中班語言公開課教案芽兒及教學(xué)反思共5篇-wenkub
2023-04-10 03:25:17 本頁面
【正文】 附錄 散文 :芽 一個嫩芽兒從土地媽媽的懷里探出頭來，就像一個膽怯的小姑娘。一起表演。 (體驗、移情．你們愿意做太陽、風(fēng)兒、雨露幫助嫩芽嗎你們想做嫩芽的哪個朋友 ?請小朋友分組做太陽、風(fēng)兒、雨露，教師做嫩芽一起表演。讓我們靜靜地、靜靜地欣賞。再清一個小朋友來做嫩芽。 ?幼兒自由回答．教師朗 誦雨露的話。我們學(xué)學(xué)太陽，對這個不健康的嫩芽說一說，對這個健康的嫩芽也說一說。會感到怎么樣 ?(溫暖 )被風(fēng)兒撫慰著，會感到怎么樣 ?(親切 )被雨露滋潤著．會感到怎么樣 ?(就像我們口渴的時候喝到水一樣舒暢 )(教師配合圖朗誦第二段 ) ．我真想安慰她。會覺得怎么樣呢 ?(做出小心膽怯的樣子 二、突出重點，理解散文內(nèi)容?；顒訙蕚? ：幼兒觀察過種子發(fā)芽的過程?；ㄑ坑晌窗l(fā)育的一朵花或一個花序組成，其外面也有鱗片包圍。 本文擴展閱讀：芽是尚未發(fā)育成長的枝或花的雛體。 (1)引導(dǎo)幼兒分組進行裝扮，自由表演散文詩的內(nèi)容。 (1)從土里鉆出來的芽像什么 ? (2)怎樣才能讓小芽快快長大 ? ，引導(dǎo)幼兒感受散文中的意境。 3.《春野》背景音樂。 ，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解?；ㄑ坑晌窗l(fā)育的一朵花或一個花序組成，其外面也有鱗片包圍。 本文擴展閱讀：芽是尚未發(fā)育成長的枝或花的雛體。 (2)播放背景音樂《春野》，引導(dǎo)幼兒分組自主表演，相互欣賞。 (1)小嫩芽從土地媽媽的懷里探出頭來的時候是什么樣子的 ?誰來迎接她了 ?它們是怎樣對待小嫩芽的 ?小嫩芽有什么感覺 ? (2)太陽、春風(fēng)、雨露分別對小嫩芽說了什么 ?說話的聲音是怎樣的 ? (3)小嫩芽為什么變得勇敢了 ?她是怎樣做的 ? (4)為什么說小嫩芽像一個美麗 的小姑娘 ? 小結(jié)：小嫩芽在陽光、風(fēng)兒和雨露的滋潤下，慢慢地長高了，長壯了，就像一個朝氣蓬勃的小姑娘在春風(fēng)里歡笑起舞。 活動過程 。 活動準備 、葵花等種植活動，觀察、記錄種子發(fā)芽的生長變化。 活動目標 、春風(fēng)、雨露的滋潤下才能健康生長。 “舒坦、歡暢、朝氣蓬勃”等詞匯，感受散文詩優(yōu)美的詞句及意境。 2.《芽兒》語言 CD(盒帶 )、教師教學(xué)資源、教學(xué)掛圖 。 提問：剛從土里鉆出來的芽是什么樣子的 ?怎樣才能讓小芽快快長大 ? 小結(jié)：鋼鉆出來的芽嫩嫩的、綠綠 的，小芽長大需要水分、空氣和陽光。 CD(盒帶 )，請幼兒欣賞，并有感情地進行跟誦。 活動延伸： 指導(dǎo)幼兒閱讀資源③第 2~3 頁，鼓勵幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容有感情地朗誦散文詩。芽的組成。 第二篇：幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《芽》及教學(xué)反思 中班語言優(yōu)秀教案《芽》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用分 角色表演的方式，與同伴合作表現(xiàn)散文詩的意境，理解“舒坦、歡暢”等詞匯，感受散文詩優(yōu)美的詞句，運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀《芽》含反思教案吧。 ，激發(fā)幼兒的想象力。 、春風(fēng)、雨露、嫩芽的頭飾。 (1)小嫩芽從土地媽媽的懷里探出頭來，誰來迎接她了 ?他們是怎樣對待小嫩芽的 ? (2)小嫩芽慢慢的變得怎樣了 ? ，進一步理解其中的內(nèi)容。 (2)引導(dǎo)幼兒隨背景音樂《春野》進行表演，并相互欣賞各組的表演。芽的組成。 第三篇：中班語言教案：芽 文檔僅供參考 幼兒園中班語言教案：芽 幼兒園中班語言教案：芽 作者 :樊紅單位 :江蘇啟東和睦 幼兒園來源 :早期教育 活動目標 ，懂得 芽 的健康成長需要陽光、風(fēng)兒、雨露。 ：嫩芽實物、大圖書、表演道具。 (思考、表達出示圖書第一頁 )瞧，她多害怕呀 !為什么會害怕呢 ?(教師有感情地朗誦第一段 )嫩芽像什么呀 ?我們來學(xué)一學(xué)膽怯的樣子。我想對她說： 別怕 !我把你抱一抱。 ?幼兒自由回答后，教師朗誦風(fēng)兒的話。你歡暢的時候是什么樣子的 ?我們一起來做做很歡暢的樣子。大家做雨露，一起說一說。 (結(jié)合配樂詩朗誦．教師扮演土地媽媽．用手和道具表演散文詩。嫩芽表演完真誠地謝謝太陽、風(fēng)兒、雨露。 。 太陽照耀著她，春風(fēng)撫慰著她，雨露滋潤著她．她感到溫暖、親切、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1