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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文各類(lèi)題型的解題技巧歸納總結(jié)(留存版)

  

【正文】 句子先讀上一兩遍,憑語(yǔ)感感覺(jué)一下句子是否正確,這樣發(fā)覺(jué)病句自然是最快捷最抱負(fù)的。還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。括號(hào)句內(nèi)、句外不分。 第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。做題思路是:考查陳述對(duì)象是否全都→→話題是否全都→→前后句式是否全都→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。留意文段后的注釋?zhuān)S多時(shí)候有提示作用。 古今異義:將該詞語(yǔ)的今義帶進(jìn)原文,通則對(duì),不通則錯(cuò)。逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。 表現(xiàn)手法有:象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。內(nèi)容提示的默寫(xiě),可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容,選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫(xiě)。在做這一類(lèi)題時(shí),肯定要抓牢題目的詳細(xì)要求,依據(jù)要求要特別謹(jǐn)慎地從原文中一點(diǎn)一點(diǎn)的查找辨識(shí)有效信息,并將有效信息進(jìn)行再剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。留意時(shí)代對(duì)作家的影響(如南宋的愛(ài)國(guó)思想,明末清初的抗清復(fù)明等)。 古詩(shī)鑒賞表述 這首詩(shī)采納了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。照應(yīng)上下文,一般評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話可考慮。 答題技巧:古代多單音節(jié)詞,所以看到類(lèi)似于現(xiàn)代漢語(yǔ)雙音節(jié)的詞,古義盡可能分開(kāi)理解。留意未然與已然、緣由與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)分。 ⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語(yǔ),留意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。 五是要將關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與句子內(nèi)容結(jié)合起來(lái)分析,在關(guān)系上保持全都。句中沒(méi)有逗號(hào)徑直用分號(hào),句中已用句號(hào)再用分號(hào)。 第四,找出選項(xiàng)所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域,將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對(duì)比。是……的結(jié)果 06 留意試卷中常考標(biāo)點(diǎn)(頓號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào))的使用,重點(diǎn)審查這類(lèi)標(biāo)點(diǎn)的使用,逐一辨析排解。 (5)四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。變長(zhǎng)要確定陳述對(duì)象,將短句按挨次變?yōu)樾揎椪Z(yǔ)。 ④內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新:不要照搬照抄,開(kāi)拓思維,注意積累。 ⑤上下要協(xié)調(diào):尤其是結(jié)合語(yǔ)境下句子,肯定要留意上下文的示意,使上下協(xié)調(diào)。先寫(xiě)出幾個(gè)句子,后選出符合要求不出語(yǔ)病的句子作答。 要正確理解熟語(yǔ)(成語(yǔ))的整體意義,要留意語(yǔ)境的組合與搭配狀況,越是想讓你在字面上理解的熟語(yǔ)越要留意。 07 (語(yǔ)言連貫題) (1)先從語(yǔ)句形式方面考慮,要求話題全都,陳述對(duì)象全都,敘述角度全都,上下文句式保持基本全都,與上下文的思路保持連貫,尤其要留意上下文主語(yǔ)的承接及規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。 第五,推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到依據(jù),要有前因后果。句中短暫停頓用冒號(hào),同一句中用兩個(gè)冒號(hào),引語(yǔ)中某某說(shuō),后用冒號(hào),冒號(hào)后面揭示范圍不清。 成語(yǔ)(包括熟語(yǔ))辨析題 答題技巧: 第一,逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要留意不能望文生義。 ⑥反問(wèn)句及疑問(wèn)句留意是否表意相反。 正常錯(cuò)誤有有意混淆,以偏概全,無(wú)中生有,張冠李戴,偷換概念,顛倒因果,強(qiáng)加因果,胡亂劃分。要詳細(xì)、形象。 肯定要直譯,一般不允許意譯,要字字落實(shí),忠實(shí)于原文。 表達(dá)方式有:敘述、描寫(xiě)、抒情、談?wù)?。留意前后期風(fēng)格變化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女詞人李清照)。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)。上下句的默寫(xiě),可以依據(jù)上句或下句推導(dǎo)提示。 修辭手法有:比方、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等。詳知譯句上下文的含義。四個(gè)選項(xiàng)比較、權(quán)衡,增加精確?????性。帶著什么人?做了什么事?結(jié)果怎樣?為什么?等問(wèn)題對(duì)文段專(zhuān)心地默讀兩遍。找突破口,用排解法。 第三,要留意成語(yǔ)
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