【正文】 B. 故答案為：⑴D；⑵其次是押韻嚴(yán)格，表現(xiàn)為通常只押平聲韻且不能出韻。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 ⑵ 對比。 ） A.“甲光向日金鱗開”，在色彩和形相上與上句形成強烈對比，明含欣喜、贊美之情，當(dāng)然是指我軍。據(jù)此理解作答。 小住京華，早又是、中秋佳節(jié)。緊接著表明她是一個“算平生肝膽，因人常熱”的富有感情的人，但不幸偏遇著這么一個庸夫俗子的丈夫，因她穿著男裝獨自去看了一次戲，竟遭丈夫的辱打，不由她不發(fā)出“俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。一竿風(fēng)月陸游一竿風(fēng)月，一蓑煙雨，家在釣臺①西住。 清早出去，籠一蓑霏微煙雨，傍晚歸來，釣一竿迷蒙風(fēng)月，家就居在富春江濱的子陵釣臺西邊。答題時應(yīng)注意，從分析人物所做之事入手，結(jié)合具體的寫人方法，抓住抒情、議論語句，用準(zhǔn)確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點，多方面概括。C. ⑵C【點評】⑴本題考查賞析重點句子。C.兩聯(lián)都抒發(fā)了詩人惆悵、孤寂的情懷。（1）結(jié)合這首詞，展開合理想象，用自己的語言描繪上闕內(nèi)容所展示的畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。 ⑵ 詩人以“沉舟”“病樹”自喻，寫了沉舟側(cè)畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景表達(dá)了自己身處逆境仍能保持自信樂觀，豁達(dá)灑脫、積極向上的情感。③山岳潛形：山岳隱沒了形體。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。山門圮于河 竟：終于，到底?！军c評】⑴本題考查解釋文言文中實詞的意義。 　　一位講學(xué)家在寺廟中教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理。 趙括的軍隊大敗，數(shù)十萬趙軍投降了秦國，秦國全部將他們活埋了?！雹趶凝R威王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤，不犯或少犯錯誤。②從齊威王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點錯誤，不犯或少犯錯誤。 大道之行也，天下為公。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。后遂無問津者。故此句可以翻譯為： 對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏。 ⑷ 桃源外的世界依舊如此動亂、黑暗；桃源外的人不能過上和平安定的生活。 ⑸本題考查比較閱讀能力。然少述初不以為意也。⑦解舟：退居江湖。②危急?！惫蚀藬嗑錇椋耗匙远炔荒軘?shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可； ⑵本題考查斷句。 【乙】孫少述，一字正之，和王安石交情最為深厚，所以王安石《別少述》中有一句詩寫到：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”他們的感情大概如此。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水② ， 列坐其次。 ①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 （3）首先理解好【乙】文，在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。 【點評】⑴解答本題要借助于平時的知識積累，因此平時要對文言詞語歸類記憶。 這一天，天氣晴朗，和風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭縱觀廣闊的天空，俯看觀察大地上繁多的萬物，用來舒展眼力，開闊胸懷，足夠來極盡視聽的歡娛，實在很快樂。問其姓氏，是金陵人，客此。一詞多義詞，更：還?！鞍V”字（以漁者的身份）表達(dá)出作者不隨流俗，遺世孤立的閑情雅致，也表現(xiàn)出作者對生活的熱愛，美好的情趣。【附參考譯文】（1）請解釋下列加下劃線詞語。提示思路，轉(zhuǎn)換內(nèi)容。 【答案】 （1）才；命名（取名）；憂愁；美景（2）連山絕壑/長林古木/振之以清風(fēng)/照之以明月（3）C（4）文中的張夢得在蘇轍眼里是“自放”的，“自適”的，他“不以謫為患，收會計之余，而自放山水之間”不把被貶官而作為憂愁，利用征收錢谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累?！皩⑴顟舢Y牖，無所不快”即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗，都沒有覺得不快樂，反能以美景來自求安適。聯(lián)系選文，與選句中劃線字作用相符是（②蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門。他們看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。寫出其中一句即可。“一痕”“一點”“一介”和“兩三?！钡拿鑼?，這“兩三?！闭敲ＣＱ┚爸械牧咙c，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨立。蘭亭這個地方有高峻的山峰，茂盛高密的樹林和竹叢；又有清澈激蕩的水流，在亭子的左右輝映環(huán)繞，我們把水引來作為飄傳酒杯的環(huán)形渠水，排列坐在曲水旁邊，雖然沒有管弦齊奏的盛況，但喝著酒作著詩，也足夠來暢快表達(dá)幽深內(nèi)藏的感情了。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。寫景表現(xiàn)的是與友賞景飲酒賦詩之樂?！邦j然”：醉醺醺的樣子。③品類：指萬物。 【甲】其他的就不一一贅述，千萬保重。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。故理解有誤的是D。（限斷兩處） 某 自 度 不 能 數(shù) 十 日 亦 當(dāng) 得 一 官 以 出 但 不 知 何 處 耳。③睽：背離，不合。 ⑶本題考查概括文章內(nèi)容要點的能力。從表達(dá)方式來看，【甲】文側(cè)重于議論，重要是闡述觀點，【乙】記敘了漁人進(jìn)出桃花源的經(jīng)過，并對桃花源的自然環(huán)境和人情風(fēng)貌進(jìn)行了細(xì)致的描寫?！炯住课膫?cè)重于議論；【乙】文側(cè)重于記敘（或描寫）。具答之。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。14．閱讀下面文言文，完成小題。 ②本文通過齊人鄒忌勸說齊威王納諫的故事，說明只有虛心聽取他人的意見，納諫除弊，方能把事情做好。D.時時而間進(jìn) 如果趙王不讓他當(dāng)將軍就罷了，如果一定要讓他當(dāng)將軍，使趙軍失敗的人一定是趙括自己。 【甲】滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉沒于此。暴，突然（急大）。（4）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 截斷（2）下列句子中劃線詞語的用法和意義判斷有誤的一項是（佯敗走竟然②難：駁倒。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。 【甲】太守歸而賓客從也/一屠晚歸 ， 擔(dān)中肉盡，止有剩骨（《狼》）D.“沉舟”二字描寫形象生動，深刻地反映了事物的變化發(fā)展規(guī)律，因而成為廣為傳誦的名句。（2）詩人以“沉舟”“病樹”自喻，寫了沉舟側(cè)畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景表達(dá)了自己身處逆境仍能保持自信樂觀，豁達(dá)灑脫、積極向上的情感。 故答案為：⑴ 詞人穿著草鞋，拄著竹杖，出游遇雨，卻一點也不驚慌，悠閑地漫步在風(fēng)雨中，把那“穿林打葉”的風(fēng)雨聲當(dāng)作音樂，一邊吟詠長嘯，一邊思索人生。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。頸聯(lián)中的“返”與“歸”，重在暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿。 ） A.“角聲”寫戰(zhàn)斗的號角之聲，是從聽覺的角度來寫；“燕脂凝夜紫”寫黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫，寫顏色，是從視覺的角度來寫?！把汩T太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當(dāng)時戰(zhàn)事。答題時應(yīng)注意，仔細(xì)體味試題要求，從關(guān)鍵詞語、詩句及作家、作品的背景資料入手作答。相傳牛郎和織女被銀河隔開，只允許每年的農(nóng)歷七月七日相見。 ⑵本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析?！安豢稀币辉~，將那種“可殺不可辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背。宋高宗趙構(gòu)不顧有識之士極力反對，帶領(lǐng)群僚倉皇南逃，建都臨安，本詩即作與南渡之際。5．閱讀詩歌，回答問題。 黃金、 白玉， 其質(zhì)地和色澤， 都為世人所重。如首句于“云”上著“黑”字，讓人感到氣氛沉重。 （2）詩歌尾聯(lián)引用戰(zhàn)國時燕昭王設(shè)“黃金臺”以重金招攬?zhí)煜率康牡涔?，寫出邊關(guān)將士們________的決心。勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對國家無益，而且自東漢以來信佛的皇帝都短命，結(jié)果觸怒了唐憲宗，韓愈幾乎被處死。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，注意詩歌中的景物，整體感悟詩人的情感。詩人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠沒的露珠，深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓沒的新月，所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。全詩視覺與聽覺。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。B.D. 暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。 （2） “可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是“最可愛的是那九月初三之夜，露水亮似珍珠郎朗新月形如彎弓”。 【解析】【分析】（1）結(jié)合這兩句詩歌的內(nèi)容體會詩人的感情。鑒賞詩歌，首先要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術(shù)語，如表達(dá)技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動、以動襯靜、動靜結(jié)合等等，然后再結(jié)合具體的語句做具體的分析，這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。“黑云壓城城欲摧”作者以“云”寫情，通過描寫黑云，來表達(dá)作者因為邊關(guān)天氣惡劣而低落的心情。以上六句以沉重的色彩：黑、紫兩色為基色，點染以紫色、紅色，使得詩的意境以低沉的調(diào)子映入人們眼簾。展現(xiàn)戰(zhàn)斗的悲壯與慘烈； ⑵示例：報效朝廷（報效國家）； ⑶C。李清照是婉約派著名詞人之一，其詞或輕柔婉麗，或纏綿悱惻，本詩詩意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承。 ⑵B項“ 本詩詩意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承”有誤。 （2）詞中“我”的身份是什么？生活狀況怎樣？ （3）對漁父這個形象，你怎么看？ 【答案】 （1）鵲橋仙；牛郎織女（2）“我”是一名漁父。 故答案為：⑴① 鵲橋仙 ；② 牛郎織女 。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”引用典故，表達(dá)了守城將士們誓死報效君王的決心。 野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。 故答案為：⑴D；⑵C【點評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。注意不能翻譯詩句。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！暗洁l(xiāng)翻似爛柯人”：久謫歸來，自己成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，真令人恍如隔世啊。 （1）解釋下列句中劃線的詞語。D. 離開/離開。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。而絕其糧道介詞，在以天下莫能當(dāng)只有老河兵綜合考慮多方因素，做出了正確推斷。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。越激越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。又何間焉C.若：好像。答題時應(yīng)注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。是謂大同。阡陌交通，雞犬相聞?！保?）【甲】文構(gòu)想的大同社會理想包含哪些方面？請用自己的話簡要概述。 （4）結(jié)合文章內(nèi)容和當(dāng)時社會背景分析，桃花源中的人為避戰(zhàn)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。解答本題要借助于平時的知識積累，因此平時要對文言詞語歸類記憶。”少述曰：“如此，更不去奉謝⑧矣。 【答案】 （1）D（2）某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。該句語序正常，據(jù)此翻譯。 【附參考譯文】 王安石于是急忙前去拜訪，少述出來迎接他，只是相互安慰，兩人都忘了自己政治上的失意和顯達(dá)。 是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。（3）雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。《蘭亭集序》首先記述了集會的時間、地點及與會人物，言簡意賅。既可作答； ⑸本題考查短文所表達(dá)的思想感情，答題時應(yīng)注意，在準(zhǔn)確理解詞義，句意，段意的基礎(chǔ)上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據(jù)體感要求來概括重點作答。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。 崇禎五年十二月，余住西湖。②莫說相公癡，更有癡似相公者。莫：不要。 ⑶莫說相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無知己；天下誰人不識君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰） ⑷ 運用了白描的手法。這天初更時分，我撐著一葉小舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。清河張君夢得① ， 謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 （3）這句話的意思是：更何況在清澈的長江中洗滌。 ⑷此題考查把握文中人物性格特征的能力。這里找出夏翁、尤翁的相關(guān)事例依次進(jìn)行分析即可。因此這句話中的“更何況”表達(dá)贊嘆的語氣。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了?！耙缓邸薄耙稽c”“一介”和“兩三?！钡拿鑼懀@“兩三?！闭敲ＣＱ┚爸械牧咙c，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨立。癡似：癡于，癡過。巧遇知音，真是人生一大幸事，請你寫出兩句有關(guān)“知音”“知已”的古詩文抒發(fā)一下當(dāng)時的心情________，________。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。描寫景物，從大處落筆，由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)而由近及遠(yuǎn)，推向無限。 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“咸”：全，都。（節(jié)選自《蘭享集序》）【注】①修禊（x236。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。王安石說：“此次被罷官之后我就將退隱江湖，恐怕沒有機會與你再見面了。當(dāng)王安石為官時，雖然來往不多，但兩人的交情并沒有斷，告訴我們真正的友情不受客觀因素的制約，朋友之間要相互信任。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)人然后知兩公之未易測也。 少述足下：某①到京師已數(shù)月，求一官以出。解題時，如遇到課本中學(xué)過的，可運用聯(lián)想法，結(jié)合語境分析比較做出選擇。據(jù)此理解答題，意對即可。②竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。黃發(fā)垂髫，