【正文】 意投入大量的時間和精力去把管理課程，認認真真的開展下去，只做表面工作。 1，我國中小型企業(yè)開展工商管理培 訓的必要性和重要性 隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，我國中小型企業(yè)將要進行一輪快速的發(fā)展， 迎來新的改變，企業(yè)的規(guī)范化管理尤為重要，在新的改變中，需要大批懂得經(jīng)營、善于管理的人員。 3）缺乏培訓的正確評估 許多企業(yè)已經(jīng)將員工培訓看成是一種對企業(yè)未來的投資，而這種投資是否真的得到收獲，則成為了企業(yè)關心的核心問題，如果，沒有一個正確的評估，就會使企業(yè)進行盲目的投資，不利于企業(yè)的發(fā)展，亦不利于 培訓負責人對下一個培訓項目的立項和審批。企業(yè)在選擇講師的時候，需要精心事物資產(chǎn)的投資一樣，必須做相應的投資分析，不僅要從講師的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、知名度等方面進行考察，更要關注講師的講課風格、內(nèi)容的適用性進行衡量，選對講師，培訓的成功就有了重要保證。在培訓中，我們要考慮到企業(yè)生、經(jīng)營任務的繁重，大面積脫產(chǎn)培訓有很多困難，不具備可行性。是與外 部相關機構(gòu)形成一種持久穩(wěn)定的戰(zhàn)略協(xié)作模式，依靠外部的力量共同作用，主導企業(yè)的培訓轉(zhuǎn)化，提升培訓績效。實力較強，專業(yè)其實就是實力的應征和綜合反映。（ 4）結(jié)果，即測定培訓對企業(yè)經(jīng)營成果具有何種具體直接的貢獻，如生產(chǎn)效率的提高，員工流動率下降等。 2)得到領導的重視，搞好個部門之間的協(xié)助 各級領導是否重視，各部門之間是否協(xié)助配合，是直接影響培訓工作的順利開展及培訓效果的好壞。這是對工商管理知識膚淺和錯誤的理解，正是有了這種想法，導致員工的知識、技能及經(jīng)驗得不到提高，從而影響工作效率。他們應該懂得如何管理，知道如何去領導企業(yè)并促進發(fā)展，以知道如何去激勵員工和讓他們的工作卓有成效。最后，講述在當前經(jīng)濟環(huán)境下我國中小型企業(yè)要有做到有自己的專業(yè)培訓部門，建立起培訓效果反饋機構(gòu)，培訓做好計劃、精心設置培訓課程。 這對企業(yè)員工培訓工作提出了新的、更高的要求。而目前大部分企業(yè)只重視培訓過程，員工培訓過后就算完成了整個培訓過程。 教學管理方面：（ 1）教學管理要嚴格，不要疏予形式，要積極開展培訓者的評估活動，促進培訓師不斷提高講課 水平，同時是培訓師教學的考評 。因此，小企業(yè)要根據(jù)自身的實際情況，可采取自學和輔導的培訓方式，明確自學時間不低于一個月。內(nèi)外聯(lián)姻模式與外部牽引模式在合作方式、服務內(nèi)容形式上具有很多的相似之處，兩者主要區(qū)別在于：首先，內(nèi)外聯(lián)姻模式的主導角色是企業(yè)而不是外部的合作者。其次。（ 3）行為，即測定培訓者經(jīng)過培訓后，在實際崗位工作中行為的改變以判斷所學知識，技能