【摘要】高中歷史新課程說課比賽《西方人文精神的起源和發(fā)展》之——“歐洲的啟蒙運動”——人文精神的成熟學(xué)生群體特點分析教材、教學(xué)目標(biāo)和重難點分析教法、學(xué)法教學(xué)過程概述、教學(xué)反思一、教材、教學(xué)目標(biāo)和重
2024-10-11 09:17
【摘要】對高中歷史新課程教學(xué)的思考浙江省嚴(yán)州中學(xué)(梅城)謝新輝一、新課程改革的困惑——想說愛你不容易1.新課程在體系的構(gòu)建上過于理想化①目標(biāo):要求較高②現(xiàn)狀:難以落實2.學(xué)生主體地位難以確立①目標(biāo):突出主體②現(xiàn)狀:處于被動3.對教師綜合素質(zhì)要求很高①要求:觀念新,專業(yè)知識深,綜合知識
2024-11-10 06:55
【摘要】高中歷史新課程的理性思考海南省??趯嶒炛袑W(xué)劉劍上篇:急需的幸福我參加一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的征文,得了個二等獎,獎品是一臺43厘米純平顯示器。抱著顯示器回家,我卻不太開心。在路上,我想起了從前看過的一部電影,片名好像是《小鞋子》。主人公小阿里在參加比賽時,一心只想跑第三名,以拿到夢寐以求的獎品———一雙小鞋
2025-08-01 14:34