【正文】 我校廣播操的做操水平。 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大 限度地強化學生的聽覺審美感受。 美術 為做好本學期的教學工作作如下計劃，在美術教學活動中，把培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內容和目標。 體音美組 第四篇：第二學期音體美教研組工作計劃 20212021 學年第二學期音體美 教研組工作計劃 一、指導思想： 全面貫徹市、區(qū)教育 局的有關精神，不斷加強學校體育、藝術教育工作，依據(jù)學校教導處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質及藝術能力。 （二）劣勢 理論學習不夠。 教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。 繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。 優(yōu)秀教研組評選準備工作。 五月份： 向“社區(qū)開放日”活動 各年級組各學科開展文體活動競賽。 二、現(xiàn)狀分析： 本教研組是音體美教師的組合教研組， 組內體育教師 2 名，美術教師 2 名，音樂教師 1 名，信息技術教師 1 名，書法教師 1 名。 教師的執(zhí)行力不夠高。 在組內打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”主題活動。 附、主要活動安排： 三月份： 九年級體育測試工作。五月份： 教學常規(guī)工作的檢查。 各項材料的上交工作。 九年級體育測試各項工作最后階段的訓練，迎接體考。 落實好“兩操、課外活動”的各項工作，做到有計劃、有記錄，切實提高學生的身體素質和豐富學校課外活動，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。 教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。 （二）劣勢 理論學習不夠。 區(qū)中學生籃球比賽。 體育健康標準的測試工作。三月份： 書畫比賽。 積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。 立足于課堂教學，積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色，我們組所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學社等各具特色，在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。 二、教學措施 1．采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。 考試考核制度 考查的方法分平時考查和期末考查兩類。 教學要求 : 音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。 堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋， 相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。 一、主要工 作目標 認真制訂體音美教研組工作計劃和學期教學進度，課時計劃等。 （四）協(xié)調好各方關系，努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。更好地配合新課程的順利實施，安排多次相 關內容的集體學習和個人資料學習，向 35 分鐘要課堂效率，給學生一定的時間和空間來學習，要讓學生做課堂的主人。做到人人參與、人人學習。 二、工作思路和工作目標 利用音體美學科的教學特性 ，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。利用每次的教研活 動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。結合本組學科特點，特制定以下計劃： 二、各學科工作重點： 體育：加強體育課常規(guī)教學管理 。使學生喜歡音樂、欣賞音樂、熱愛音樂。努力提高課堂教學質量，有計劃、有目標、有針對性提高培養(yǎng)青年教師 (代課 )課堂教學能力，積極參加校級、區(qū)級小課題研究工作，觀摩區(qū)、市級體育研討課，通過當前的體育鍛煉和具體的保健措施，促進學生的身心健康，奠定終身體育的基礎。 二、教學措施 ，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。 教學內容要求 欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經典性原則。 調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。 加強課堂常規(guī)管理，減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。以課程標準為主體，結合學校的情況，學生的特點，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發(fā)展。認真上好“操，課，活動”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件 。二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉，保質保量上好體育課 。認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》，逐步加以完善。 加強體育組的教育教學研討。并針對高三學生的特殊性，合理安排課堂內容，給予輕松的環(huán)境。 教學要求 : 音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系?？疾榈膬热葜攸c為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。 (3)積極組織學生參加美術校本課程活動，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高學生的繪畫技能。 以體育教學工作為重點，在深化課堂教學提高學生的綜合素質和綜合實踐能力的同時，積極落實體育新課標在教學中的應用，領悟新課標的內涵。