【正文】 父親在蘆葦蕩中遇到暴風雨的情景。 本文節(jié)選部分寫的是不幸少年杜小康與厄運抗爭時的悲愴 。 —— 曹文軒散文： 《 前方 》 曹文軒： “孤獨是一種正常并且健康的心態(tài) —— 如果程度得當?shù)脑挕Ｐ≌f《 草房子 》及改編的電影榮獲多項國家，國際大獎。 趕走，除掉。 成長 ， 是一個美好的過程 ， 而這過程絕非永遠 “ 一帆風順 ” ， 它往往充滿辛酸 ， 飽含痛楚 、 屈辱與淚水 。 ? 10分增加為 15分。 ? （ 4） 默寫常見的名句名篇。 三、學業(yè)考試內容范圍 ?（ 5） 理解 常見文言實詞在 文中 的 含義 。 ?“篩選信息”題， 選擇題， 2分。 孤獨 ， 就是其中最貴重的一筆 ，是生活或早或晚都要給予每個人的一道 殘酷又美麗 的題目 。 挑弄，引逗。 一、作者介紹： 本文選自長篇小說 《草房子》 。二是離家也許是出自無奈。他親眼目睹或參與了 一連串看似尋常但又催人淚下的事件。 梳理小說的三要素： 梳理小說的情節(jié)： 本文的情節(jié)： 發(fā)展： 高潮： 結局： 開端： （ 1）寫杜小康因家道破落不得不輟學跟著父親去放鴨。 (1)李京京在樹林子里的朗讀、體會和回憶。 ?取消 了對“理解重要詞語 、句子”的考查 ，升級為“鑒賞語句”。 三、學業(yè)考試內容范圍 ?（ 3）文學類 文本閱讀中 “ 分析作品體裁的主要表現(xiàn)手法 ”、“ 品味精彩的語言表達藝術 ”和“ 領悟作品的藝術魅力 ” 。 ?3500常用字 ， 2500最常用字。 李京京： 程老師： 認真負責 好強自信 為自己的錯誤深感懊悔自責 概括人物形象： 天真純樸 銘記親情 渴望表達親情 樸實真誠、善良而寬容、自信而勇敢、對生活有著美好愿望、執(zhí)著追求真善美的少年。而我們的人生之路，同樣漫長而艱辛，走在成長路上的你是否想過，如果有一天，命運也把你拋出了原來的生活軌道，你做好了