【正文】 　?。?）為什么這個節(jié)日要吃粽子？　　根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等?！　《?、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標：　?。?）知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；　?。?）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；　?。?）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂?！　^(qū)域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。（虛實結(jié)合，加深印象）　　教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本　　八、人員安排　　基礎文明建設部負責現(xiàn)場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；　　廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；　　文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；　　具體事項由各部長安排?！　√釂枺憾宋绻?jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思?！　?，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新?！　』顒又亍㈦y點　　端午節(jié)是陰歷五月五日，包粽子。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣?！　』顒舆^程：　　一、晨間談話　　植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情　　二、利用午餐后時間　　觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。　　四、活動時間：　　三月十四日中午12：00—XX：30　　五、活動地點：　　一、二食堂前　　六、活動宣傳：　　利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅?！　〗處煶鍪景荨⒘?，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。　　帶孩子購買艾草、粽子、香袋、等過節(jié)物品。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義?！　?5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字?！　∥?、進行《擊鼓傳花》游戲：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事?！　∥覟榧彝ヌ砭G：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。　?、芏宋绻?jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。　　我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾?！　煟涸诤⒆觽兊男闹?，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!　　二、幼兒表演：　　表演《感恩的心》。　　(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。如：有關端午的題目和對端午的傳說與風俗方面的調(diào)查資料等。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來?！　』顒訙蕚洌呼兆印?、柳枝、荷包、花線等。大班端午活動方案9　　一、活動背景：　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情?！　『秃⒆右黄鹩^看有關節(jié)日慶祝活動的報道?！　。?）讓幼兒用長方形紙折成六棱形，然后用彩紙繞并進行裝飾，教師巡回指導。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。　　?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構?！　』顒佣豪L畫“端午節(jié)”　　一、活動要求:　　根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！　　三、活動目的　　增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識?！　、荻宋绻?jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等?！　〖议L園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等　　五、家園共育：　　請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及編寫，豐富幼兒的相關經(jīng)驗；　　可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。大班端午活動方案4　　活動一：話說端午節(jié) 重點領域：(語言領域、社會性領域) 活動要　　求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗?！　√岢鲆螅?把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍?！　。骸　∫娭苡媱??！　』顒訙蕚洹　」适隆抖宋绻?jié)的傳說》，粽子一個，長方形紙、彩色紙人手一份。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。　　夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。　　七、行動口號：　　植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。 拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)　　教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行?！　『秃⒆右黄鹩^看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。具體如下：　　活動時間：20xx年6月19日　　活動主題：快樂端午粽飄香　　活動目標：知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也 是一家人團聚的日子。　　(6) 佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!　　(7) 五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思?！　×?、親子游戲：　　《小