【正文】 爺過生日？” “為什么肥皂、油漆、輪子、帽子??也來為老豆豆?fàn)敔斶^生日？” 三、組織幼兒分析討論，理解故事： —— “你們認(rèn)為小豆豆長大了，能夠做些什么？” 四、請幼兒完整聽賞故事，對(duì)故事內(nèi)容提出質(zhì)疑： —— “故事里哪些事情是你以前不知道的？” —— “生活中，你還知道哪些食品也是大豆做成的？” 教學(xué)反思： 幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師， 都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。 分段理解故事 （ 1）鼠爸爸和鼠媽媽看到天氣漸漸冷了，晚上秋風(fēng)吹起，睡在漏風(fēng)的竹籃床上越來越冷，想給鼠寶寶找個(gè)軟軟的、暖暖的、厚厚的小床。 三、扮演角色，提升情感。進(jìn)一步體會(huì)一家人在一起的溫馨。鼠哥哥和鼠妹妹 嚇得邊逃邊叫：“怪貓！怪貓！兩只耳朵八只腳！” 鼠爸爸和鼠媽媽正伸出頭來探路，一聽是自己的寶寶在呼叫，急忙從帽子底下鉆出來，鼠哥哥和鼠妹妹一見大皮帽很害怕：“怪貓！怪貓！” 鼠爸爸告訴他們：“別怕，別怕，這只是一頂大皮帽?。　? 鼠爸爸帶著全家，高高興興地把大皮帽扛回家，到了晚上，鼠爸爸和鼠媽媽摟著一對(duì)鼠寶寶，樂呵呵地睡上了暖暖和和的帽子床。這時(shí)他們看到了什么？ （可是鼠哥哥和鼠妹妹從來沒看到過這么大的大皮帽，還以為是個(gè)毛茸茸的大怪物呢！他們嚇得趕緊往回逃，摔在了地上，邊哭邊叫：怪貓，怪貓，兩只耳朵八只腳！鼠爸爸和鼠媽媽聽到了寶寶的哭叫聲，趕緊從帽子底下鉆出來。 鼠爸、鼠媽和鼠寶寶的胸飾若干。 能仔細(xì)聽辨故事并回答問題。 文檔僅供參考 第四篇：幼兒園中班公開課語言教案《老豆兒過生日》及教學(xué)反思（大全） 中班公開課語言教案《老豆兒過生日》 2 篇含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子并分類，了解豆子的不同用處，知道豆子營養(yǎng)豐富，引發(fā)幼兒傾聽故事，理解故事的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒大膽地交流，發(fā)表自己的想法，快來看看幼兒園中班公開課語言《老豆兒過生日》 2 篇含反思教案吧。 五、發(fā)散思維： 小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西，多開心。 請小朋友仔細(xì)聽聽，是誰來了？窸窣、窸窣、窸窣，誰慢慢吞吞地爬過來了啦？ （出示小蝸牛圖）看，原來是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。一起表演。 ?幼兒自由回答．教師朗 誦雨露的話?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：幼兒觀察過種子發(fā)芽的過程。 (1)從土里鉆出來的芽像什么 ? (2)怎樣才能讓小芽快快長大 ? ，引導(dǎo)幼兒感受散文中的意境。 本文擴(kuò)展閱讀：芽是尚未發(fā)育成長的枝或花的雛體。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、葵花等種植活動(dòng)，觀察、記錄種子發(fā)芽的生長變化。 提問：剛從土里鉆出來的芽是什么樣子的 ?怎樣才能讓小芽快快長大 ? 小結(jié)：鋼鉆出來的芽嫩嫩的、綠綠 的，小芽長大需要水分、空氣和陽光。 第二篇：幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《芽》及教學(xué)反思 中班語言優(yōu)秀教案《芽》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用分 角色表演的方式，與同伴合作表現(xiàn)散文詩的意境，理解“舒坦、歡暢”等詞匯，感受散文詩優(yōu)美的詞句，運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀《芽》含反思教案吧。 (2)引導(dǎo)幼兒隨背景音樂《春野》進(jìn)行表演，并相互欣賞各組的表演。 (思考、表達(dá)出示圖書第一頁 )瞧，她多害怕呀 !為什么會(huì)害怕呢 ?(教師有感情地朗誦第一段 )嫩芽像什么呀 ?我們來學(xué)一學(xué)膽怯的樣子。大家做雨露，一起說一說。 太陽照耀著她，春風(fēng)撫慰著她，雨露滋潤著她．她感到溫暖、親切、舒暢，同時(shí)也有些害怕。 （分別出示字卡及彩色小蝸牛）第一天，變成了一只綠色的蝸牛?！彼粤艘黄G色的葉子，變成了一只綠色的蝸牛。 培養(yǎng)幼兒 大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。他們趁著寶寶睡覺的時(shí)候，上街去逛逛，尋找新的床。 過渡：鼠寶寶一家一起睡在暖暖活活的帽子床上真幸福！鼠爸爸鼠媽媽家里還有許多東西，他們還想一起用