口 師：你知道畫圖軟件藏在電腦的什么地方嗎？你會啟動它嗎？誰知道給大家演示一下。 整理記憶：春、夏、秋、冬四季給我們的印象。 如何調(diào)整畫布大?。ㄕ乙徽夜灿袔讉€這樣的控制點） 用 “ 鉛筆 ” 工具畫小帆船。例如： 9510（ 95 年 10月），這樣既克服了學生不會漢字輸入和指法不足，又便于記憶。 選幾位同學演示打開文件過程，復習打開文件的方法。 （ 2）選擇顏色：單擊顏料盒中的某種顏色。 如果在 WINDOWS 桌面上把“圖畫”設(shè)定為快捷方式，在“桌面”上雙擊畫圖快捷方式圖標就可以直接打開“畫圖”窗口。大家剛才看清楚了嗎？他是怎樣一步一步啟動 畫圖 軟件的？請你