【正文】 PT：看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭? 小結：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細細長長的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。 ，知道其全稱、日期和意義。 。 ，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。 語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。吃粽子，憶屈原。 ：做五彩繩。龍舟下水喜洋洋小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節(jié)日嗎? 二、基本部分 (一)介紹端午的來歷和習俗。 幼兒布置作品在場景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推3名…… 找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細節(jié)特征。 活動延伸： 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021大班端午節(jié)活動策劃方案5篇 端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的習俗。大家一起來。 活動反思： 在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。 愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。 2021大班端午節(jié)活動策劃方案4 活動目標 ，來歷及習俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 :小朋友們，你們知道端午節(jié)是哪一天嗎? 幼兒:五月初五。 2021大班端午節(jié)活動策劃方案5 活動目標： 、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 (三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。