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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感匯編(留存版)

  

【正文】 生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。或許我們會(huì)抵抗,或許我們會(huì)逃避,但正確的方式是面對(duì)它,努力適應(yīng)它。所以,我的學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí),恐懼心反而會(huì)激起你采取行動(dòng)。而與這個(gè)城市密不可分的教育來(lái)說(shuō),同樣要有居安思危,敢于變革的信心。 第四篇:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》 讀后感 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 石安中學(xué)李治國(guó) 今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞 .約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),真是受益匪淺! 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。 202147 出生一張紙,開(kāi)始一輩子;畢業(yè)一張紙,奮斗一輩子;婚姻一張紙, 榮折磨一輩子;做官一張紙,斗爭(zhēng)一輩子;譽(yù)一張紙,虛名一輩子;一輩子; 金錢(qián)一張紙,辛苦一輩子; 看病一張紙,痛苦一輩子;悼詞一張紙,了結(jié) 當(dāng)?shù)@些紙,明白一輩子;忘了這些紙,快樂(lè)一輩子 !大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí),只有少部分人關(guān)心你飛得累不累,這就是友情。每買(mǎi) 1 百元日貨就會(huì)給日本政府送去 5 元錢(qián),讓日自衛(wèi)隊(duì)多造 10 顆子彈, (來(lái)自手機(jī) : 8 頁(yè)教科書(shū)。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。”“那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈?” —— 權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。 我的讀后感從那一陣響聲開(kāi)始。他觀(guān)察細(xì)致,做事有耐心、有毅力,目的明確。”他已經(jīng)意識(shí)到事情變化了,再也回不到原來(lái)的模樣,他應(yīng)該重新進(jìn)入迷宮探險(xiǎn),然而迷宮深不可測(cè),找到奶酪希望渺茫,唧唧陷入了恐懼。他只需要解決兩個(gè)問(wèn)題,回歸理智、克服恐懼。當(dāng)然,因?yàn)榕c故事所宣揚(yáng)的理念相違背,他的做法是不值得提倡的?!? —— 有人只知道在人生的道路上狂奔,結(jié)果失去了觀(guān)看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。” —— 事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會(huì)不一樣。 有兩個(gè)觀(guān)光團(tuán)到伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。俏,要笑,要苗條。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了,這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。世間的一切都處在變化之中。 人生如此,對(duì)于我們的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)亦如此。 誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”? 無(wú)人以答。而哼哼始終沒(méi)有行動(dòng)。 這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上蘊(yùn)含著深刻的道理。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。反之,你一旦不肯接受現(xiàn)實(shí),那悲觀(guān),失敗足可以征服你,打敗你。 在偶然的因緣下,我碰見(jiàn) 了這本好,一讀便讓我愛(ài)不釋手。而哼哼和唧唧享用完 c站的奶酪,只能忍受饑餓的 折磨。 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 4 美國(guó)斯賓塞。 生活中存在“嗅嗅”和“匆匆”,他們總是很敏感, 最早能夠感受到風(fēng)吹草動(dòng),嗅到變化的端倪,并根據(jù)變化迅速行動(dòng),找尋自己的“奶酪”。 從這四個(gè)有趣的小家伙的故事中,我意識(shí)到積極應(yīng)對(duì)變化的重要性。 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 1 工作之余,認(rèn)真閱讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本暢銷(xiāo)書(shū)。他的覺(jué)悟和美好的結(jié)果給了我們希望,讓我們相信在勇敢面對(duì)變化之后等待我們的是風(fēng)雨后的彩虹。理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感!我慢慢的覺(jué)得我開(kāi)始自傲,看不滿(mǎn)周?chē)囊磺?。最后,我?還需要反思和總結(jié),關(guān)于挫折和失敗所走的彎路,深刻反思下它的原因,而順暢開(kāi)心的日子,則要總結(jié)下它高效的經(jīng)驗(yàn)。 故事講的是兩只小老鼠嗅嗅和匆匆與兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧在迷宮里尋找奶酪,有一天他們?cè)?c 站找到了許多奶酪,從那以后兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人每天都去那里享用美味的奶酪。最后,小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封閉自我的地方,努力尋找新的奶酪,他們認(rèn)為“雖然比較晚才開(kāi)始,但也比從來(lái)都沒(méi)有開(kāi)始要好得多了!”最后,小老鼠“哈哈”終于找到了它夢(mèng)寐以求的奶酪。 故事是那么的詼諧幽默,可它所引伸的卻是一個(gè)令人發(fā)省的:可能在清晨睜開(kāi)惺忪的雙眼,或在困倦乏力的午后,一瞬間,一個(gè)意外是你重要的東西變得一無(wú)所有。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。而哼哼和唧唧一天比一天起得遲,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)了后,悲傷、驚訝、惱怒涌上了心頭。 這時(shí)候兩只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪 N 站找到了比奶酪 C 站更多更好的奶酪,他們已先享受到了更香更甜的奶酪。 就像我們的中國(guó),日益強(qiáng)盛。盡快調(diào)整自己以適應(yīng)變化,利用變化改變自己,方可獲取更大的幸福。 第三篇:誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感 世界上最流行的管理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)的新視角。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心??作為一種換位思考,我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安 花”的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。 。兒子望著他父親,說(shuō)道:“一定是媽媽打破的。 甲:“新搬來(lái)的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴。惟有關(guān)懷,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中。他采用打破常規(guī)的方式,提醒我們很多時(shí)候其實(shí)并不能一味地墨守陳規(guī),奶酪不見(jiàn)了,為什么要順著迷宮去尋找呢?不如打破迷宮,打破陳舊的規(guī)則,山不轉(zhuǎn)則水轉(zhuǎn),總有解決問(wèn)題的方法。 正因?yàn)檫筮笥芯裆?的追求,所以他跟哼哼最大的不同在于唧唧有面對(duì)事實(shí),作出改變的可能性。 至于那些奶酪墻上的話(huà)和唧唧的心路歷程。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),唧唧和哼哼一樣陷入迷惘,不想面對(duì) C 站不再有奶酪的事 實(shí),因?yàn)槟汤覍?duì)他們很重要而找到奶酪并不容易。他自以為是、死心眼、傲慢,脾氣暴躁,蔑視那些觀(guān)點(diǎn)相左的人,只要是他認(rèn)定的事情,就不允許有變化?!毙∶鲖寢屨f(shuō):“在你來(lái)之前,我該做什么?”醫(yī)生說(shuō):“給小 明喝一杯白開(kāi)水,然后用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。 妻子正在廚房炒菜。如果中國(guó)人 1 年不買(mǎi)日貨,日本經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)徹底瓦解, [2/2]日本還能這樣囂張嗎!你如果是中國(guó)人,不用你上戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)炮灰,是中國(guó)人就轉(zhuǎn)發(fā)。晚上少喝,多于兩杯的咖啡。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。 **不再滿(mǎn)足于在功勞簿上睡大覺(jué)、沾沾自喜,而是扛起改革創(chuàng)新的大旗,搶抓新一輪改革開(kāi)放的機(jī)遇,尋求 雞毛換糖 再出發(fā),那么, 服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育自然不能固步自封,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),以變謀突破。只是在變化莫測(cè)的社會(huì)中,學(xué)會(huì)居安思危,積極應(yīng)變,才能夠找到屬于自己的新鮮奶酪。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。也許,我們應(yīng)該做的是適當(dāng)?shù)倪z忘再努力做自己想做的事、想變成的人。 很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙 —— 兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧?!白x一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”??一切關(guān)于書(shū)的至理名言,都把書(shū)描繪得如此淋漓盡致,他是我們懂得一個(gè)又一個(gè)顯而易見(jiàn)的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。就這樣,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的奶酪日益減少,他們都毫無(wú)察覺(jué)。但 所有人都希望他能趕上來(lái),特別是他的好朋友唧唧在迷宮里給他留下了好多標(biāo)記和鼓勵(lì)的話(huà)。 有一天,奶酪突然不見(jiàn)了,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),問(wèn)題與答案是一樣的簡(jiǎn)單,情況變化了,他們也決定隨之而變化,開(kāi)始邁向別的地方尋找新的奶酪,甚至連頭都沒(méi)有回一下。世界上唯一不變的就是變。記得剛上大學(xué)以前,我還比較討厭游戲的,還是比較喜歡自習(xí),學(xué)習(xí)自己不知道的東西,每一天都在為自己不知道的東西專(zhuān)研;后來(lái)慢慢的,慢慢的,身邊的人都放棄了前進(jìn)的步伐,我也開(kāi)始隨波逐流,融入了他們。人的患得患失,往往將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。它的簡(jiǎn)單恰恰是目標(biāo)感強(qiáng)的表現(xiàn),是在復(fù)雜
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