【正文】 考試考核制度 音樂欣賞課是考查學(xué)科。 體音美教研組學(xué)期工作計(jì)劃 (二 ) 新學(xué)期體音美組以黨的教育方針為指導(dǎo) ,學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深化教科研課改，積極創(chuàng)新面向全體學(xué)生 ,切實(shí)做到“健康第一”的指導(dǎo)思想 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展學(xué)?！瓣柟怏w育活動(dòng)”，推進(jìn)我?！吧眢w健康、心理健康、品行健康”的“陽光少年”工程，以活動(dòng)、培訓(xùn)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以小課題研究為突破口，提高學(xué)生自主、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。對(duì)“大課間”活動(dòng)、“兩操兩活動(dòng)”的管理要加大力度，有所創(chuàng)新。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。吸取新知識(shí)，力求教法，教學(xué)手段的科學(xué)性，實(shí)效性。 美術(shù)組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)要保 證時(shí)間，要效率。 加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo) (1)逐步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運(yùn)用，而相對(duì)忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，故對(duì)于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運(yùn)用能力的程度還不夠，因此，通過學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。 積極創(chuàng)設(shè)區(qū)的藝術(shù)特色項(xiàng)目，組織學(xué)生參加區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和市藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)比賽，特別加強(qiáng)校園集體舞與樂隊(duì)的訓(xùn)練工作， 在常規(guī)化的訓(xùn)練中做到不斷提高，力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得佳績(jī)。 慶“六一”各項(xiàng)活動(dòng)的安排啟動(dòng)。有些教師對(duì)于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足，認(rèn)為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對(duì)于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。 新學(xué)期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。七月份： 各學(xué)科的考試工作。 積極進(jìn)行九年級(jí)畢業(yè)班體育加試的各項(xiàng)工作，體育教師要加強(qiáng)對(duì)體育與健身課的研究，針對(duì)各班學(xué)生的具體情況，做好各選測(cè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作并有的放矢地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，迎接體育測(cè)試，提高九年級(jí)體育中考成績(jī)。 立足于課堂教學(xué)，積極把課內(nèi)知識(shí)向課外延伸是我們組的特色，這個(gè)學(xué)期我校應(yīng)對(duì)各興趣班等特色的活動(dòng)開展起來，使學(xué)生的特長與個(gè)性得到了發(fā)揮，豐富學(xué)生的校園文化生活，使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。 校園廣播操專場(chǎng)比賽。 認(rèn)真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，突出學(xué)生自主探究的地位，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)思考。 注意學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生 身體的健康發(fā)展。 認(rèn)真上好音體美校本課。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、 學(xué)習(xí)，以初 一、初二學(xué)生為重點(diǎn)，把課改有針對(duì)性的貫穿到自己的教學(xué)中去。 三、具體措施： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，拓展思路。 音樂教師加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐和 研究，把學(xué)生喜聞樂見的音樂形式融進(jìn)教學(xué)中去，結(jié)合興趣小組的培養(yǎng)，把專業(yè)技能展示給學(xué)生。 (3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的繪畫技能。 通過欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。并針對(duì)高三學(xué)生的特殊性，合理安排課堂內(nèi)容，給予輕松的環(huán)境。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，逐步加以完善。三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件 。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。音樂欣賞課的考查成績(jī)納入學(xué)生的考績(jī)范圍。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性提高培養(yǎng)青年教師 (代課 )課堂教學(xué)能力，積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)小課題研究工作，觀摩區(qū)、市級(jí)體育研討課，通過當(dāng)前的體育鍛煉和具體的保健措施，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，奠定終身體育的基礎(chǔ)。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃： 二、各學(xué)科工作重點(diǎn)： 體育：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理 。 二、工作思路和工作目標(biāo) 利用音體美學(xué)科的教學(xué)特性 ，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。更好地配合新課程的順利實(shí)施，安排多次相 關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)，向 35 分鐘要課堂效率，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間來學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生做課堂的主人。 一、主要工 作目標(biāo) 認(rèn)真制訂體音美教研組工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)計(jì)劃等。 教學(xué)要求 : 音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂。 二、教學(xué)措施 1．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。探究課是發(fā)展教學(xué)多元化，拓展、延伸課堂教學(xué)的實(shí)踐場(chǎng)所，它擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，滿足了學(xué)生的不同需要，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。三月份： 書畫比賽。 區(qū)中學(xué)生籃球比賽。 教科研是本組的一大薄弱項(xiàng)目，全組教師要積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高自己的教研水平。 九年級(jí)體育測(cè)試各項(xiàng)工作最后階段的訓(xùn)練，迎接體考。五月份： 教學(xué)常規(guī)工作的檢查。 在組內(nèi)打造一個(gè)學(xué)習(xí)合作分享性的團(tuán)隊(duì)，通過主題研討、聽課評(píng)課、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”主題活動(dòng)。 二、現(xiàn)狀分析： 本教研組是音體美教師的組合教研組， 組內(nèi)體育教師 2 名，美術(shù)教師 2 名，音樂教師 1 名，信息技術(shù)教師 1 名，書法教師 1 名。 優(yōu)秀教研組評(píng)選準(zhǔn)備工作。 教科研是本組的一大薄弱項(xiàng)目，全組教師要積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力提高自己的教研水平。 體音美組 第四篇：第二學(xué)期音體美教研組工作計(jì)劃 20212021 學(xué)年第二學(xué)期音體美 教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹市、區(qū)教育 局的有關(guān)精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)