【正文】 及探討，可以緩解老師巡堂輔導(dǎo)的壓力，可以讓學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，還可以增進(jìn)學(xué)生間的友誼。通過(guò)初中階段信息技術(shù)科目的學(xué)習(xí)，有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，絕大多數(shù)學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)有一段的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的認(rèn)識(shí)，有一少部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是比較熟悉了。二、新課導(dǎo)入：【設(shè)計(jì)思想】例舉學(xué)生容易明白的身邊的實(shí)例，用類(lèi)比的方法使學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中信息的專(zhuān)業(yè)性、可靠性，以達(dá)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，再逐步的通過(guò)后面的使用來(lái)理解什么叫網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，而不是去死記網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，理解，比死記更科學(xué)。通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)要引導(dǎo)學(xué)生著重從資源獲取的角度來(lái)審視數(shù)據(jù)庫(kù)的價(jià)值，而不是對(duì)內(nèi)容本身；要讓學(xué)生知道正規(guī)的數(shù)據(jù)庫(kù)很多是采用收費(fèi)服務(wù)的方式。在這一系列的互動(dòng)過(guò)程中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，及時(shí)掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題，為下一環(huán)節(jié)的小結(jié)做準(zhǔn)備。學(xué)好它對(duì)你們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作是非常有好處的。③在巡堂的過(guò)程中，鼓勵(lì)鄰桌的同學(xué)進(jìn)行交流、探討，④收集學(xué)生的反饋信息，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。2．網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程⑴明確信息檢索的目標(biāo)；⑵提煉相應(yīng)的關(guān)鍵詞；⑶輸入關(guān)鍵詞，提交檢索需求，執(zhí)行檢索；⑷瀏覽檢索結(jié)果，必要時(shí)進(jìn)行二次檢索。【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】教學(xué)環(huán)境：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)控制系統(tǒng)、所有計(jì)算機(jī)連接因特網(wǎng)一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容【設(shè)計(jì)思想】師生共同回憶復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，目的是要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，為本節(jié)新課做準(zhǔn)備。 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索【教學(xué)分析與教學(xué)設(shè)計(jì)思路】一、教學(xué)對(duì)象分析與教學(xué)設(shè)計(jì)本案例的對(duì)象是高一年級(jí)的學(xué)生。教師活動(dòng)：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)過(guò)什么？（學(xué)生回答）……老師明確強(qiáng)調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的一個(gè)主要途徑，網(wǎng)絡(luò)信息的獲取分常規(guī)信息獲取和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取。 使用多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（本章重點(diǎn)）【 設(shè)計(jì)思想】如果用命令式的方法來(lái)要求學(xué)生完成什么樣的任務(wù)，很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)械钟|情緒，所以此處我采用請(qǐng)同學(xué)們“求助”的方法來(lái)為學(xué)生布置任務(wù)，讓同學(xué)們根據(jù)我不同興趣愛(ài)好，“幫助”我從網(wǎng)上更好的尋找資料。學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)老師所給出的問(wèn)題，利用教材和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主、探討學(xué)習(xí)。（2）把本節(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所存在的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)，并提醒學(xué)生在以后的實(shí)踐操作中應(yīng)該注意什么地方。解決問(wèn)題【設(shè)計(jì)思想】通過(guò)學(xué)生的自由回答、提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍、和諧、歡快的氣氛，把本節(jié)課推向高潮?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】要求學(xué)生要掌握如