【正文】 系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù) 測(cè)試的目的、環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題 測(cè)試的目的就是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，因此，在測(cè)試的過(guò)程中，我不僅將系統(tǒng)在自己的電腦上運(yùn)行 ，還把自己的電腦設(shè)置為服務(wù)器，移植到局域網(wǎng)上其它電腦上運(yùn)行。不僅輸入了大量的基本數(shù)據(jù)，還輸入了大量非法數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)試系統(tǒng)的異常處理功能。// 把 指 針 移 動(dòng) 到 此 ResultSet 對(duì)象的((Page1)*pagesize+1)處 （ 6） 通過(guò)循環(huán)操作，分頁(yè)顯示日志信息 網(wǎng)站基本信息設(shè)置 這里是對(duì)網(wǎng)站的所述單位、網(wǎng)站名稱、單位郵箱、公司地址、郵編等信息進(jìn)行設(shè)置的，當(dāng)公司變更時(shí)，后臺(tái)的這個(gè)功能就能顯示出來(lái)，這是為將來(lái)預(yù)設(shè)的一 個(gè)功能。 (a href=\\ onClick=\javascript:(1)\返回/a/div/td/tr/table/td/tr/tablebrbr\r\n)。 break。 break。 else { StringBuffer stringbuffer = new StringBuffer()。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本 ER 圖轉(zhuǎn)換為與選用 DBMS 產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。每一類(lèi)用戶操作的都是這 3 類(lèi)資源。若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性，即時(shí)計(jì)算和處理十分正確，業(yè)可能得不到可靠的輸出信息。 2. 學(xué)生對(duì)資訊的發(fā)布及管理，進(jìn)入論壇與老師進(jìn)行交流，查看老師相關(guān)的教學(xué)資訊。一些能夠突出網(wǎng)上教學(xué)優(yōu)勢(shì)的功能得到采用，如學(xué)習(xí)自測(cè)管理、網(wǎng)上作業(yè)提交、作業(yè)評(píng)分管理、網(wǎng)上選課、分學(xué)科分課程的答疑等等。 客戶端瀏覽器 顯示層 JSP 頁(yè)面 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 SQL Server2020 Servlet 控制器 JavaBean 業(yè)務(wù)邏輯 HTTP請(qǐng)求 查詢數(shù)據(jù) 返回?cái)?shù)據(jù) 調(diào)用 數(shù) 據(jù) 返回頁(yè)面 圖 11 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖 HTTP請(qǐng)求 東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 教學(xué)平臺(tái)特色 2. 教學(xué)平臺(tái) 的特色 通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)站建設(shè)的訪問(wèn)，我們發(fā)現(xiàn)了具有我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一些特色。如何以網(wǎng)絡(luò)為紐帶快速、高效、方便地實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳遞，以現(xiàn)代化手段促進(jìn)教學(xué)改革，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂 +電腦 +網(wǎng)絡(luò)課堂 +inter 等多種學(xué)習(xí)方式，是教育工作者應(yīng)當(dāng)為之努力的方向。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文 ） 題 目：客戶 關(guān)系 管理教學(xué)平臺(tái) 后臺(tái)管理 英文題 ： ClientRelationship Management Teaching Platform Background management 專 業(yè)： 軟件工程 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 摘 要 摘 要 隨著 21 世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)的興起，網(wǎng)絡(luò)就開(kāi)始在慢慢的影響這這個(gè)時(shí)代人的學(xué)習(xí)、生活以及各個(gè)方面。 Online Teching Platform 東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 目錄 目 錄 摘 要 ............................................................................................................................. II ABSTRACT ................................................................................................................. III 緒 論 .............................................................................................................................. 1 1. 系統(tǒng)簡(jiǎn)介 .................................................................................................................. 2 開(kāi)發(fā)環(huán)境 ............................................................................................................ 2 建立站點(diǎn) ............................................................................................................. 2 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) ..................................................................................................... 2 2. 教學(xué)平臺(tái)的特色 ...................................................................................................... 3 網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境已經(jīng)形成規(guī)模 ............................................................................. 3 適合自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)正在豐富和完善 ............................................. 3 注意到與普通高校常規(guī)教育資源相融通 ......................................................... 4 3. 需求分析 .................................................................................................................. 5 功能需求分析 ..................................................................................................... 5 部分模塊具體功能 ............................................................................................. 5 4. 系統(tǒng)總體分析 .......................................................................................................... 8 系統(tǒng)目標(biāo) ............................................................................................................. 8 系統(tǒng)功能 ............................................................................................................. 8 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 ..................................................................................................... 8 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析 ..................................................................................................... 8 系統(tǒng)功能分析 ..................................................................................................... 8 5. 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) ........................................................................................................ 10 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) .................................................................................................. 10 代碼設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 10 輸入輸出設(shè)計(jì) .................................................................................................. 11 輸入設(shè)計(jì) ...................................................................................................... 11 輸出設(shè)計(jì) ...................................................................................................... 11 后臺(tái)設(shè)計(jì) ........................................................................................................... 11 后臺(tái)管理員登錄操作 .................................................................................. 11 登錄數(shù)據(jù)流圖 ............................................................................................... 12 6. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ............................................................................................................ 14 數(shù)據(jù)庫(kù)的分析 ................................................................................................... 14 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 ............................................................................................... 14 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...................................................................................... 14 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ....................................................................................... 17 數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...................................................................................... 20 7. 編寫(xiě) JAVABEAN....................................................................................................... 21 東華理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 目錄 數(shù)據(jù)庫(kù)連接和操作 .......................................................................................... 21 字符串處