【正文】 ：我們的目標明確么？不能只是一個口號，規(guī)則會不斷修改，我們要在開始之前讀懂這些規(guī)則。 聯(lián)系到我們大學生村官，我們更應該以為榜樣，在不斷提高自我知識、時間能力的同事，更應該加強自己的道德感和社會責任感的培養(yǎng)，無論是在我們 而按此“處方”模擬拜訪過程則由觀摩學員們最熱烈的掌聲證明了它的實效性。課程中以撲克牌計分的方式簡單而實用，手體操易學而提神，定位數數趣 味卻能有效增進團隊合作意識，許許多多看似簡單的小環(huán) 節(jié)，細細品味，卻發(fā)現(xiàn)這些都是一堂優(yōu)質課不可或缺的佐料。每個人都要發(fā)言，發(fā)揮集體的力量。這是很有可能會出現(xiàn)的情況。但在上課過程中，雖有老師的控制，仍然不能及時“收手”。遇到困惑，學會思考，解決問題，學習的過程是人格歷 練的過程，將時間、空間還給孩子， 二：深切的學生參與度高低是成功課堂的標志。 “不是不報價，而是要注意報價的時機”，彰力老師的這句話在談判環(huán)節(jié)重復了不下三次，更正了學員們的陋習后，從有效營銷的角度，彰力老師用實際案例向學員們有力地說明了報價時機的作用，并給出了具體的操作方案，然后從細節(jié)方面明確了還價的方法，并從多個角色講述了如何在談判中應對討價還價的局面而使雙方利益最大化，至此，全部課程達到了最高潮，因為我們學習的不僅僅是技巧問題，更多的地方是觀念更新的問題，一家現(xiàn)代化主流銀行的對公客戶經理，這些全新的觀念于 己于行都是最為寶貴的財富。 我想從一下幾個方面談談這一周在的感悟： 一、高度的社會責任感，用道德的滋潤萬家。以前，接受的是理論再到實 踐的灌輸式教育，而這次在國際會議中心的體驗式培訓，感受到的是從內心激發(fā)的種種思緒。技巧六：位置心錨。在我 1606 班，就有這樣一群學生，他們有活力，有激情，只要有比賽、表演之類的活動，我們班肯定是在報名的上限，他們把握所有的機會來展示自我。 第二篇：體驗式培訓心得體會 體驗式培訓心得體會 1 月 12 日、 13 日我有幸參加了“做智慧型班主任”體驗式培訓，感觸頗深，使我想到了圣賢孔子的一句話：吾聽吾忘，吾見吾記，吾做吾悟！體會到了這種培訓能有效把“聽 —— 看 —— 做”思維與行動結合在一起，促使自己成為積極主動的學習主體，真正成為學習的主人。如何與性格各異的人打交道，這是所有對公客戶經理在內部培訓中都不曾接觸 到的課題，也是所有客戶經理都不曾思考的問題，因為我們更多的關注在于業(yè)務本身、產品本身，我們幾乎不會去找別的客觀原因。 從這幾天的授課培訓還有實地車間體 驗，我們真正地走進了的每一個環(huán)節(jié)，從生產、加工、包裝、銷售等等，都力求“以質量取勝”，我想這也是為什么會得到社會人的認可，為什么會在短短的十年內創(chuàng)造出中國民營企業(yè)的奇跡。三天的課程，一開始就采用分組的方式，以團隊競技的形式調動學員的積極性，這是我們的培訓中不曾用到的方式，雖然我一開始還擔心保險式的培訓，但事后 證明，這是一種有效的組織方式，作為第二小組的組長，帶領著小組成員們拿到第一天的優(yōu)勝獎進而拿到總冠軍之后，喝著勝利的“紅?！睍r，對這種組織方式更為嘆服。只有走進內心才能真正的了解他，征服他。語氣語調、語言、體態(tài)語。兩天的體驗式培訓結束了，留給我思索的東西還有很多很多：創(chuàng)新、變通、信任、責任、直面挑戰(zhàn)、不輕言放棄，只有走出去，才能看到無限天地寬，無論是今后的工作還是生活，突 破自己狹隘的圈子，多接觸新事物，多交流，積極融入更廣闊的空間，才能有創(chuàng)新，有突破，勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能激發(fā)自身的潛質。我想，我會永遠記住這次體驗式培訓，也會以此作為起點，完成自已未竟的目標！ 第四篇：體驗式培訓心得體會 體驗式培訓心得體會 作為一名的大學生村官是幸福的，更是幸運的，這是集團黨委書記許萍女士深切地對我們說的。第三天課程首先介紹的是談判的報價時機問題，一個常見的情景模擬拉開了這節(jié)課的序幕，然而授課老師的一個“小小陷阱”卻暴露出所有學員固有的弊病，但如此簡單的弊病卻沒有得到學員的認同，或許是這樣的弊病太習以為常了，或許是實際工作中這樣不恰當的做法被認可了。在如此緊張的氛圍中大家積極思考。各組在進行大展示時，其他組為了多得分，不斷質疑，提出