高考語(yǔ)文各種答題技巧-展示頁(yè)
2025-04-05 21:55本頁(yè)面
【正文】 譯文”，它對(duì)人物、對(duì)全文內(nèi)容、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。把人物、主要事件劃一劃。此處宜稍放慢速度，力爭(zhēng)做正確，做完后，回過頭來檢驗(yàn)前面幾個(gè)題的正誤。尤其最后一道“把握文意”題，該題四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置?！ 。?）“篩選信息”和“把握文意”：這是文言文閱讀的最后兩道題。平時(shí)我們積累的一些成語(yǔ)中個(gè)別語(yǔ)素的解釋，有時(shí)也能給我們一些啟示，也要為我所用。選項(xiàng)中給出的解釋，可代入句中，結(jié)合上下文，反復(fù)印證。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。接著審清題目，帶著這些問題再去研讀文段，不在無(wú)關(guān)處糾纏，要在緊要處下工夫?！ ?。設(shè)題的錯(cuò)誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。表述一般與原文一致的，大都正確。 答題技巧： ?。?）鎖定題目的閱讀區(qū)間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二自然段的詞語(yǔ)、句子的理解題?！ 。?）自然科學(xué)類文章閱讀有時(shí)選文可能枯燥，要保持大腦清醒?！ 。?）務(wù)必找到與試題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的詞、句、段，反復(fù)對(duì)照理解，仔細(xì)判斷選項(xiàng)正誤；依據(jù)原句進(jìn)行推理要合理，否則成為“無(wú)中生有”。自然科學(xué)和社科類文章閱讀 這兩部分的內(nèi)容考查，一般采用單項(xiàng)選擇的形式，共設(shè)四個(gè)小題。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎；錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久，時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺得像是錯(cuò)的，如無(wú)把握，可先放一放不去做它；選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題； 成語(yǔ)使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語(yǔ)往往是對(duì)的。如“詞語(yǔ)、成語(yǔ)（含熟語(yǔ)）辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng)，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng)。第一大題的3個(gè)選擇題，一般同學(xué)可控制在5分鐘。本文格式為Word版，下載可任意編輯高考語(yǔ)文各種答題技巧高考語(yǔ)文各種答題技巧 高考語(yǔ)文各種答題技巧1 1?；A(chǔ)題 先說時(shí)間的分配。這部分題目因題型穩(wěn)定，平時(shí)訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜?！ 〈痤}技巧： ?。?）看清題干要求?！ 。?）先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)?！ 。?）幾點(diǎn)常規(guī)的提醒?！ ?。做好這四道題，要注意以下幾點(diǎn)： ?。?）注意思考的嚴(yán)密、周詳。 ?。?）了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無(wú)中生有，擴(kuò)大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯(cuò)亂，張冠李戴等。靜下心仔細(xì)閱讀，力求準(zhǔn)確理解。 ?。?）一般第2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據(jù)題干指向。 ?。?）第4題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn)。細(xì)微處要搞清楚。文言文閱讀 針對(duì)文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點(diǎn)，在進(jìn)行整體性閱讀時(shí)，要用心去查找文中的人和事，盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點(diǎn)出來：人有幾位，如何稱謂；主角是誰(shuí)，與他人關(guān)系怎樣；事有幾件，由幾人所干；事件關(guān)系，有何意義，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1