【正文】 點(diǎn)和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。 一、揭示課題，導(dǎo)入新課 介紹“井”，導(dǎo)入新課 媒體出示：井的圖片，請(qǐng)看到過(guò)井的學(xué)生說(shuō)說(shuō)井的作用。 交流，圍繞“瑞恩是個(gè)善良的、有愛(ài)心的孩子”展開(kāi)學(xué)習(xí)： 板書(shū)：善良 隨機(jī)出示： (1)瑞恩回家對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要70美元為非洲孩子打一口井。 五、作業(yè)布置。(出示圖片) (2)再聯(lián)系瑞恩的行動(dòng)說(shuō)說(shuō)他給烏干達(dá)人民的幫助。 募集是廣泛征集大家捐錢(qián)捐物的意思。 (四)擴(kuò)展階段 同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了推銷(xiāo)技巧，我們班同學(xué)課下還搜集了一些資料，誰(shuí)為大家介紹一下? 你還想發(fā)明什么新型玻璃? (五)總結(jié)階段 同學(xué)們，今天的推銷(xiāo)培訓(xùn)就先到這里，希望你們?cè)谏钪幸訌?qiáng)訓(xùn)練，我相信，等到培訓(xùn)班結(jié)束那一天，同學(xué)們都會(huì)成功的! 2021三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)一教案模板5 聯(lián)系上下文，在課文的語(yǔ)言環(huán)境中理解“捐助、羞怯、驕傲”的意思。 客戶：(表情)不滿意地皺起眉頭。 美麗的曼谷有美麗的阿玲和小象，美麗的景色也給我們留下了深刻的印象。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：自讀自悟，領(lǐng)悟曼谷人景情交融的美。 二、初讀課文，認(rèn)讀生字，了解課文內(nèi)容。她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子大聲說(shuō)：“大家快來(lái)看，這是什么花?” “她叫小蝴蝶花。初到這里，她有些頭昏目眩。寫(xiě)批注。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)有了自知之明，才能做到既不以自己的長(zhǎng)處而驕傲，又不因自己的短處而失去自信。(板書(shū)：花園里、最寒磣)能讀讀句子嗎? (2)體會(huì)花園里百花爭(zhēng)艷的景色。 (2)討論：在情感的變化中，小蝴蝶花為什么找不到自我了? (3)交流：驕傲的時(shí)候他用自己的長(zhǎng)處與小草的短處比，自餒的時(shí)候他用自己的短處與百花的長(zhǎng)處比，所以小蝴蝶花找不到自我了。懂得分辨善惡為人們做好事就會(huì)受到尊重的道理。 邊讀邊想，合作探究，在閱讀中與文中人物溝通交流，和作者情感產(chǎn)生共鳴。 小象這么乖巧聰明都是水誰(shuí)的功勞啊?哦，阿玲指揮小象給你留下了深刻的印象，找出相關(guān)內(nèi)容(第5自然段)，邊做動(dòng)作邊讀，并把阿玲指揮小象的動(dòng)作做上記號(hào)。 五、教學(xué)過(guò)程： (一)導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我作為華能科技公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理將以《新型玻璃》一課對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn)，希望你們都能成為小小推銷(xiāo)員，大家有信心嗎? (二)培訓(xùn)階段： 我們公司新開(kāi)發(fā)了好幾種新型玻璃，大家想了解嗎?快點(diǎn)打開(kāi)書(shū)，誰(shuí)來(lái)讀讀第一段?其他人想想這是什么玻璃?它又有什么特點(diǎn)和作用呢? 板書(shū)：名稱(chēng)特點(diǎn)和作用 夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警 我們公司有一位推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)這種玻璃時(shí)，遭到了客戶的拒絕，這是為什么呢?請(qǐng)大家看投影。你們看，他們都是哪些單位呢? 貼到黑板上：高層建筑承建單位 普通居民住宅開(kāi)發(fā)公司 鬧市區(qū)的醫(yī)院 你喜歡哪一種新型玻璃呢?你喜歡的新型玻璃又適合哪一個(gè)呢?自己先來(lái)想一想。后來(lái)通過(guò)加拿大報(bào)紙的報(bào)道，他得到了_________________并于兩年后來(lái)到__________________，看到_________________，受到_________________。瑞恩羞怯(害羞、膽怯)地向他們揮手。(出示) 四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把70美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。當(dāng)朋友們?cè)谕膺呁娴臅r(shí)候，他得到了第一個(gè)2美元。 出示并檢查 正確朗讀下列詞語(yǔ)： 募捐、額外、爽快、獎(jiǎng)勵(lì) 水泵、登載、羞怯、設(shè)備 多音字組詞