【正文】 殊情況，應(yīng)如實(shí)告知甲方，在甲方遇到乙方的受助對(duì)象發(fā)生臨時(shí)病情變化，并及時(shí)送往醫(yī)院搶救時(shí)，乙方接到通知后須第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。最后就會(huì)走入形式主義，陷入 “ 為了寫 計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的 ” 。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容 : 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 : 一、進(jìn)行自我分析 ?我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。 執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。這是計(jì)劃的靈魂。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。我們 拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。 計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn) 個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。這是總結(jié)的中心。應(yīng)保質(zhì)保量做好受助對(duì)象的康復(fù)訓(xùn)練，并提供受助對(duì)象康復(fù)訓(xùn)練票據(jù)和救助卡記錄。 甲方協(xié)助乙方憑《救助卡》及票據(jù)到殘聯(lián)領(lǐng)取政府定額補(bǔ)助資金?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。 還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。 。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。因此，計(jì)劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。 工作計(jì)劃四大要素： ? (1)工作內(nèi)容 （做什么： WHAT） ? (2)工作方法 ?（怎么做： HOW） ? (3)工作分工 （誰來做： WHO） ? (4)工作進(jìn)度 （什么做完： WHEN） 缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。 3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 乙方應(yīng)定期送受助對(duì)象到甲方康復(fù)機(jī)構(gòu)參加康復(fù)訓(xùn)練，并自覺遵守甲方有關(guān)規(guī)章制度，服從甲方人員管理。 甲方可適當(dāng)收取食宿費(fèi)，食宿費(fèi)不能超過當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門規(guī)定普通幼兒園食宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。這部分內(nèi)容 主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工