鄂教版三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案-wenkub
2022-10-30 13:30:24 本頁面
【正文】 使用計(jì)算機(jī) 老師的話 你熟悉下面所示的電子設(shè)備嗎？你知道怎么使用它們嗎？使用它們又可以獲取哪些信息呢？你知道計(jì)算機(jī)是怎么存儲(chǔ)、加工和輸出信息的嗎？ 活動(dòng)任務(wù) 1．了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一般組成及各部分的主要功 能。那么什么是信息呢？信息與人們的學(xué)習(xí)、生活、工作又有什么關(guān)系呢？ 課堂 活動(dòng) 學(xué)一學(xué) 在課堂上接受信息 在看電視中接受信 息 放學(xué)經(jīng)過的商業(yè)街充滿信息 家長(zhǎng)介紹了很多信息 過馬路時(shí)要看紅綠燈信息 外出郊游時(shí)要了解氣象信息 試一試 根據(jù)以上幾幅圖畫的提示，小組討論一下，在學(xué)習(xí)和生活中，還有哪些與人們生活緊密相關(guān)的信息，比一比，看誰知道的信息多（記錄下從別人那里獲得的新信息）。 課前準(zhǔn)備 1．準(zhǔn)備 5 條以上自己認(rèn)為最新的“趣聞”、“報(bào)道”、“消息”等。 第 1 課 我們生活在信息世界里 —— 認(rèn)識(shí)什么是信息 活動(dòng)任務(wù) 1．根據(jù)自己“一天的生活”流程，找出影響自己行為的主要信息，并填入方框的空白處。 2．向家長(zhǎng)打聽一下，如果準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門，一般應(yīng)了解哪些信息。 從別人那里獲得的、自己原來不知道的信息： 從別人那里獲得的、自己原來不知道的信息： 自評(píng)：每寫出一條信息得一顆星 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 如果我們把一天的生活總結(jié)一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些主要的信息影響著我們的行為。 2．用鼠標(biāo)玩紙牌游戲。計(jì)算機(jī)的主要部件如下圖所示。軟盤、光盤和硬盤都可以用來存儲(chǔ)軟件。操作系統(tǒng)有很多種，除 WINDOWS 外，還有 LINUX 以及較早使用的 DOS 等，每有一種操作系統(tǒng)又有多個(gè)不同的 版本。 我們將鼠標(biāo)來回移動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屏幕上有一個(gè)箭頭在跟著移動(dòng)，我們把這個(gè)箭頭稱為鼠標(biāo)指針。 雙擊 將鼠標(biāo)指針對(duì)準(zhǔn) 某個(gè)對(duì)象，快速連續(xù)按兩下鼠標(biāo)左鍵，如右圖所示，這個(gè)操作過程稱為“雙擊”。 “紙牌”游戲是 WINDOWS 系統(tǒng)提供的一個(gè)練習(xí)鼠標(biāo)操作的小程序，你可 以在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作。 使用完計(jì)算機(jī)后，應(yīng)先退出操作系統(tǒng)，在按要求關(guān)機(jī)。當(dāng)你正確回答一個(gè)問題或完成一種操作時(shí)，你就可以得到一顆星。 ☆ 第 3 課 處理信息的好幫手 —— 計(jì)算機(jī)的用途與保護(hù) 活動(dòng)任務(wù) 1．了解計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。 （ 2）跟著家長(zhǎng)到郵局、銀行、電信局等地方體驗(yàn)一 下計(jì)算機(jī)在工作中是如何幫助人們處理信息的。 課堂活動(dòng) 學(xué)一學(xué) 你 還在哪些地方見過人們使用計(jì)算機(jī)處理信息呢？小組討論一下，看誰知道得最多。 計(jì)算機(jī)和其他電器一樣，都需要精心保護(hù)。報(bào)紙、雜志、電視等都是傳播信息的媒體，但是這些媒體傳播信息的速度及信息量與互聯(lián)網(wǎng)是無法相比的。 啟動(dòng) IE 瀏覽器程序的基本方法主要有以下 3 種。 下面分別顯示的是三個(gè)受到歡迎的兒童網(wǎng)站的網(wǎng)頁。 2．通過了解人們使用互聯(lián)網(wǎng)的情況，初步認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)能做什么。這些信息通過報(bào)紙、雜志、電視等進(jìn)行傳播。 互聯(lián)網(wǎng)就是把世界上不同種類的計(jì)算機(jī)，通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和線路連接起來的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”，它實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)之間的信息互通，資源共享等。1972 年，它們向世界公開了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，世界各地的計(jì)算機(jī)紛紛加入進(jìn)來，逐步發(fā)展成今天的因特網(wǎng)。 2．看看我周圍的人都用互聯(lián)網(wǎng)來做什么？ 3．實(shí)地研究：看看我們周圍的計(jì)算機(jī)是怎樣聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)的，把我看到的畫出來。 三、教學(xué)活動(dòng)： 活動(dòng)任務(wù) 在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)窗口的組成，學(xué)習(xí)窗口的基本操作。 2．認(rèn)識(shí)窗口 仔細(xì)觀察這兩個(gè)窗口，將相同之處填在表中： 這些相同之處是大多數(shù)窗口都具備的，并有統(tǒng)一的名稱，讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們。 在所有打開的窗口中，總有一個(gè)窗口的標(biāo)題欄的顏色為 藍(lán)色 ，它表示我們正在這個(gè)窗口上進(jìn)行操作，我們稱它為“ 當(dāng)前活動(dòng)窗口 ”。 工具欄 上面有很多常用工具， 用這些工具進(jìn)行操作，既方便、又快捷。 邊框 鼠標(biāo)指針移到它上面時(shí)，會(huì)變成左右或者上下的雙向箭頭，拖動(dòng)它可以改變窗口的寬度或高度。 第 7 課 和鍵盤打交道 —— 鍵盤指法和基本操作 活動(dòng)任務(wù) 一般情況下，我們使用計(jì)算機(jī)都離不開鍵盤操作，所以要學(xué)會(huì)和鍵盤打交道。 使用鍵盤時(shí)要有正確的操作姿勢(shì)。身體離鍵盤桌大約20厘米。只要先按住雙胞胎鍵中的一個(gè)不放，再去按 ￥ +=等鍵，就可顯示“ ”，“￥”、“ +”等上標(biāo)志符了。 2．按要求做出操作計(jì)算機(jī)的姿勢(shì)，同學(xué)之間相互評(píng)判一下，看誰的姿勢(shì)做得最好。 第 8 課 《有趣的畫圖》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解畫圖軟件的窗口組成，了解各類畫圖公斤的名稱和用法 技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)啟動(dòng)畫圖軟件，學(xué)會(huì)矩形、橢圓和直線工具的用法，學(xué)會(huì)撤銷和清澈圖像的方法，學(xué)會(huì)文件保存的方法 情感目標(biāo)：通過使用畫圖軟件表達(dá)自己的 思想，感受電腦畫圖的趣味性，促進(jìn)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的審美感，通過學(xué)生的
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