【正文】 高等學校，形成定 73位清晰、科學合理的職業(yè)教育層次結構。 113 二是調動行業(yè)企業(yè)的積極性。從中央到地方，各級政府建立和完善政府職業(yè)教育工作部門聯席 137 會議制度，發(fā)揮教育部、財政、計劃、勞動、企業(yè)管理等各部門的職 138 能、管理 和政策優(yōu)勢，統籌規(guī)劃、綜合協調、合力推進職業(yè)教育的改 139 革和發(fā)展。 159 六是建設職業(yè)教育國家制度。 200 各位朋友，讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)國際職業(yè)教育交流與合作201 的新領域，合作應對經濟社會發(fā)展對職業(yè)教育帶來的新挑戰(zhàn)，協同解 202 決制約職業(yè)教育發(fā)展的新問題，努力提高職業(yè)教育的經濟貢獻率和社 203 會吸引力，加快培養(yǎng)高素質技能型人才，為世界經濟社會可持續(xù)發(fā)展 204 做出新的 更大貢獻。居民委員會、村民委員會同101 基層政權的相互關系由法 律規(guī)定。 129 最近幾年，居委會利用市場機制開拓各種渠道，積極為社區(qū) 130居民提供優(yōu)質的服務。要建立健全黨委政府統一領導、有關部門齊抓共管、民政部 171門組織協調、全社會積極參與的領導體制和工作機制，進一步構 172建全社會共同推進社區(qū)建設的工作格局。 77 三、強化政策措施 78 （八）加強規(guī)劃引導。 106 （十二）加強金融服務。 129 四、健全服務保障 130 （十四）建設法治化營商環(huán)境。加強與國際組織、研 149 究機構和行業(yè)協會的數據信息交流與合作，按月度發(fā)布服務外包統計 150 數據。 185 如今，服務業(yè)已成為我國最大產業(yè)，是經濟增長的最大動力源。 175 我國服務業(yè)發(fā)展相對滯后，固然是受到我國長期以來粗放發(fā)展慣176 性的影響，但更重要的是受到體制機制的制約?？茖W界定服務外包產業(yè)內涵和146 外延，健全服務外包統計指標體系和統計制度。 123 加快落實外匯管理便利化措施，具備條件的服務外包企業(yè)可申請參與 124 服務外包境外投資外匯管理改革試點，根據試點情況及時研究推廣。 100 （十一）完善稅收政策。中國是后發(fā)國 195家，社區(qū)建設受政府的影響較大。中國的社區(qū)服務業(yè)的發(fā)展有賴于政府的重視：社區(qū)組 155織需要黨和政府的指導、社區(qū)的經費和辦公用房需要政府的支 156持、社區(qū)的規(guī)范需要國家的法律和政策支持。 123 一些社區(qū)服務企業(yè)為社區(qū)內居民和單位提供送餐、存車、物業(yè)管 124 理等后勤社會化服務。所以，中 94 國的社區(qū)服務業(yè)發(fā)展與社區(qū)的建設息息相關，是在民政部門的領 95 導和支持下快速發(fā)展的。與此同時，我們還要清醒地認識到，金融危機 193 帶來的影響仍在持續(xù)，經濟結構調整和產業(yè)升級使得技能短缺問題凸 194 顯，戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展和現代產業(yè)體系建設使得技能型人才更加緊 195 缺。持續(xù)開展“產教對話”，推進職業(yè) 153 教育與國家重點產業(yè)，教育鏈與產業(yè)鏈、學校與企業(yè)融合發(fā)展。統籌職業(yè)教育發(fā)展、經濟社會發(fā)展 131 與產業(yè)體系建設，統籌職業(yè)教育與普通教育、中等職業(yè)教育與高等職 132 業(yè)教育、職業(yè)教育與終身教育，建設符合時代要求的現代職業(yè)教育體 133 系。 101 三、今后一個時期中國職業(yè)教育改革和發(fā)展的主旋律是行動導向 102 為適應經濟社會發(fā)展趨勢，落實《教育規(guī)劃綱要》，在本屆政府任期 103 內解決制約職業(yè)教育發(fā)展的若干重大問題，教育部制定了《中等職業(yè) 104 教 育改革創(chuàng)新行動計劃（ 20212021 年）》，從解決問題入手，以改革 105 創(chuàng)新為動力，加快推進職業(yè)教育改革發(fā)展。專科高等職業(yè)院校要秘切產學研67 合作，培養(yǎng)服務區(qū)域發(fā)展的技術技能人才，重點服務企業(yè)特別是中小 68 薇企業(yè)的技術研發(fā)和產品升級，加強社區(qū)教育和終身學習服務。調整完善職業(yè)45 院校區(qū)域布局，科學合理設置專業(yè)，健全專業(yè)隨產業(yè)發(fā)展動態(tài)調整的 46 機制，重點提升面向現代農業(yè)、先進制造業(yè)、現代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新 47 興產業(yè)和社會管理、生態(tài)聞明建設等領域的人才培養(yǎng)能力。 25 —— 服務需求、就業(yè)導向。推動與中國企業(yè)和產品“走出去”相配套 216 的職業(yè)教育發(fā)展模式，注重培養(yǎng)符合中國企業(yè)海外生產經營需求的本 217 土化人才。加強校長培訓，實行五年一周期 199 的教師全員培訓制度。職業(yè)院校教師和學生擁有知識產權的技術開 發(fā)、產品設計等成 182 果，可依法依規(guī)在企業(yè)作價入股。擴大職業(yè)院校在專業(yè)設置和調163 整、人事管理、教師評聘、收入分配等方面的辦學自主權。社會力量舉辦的職 141 業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位，依法享受相關教育、財稅、 142 土地、金融等政策。在學前教育、 121 護理、健康服務、社區(qū)服務等領域，健全對初中畢業(yè)生實行中高職貫 122 通培養(yǎng)的考試招生辦法。推進縣級職教中心等中 100 等職業(yè)學校與城市院校、科研機構對口合作，實施學歷教育、技術推 101 廣、扶貧開發(fā)、勞動力轉移培訓和社會生活教育。健全“文化素質 +職80 業(yè)技能”、單獨招生、綜合評價招生和技能拔尖人才免試等考試招生81 辦法，為學生接受不同層次高等職業(yè)教育提供多種機會。 87 （八）積 極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育。探索 107 發(fā)展本科層次職業(yè)教育。建立有利于全體勞動者接127 受職業(yè)教育和培訓的靈活學習制度，服務全民學習、終身學習，推進 128 學習型社會建設。 148 企業(yè)因接受實習生所實際發(fā)生的與取得收入有關的、合理的支出，按 149 現行稅收法律規(guī)定在計算應納稅所得額時扣除。建立企業(yè)經營管理和技術人員與學校領導、骨干教師 169 相互兼職制度。健全學 187 生實習責任保險制度。推進高水平學 203 校和大中型企業(yè)共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地。加快發(fā)展發(fā)展現代職業(yè)教育，是黨中央、5 國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，對于深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造6 更大人才紅利，加快專方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。突出職業(yè)院校辦學特色，強化校企協同育人！ 32 —— 系統培養(yǎng)、多樣成才。 53 —— 發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。 74 （六）引導普通本科高等學校轉型發(fā)展。政府不僅要履行舉辦、支持和發(fā)展職業(yè) 114教育的職責，而且更要履行鼓勵行業(yè)指導職業(yè)教育發(fā)展、企業(yè)參與職 115 業(yè)教育改革和社會力量舉辦職業(yè)教育的職責；完善鼓勵政策，制定促 116 進校企合作辦學法規(guī)，推進校企合作制度化；建立產教對話協商和校 117 企一體辦學機制。 140 三是完善職業(yè)教育辦學機制。修訂《中華人民共和國職業(yè)教育 160 法》；完善職業(yè)學校教師資格標準、教職工編制標準、教師企業(yè)實踐、 161 集團化辦學等制度；制定政府購買職業(yè)教育培訓的政策；制定鼓勵行 162 業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)學校的優(yōu)惠政策；制定促進校企合作、工學結合的宏 163 觀政策；完善職業(yè)學校學生資助政策；制定鼓勵社會捐贈的優(yōu)惠政策 164 等。回顧以往，我們深知，信任源于交流，合作帶來 205 共贏；展望未來，我們相信，中國與亞歐國家職業(yè)教育改革發(fā)展與交 206 流合作的明天會更好！ 207 208 第四篇： ,高職 ,文秘速錄文本創(chuàng)建卷 2（賽項賽卷） 區(qū)集體經濟收入和有償服務收入?！薄熬用裎瘑T會、村民委員會 102設人民調解、治安保衛(wèi)，協助維護社會治安，并且向人民政府反 103映群眾的意見、要求和提出建議。各地普遍推行社區(qū)志愿者注冊登記制度， 131 創(chuàng)造了許多志愿服務“品牌”，開創(chuàng)了志愿服務新局面。要建立健全共駐共建機 173制，動員駐社區(qū)單位、社區(qū)社會組織、物業(yè)組織參與和諧社區(qū)建 174設，履行社區(qū)義務。全面客觀評估服務外包產業(yè)“十二五”規(guī)79 劃實施情況，研究制訂《中國國際服務外包產業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》， 80 明確提出“十三五”服務外包產業(yè)的重點領域、主要任務和保障措施 81等。拓寬服務外包企業(yè)投融資渠道。研究完善服務外包產業(yè)的法律體131 系，促進產業(yè)發(fā) 展和規(guī)范經營行為。 151 各地區(qū)、各部門要充分認識促進服務外包產業(yè)加快發(fā)展的重大意152 義，加強組織領導，建立工作機制，強化部門協同和上下聯動，切實 153 將本意見的各項任務落到實處、取得實效。 186 加快發(fā)展服務業(yè)，使服務業(yè)在帶動經濟發(fā)展方面發(fā)揮更大作用，對于 187 保持我國經濟持續(xù)健康發(fā)展具有重要意義。服務業(yè)仍然是我國經濟社會發(fā)展的“短板”。 145 （十六）加強統計分析體系建設。創(chuàng)新服務外包檢驗檢疫監(jiān)管模式，對承接國際服務外包業(yè)務所 122 需樣機、樣本、試劑等簡化審批程序，實施分類管理，提供通關便利。充分 97 發(fā)揮財政資金的杠桿引導作用，通過設立國際服務外包產業(yè)引導基金 98 等市場化支持方式，引導社會資金加大對承接國際服務外包業(yè)務企業(yè) 99 的投入，促進擴大服務出口。 193 第四，進一步擴大社區(qū)服務業(yè)的覆蓋范圍，加快農村社區(qū)服 194務業(yè)的發(fā)展，變成社會服務業(yè)發(fā)展不平衡的局面。中國的社區(qū)是政權建設的重要 154組成部分。 121 社區(qū)服務的內容，由最初的 10 多項發(fā)展到了 200 多項，社區(qū)衛(wèi)生、 122 社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)治安、社區(qū)保障等服務項目普遍展開。適應市場經濟體制建設的需要，社區(qū)服務業(yè)最 92 初是探索社會福利社會辦的職工福利向社會開放的一 種嘗試，是 93 企業(yè)改革的配套工程，是為國家基層政權建設服務的。世