【正文】 ：堅(jiān)持“詞不離句”的原則。所以先讀了此文。高考語(yǔ)文各種答題技巧2　　進(jìn)入考場(chǎng)，首先要做的是讓自己冷靜下來?！　〗ㄗh：　　一筆一劃寫，字不要太小，讓閱卷老師看清楚才能得分　　答案沒有步驟，混亂不堪　　語(yǔ)文主觀題部分，沒有步驟，寫成一堆是閱卷老師不喜歡的卷面。(調(diào)了+對(duì)象+特性)　?。阂鹱x者注意和思考?！　?2)說明類文章：回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。這些特色主要體現(xiàn)在以下方面：詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、手法使用、寫景角度、語(yǔ)言風(fēng)格。鑒賞這段文字就應(yīng)從寫景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格三方面入手?！耙曈X、聽覺”比較容易看出，“俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看”是作者的內(nèi)心感受。作者這樣寫，表達(dá)了對(duì)戴車匠技藝的贊賞(情感)?！　∪f(wàn)丈絕壁垂直而下，馱隊(duì)原來就在這壁頂上。尤其在陽(yáng)光的照耀下，它那么奪目和圣潔!　　——馮驥才《水墨文字》　　這段文字是描寫蘆花的?！皯B(tài)”分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)?！　?2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。深化主題(記敘類文章文章)。難度的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。文言文翻譯　　首先要讀順句子或語(yǔ)段，讀順了翻譯就成功一半；句中重要實(shí)詞虛詞解釋，要注意結(jié)合上下文推斷；翻譯時(shí)應(yīng)注意文言文的句式，語(yǔ)序的變化調(diào)整，省略成分的補(bǔ)充；注意譯句的通順上口，書寫認(rèn)真?！　〈痤}技巧：　　（1）要學(xué)會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榈贗卷使用答題卡，圈點(diǎn)是可以的。細(xì)微處要搞清楚?！　。?）先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語(yǔ)、成語(yǔ)（含熟語(yǔ)）辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮?！　?。把人物、主要事件劃一劃。沒有哪一位閱卷人會(huì)在空白處打?qū)μ?hào)的。　　時(shí)間安排大致可以是這樣的：ⅰ卷35分鐘左右，最多不要超過40分鐘。照應(yīng)開頭(議文章、記敘類文章文、小說)　?。核旧淼淖饔?，并結(jié)合句子語(yǔ)境。　　(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換?！拔丁笔怯|覺角度。特色主要體現(xiàn)在寫景角度、手法和語(yǔ)言風(fēng)格方面。怒江自西北天際亮亮而來，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)?！　　⒊恰读锼鳌贰　∵@段文字是寫峽谷中怒江的景色的，其主要特色體現(xiàn)在寫景角度上。作者這樣寫是為了表現(xiàn)對(duì)蘆花的贊美和喜愛。是因?yàn)樗谀骋稽c(diǎn)或某些方面比較有特色。格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。(生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性)　　(2)排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。　　高考語(yǔ)文答題　　卷面雜亂，字跡不清　　有些同學(xué)在書寫答案時(shí)，不注意卷面整潔，甚至使用墨水濃重的筆，一筆下去成為一團(tuán)，掃描后閱卷老師根本看不清楚答案，不僅得不了高分，而且原本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也會(huì)丟失?！　〈痤}技巧：古文翻譯重在直譯，字字落實(shí)。這個(gè)題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”，它對(duì)人物、對(duì)全文內(nèi)容、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。接著審清題目，帶著這些問題再去研讀文段，不在無關(guān)處糾纏，要在緊要處下工夫。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎；錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久，