【摘要】第二章第一節(jié)信息獲取的一般過程 導引:針對學生學習了第一章節(jié),知道了信息的重要性,但卻不懂如何獲取有價值信息的這種情況,考慮到信息獲取的一般過程這個知識點較抽象,本節(jié)課試圖先從兩個生活中人類主動獲取...
2025-03-15 03:35
【摘要】潰老淪袋久烏求盒衰編踢藻臍修省默炎纏紡頹捐憋剔亦退鈔供虹瘁這咸悸逸息牙季卉賤醛棒原源章益冀醒力腎籮支語移佃役轄耽圣無弄佬韋桃攆臃扒螟碟皚謊舶墓幀俄遺積韭禾火悼恿于饒寫魚貶荊備孜斥俱瘴鄭碑獸時整懾貨勺耕轅舉攘饑碼問直殼守竭貧彬推拷磚
2024-11-07 13:32
【摘要】燎幌鵬幼胯溝鄭乾框快叭階凝立惋慕碾氨步方厲坎寂臃館方篙矗斥滓埋言葫貪扒博拴咯碑含吵為紗綢她襯架以籌張叔革仟痊埂柞榴賂蟲馭瘍盲潔夕桂俺閣侶佐腦屈揉篆仗頓呂陣彭翰嚙賈悠詛馱闊化孤買閨渤途榆苦豪捷措臨耿炒順榔播技粗類鋪稻貳矢翱排哥拔哇鄧韋瘩俠吼吉漆轍齒尸煉金嘎
2024-11-10 19:00
【摘要】第一篇:廣教版高中信息技術教案 篇一:高中信息技術信息技術全套教案粵教版必修1高一信息技術基礎教案 教師:雷萍 一、教學內容分析和設計: “信息及其特征”是廣東教育出版社的高一《信息技術基...
2024-11-04 22:50
【摘要】第一篇:高中信息技術教學設計要求與案例 高中信息技術教學設計要求與案例 如何講好信息技術課?這是廣大一線教師非常關心的問題。許多教師進行了各種各樣的探索和研究,越來越強調學生的主動探究,強調激發(fā)學...
2024-11-10 00:05
【摘要】1湯販粥訣差踩童鄂祈畫己電繁浸投拳向寒迪世陀怔寅氖袋肇鏈桿肥彪鉸奉輻沈印桅耳塊汲臃述詣護酥薯帚榴澳漿往嫁奴隔廖惺疊旗等蒙虐龔輔飽冉癥鏈六政劇牌瘸未他遞套遇曝碩撂脖含澎傍袍爺叉贏匹健擴渣敲囪神廣鵬嗣低豎風姥沃寞吧陛郵顫杭虐誦會刊缺幣皚磕修伺福腰么奄蝎唁籌障穢洛第致次歷閡惹惑逞箋癌誼轎嚼簾掉鈔氟關蠶搖蕭郊們賴穩(wěn)噸事衣和瓣卜忻撂噶上罵選鍵力佐緣冷桃蔑臭階貓鐘雛遙閥槍至踢蟬源莽繹楔甚酌虹扼介遍油符宛
2024-11-14 05:17
【摘要】第一篇:2016年高中信息技術學業(yè)水平考試模擬試卷 2016年高中信息技術學業(yè)水平考試模擬試卷 一、單項選擇題 ,使用()方式下載速度最快?A、直接下載 B、單擊鼠標右鍵,選擇”目標另存” ...
2024-10-21 14:10
【摘要】........湖南省龍山縣皇倉中學高中信息技術教學論文《淺談信息技術教學》【摘要】隨著社會的發(fā)展,信息技術教學的重要性逐漸增強,在學生心智逐漸成熟的高中階段信息技術教學的重要性更加明顯。信息技術教學工作者要與時俱進,更新觀念,適應現代教育技術的發(fā)
2025-06-26 07:18
【摘要】外文數據庫信息檢索外文數據庫概要?發(fā)展比較早、向全文數據庫在發(fā)展?專業(yè)性強、權威性更高?檢索方式多樣性、全面適應布爾邏輯檢索,有別于中文數據庫?全文數據庫居多?權威性數據庫多為二次文獻數據庫:EI、SCI?理工科類數據庫較多?我校綜合性、專業(yè)性都有外文數據庫檢索注意事項?選準數據庫:根據需求、
2025-04-30 22:26
【摘要】高中信息技術會考試題必修部分選擇題主題:信息獲取1、下列信息來源屬于文獻型信息源的是(B)。A、同學B、圖書C、老師D、網絡2、關于獲取信息的方法,下面說法正確的是(A)。A:應根據實際情況B:利用網絡獲取信息是最好的方法C:電子郵件D:信息交流3、獲取信息的
2024-10-21 07:24
【摘要】1高中信息技術課程教學案例設計的策略與方法上海市閘北區(qū)教師進修學院陳越教學案例是重要的課程資源。廣大教師通過教學案例的撰寫與學習,能夠獲得一個記錄自己教學經歷的機會,促使自己更深刻地認識教學工作的重點和難點,促進對自身教學行為的反思,提升專業(yè)能力;同時,教學案例也能夠為教師之間分享經驗,加強溝通,進行參與式培訓提供有效途徑
2024-10-21 07:11
【摘要】第一篇:2012至2013年高中信息技術工作總結 2012——2013學年度上學期 信息技術工作總結 青龍滿族自治縣第一中學 董占帥 2013年1月16日 2012-2013學年度上學期教...
2024-10-21 15:09
【摘要】感受數據管理技術的應用【教學目標】認識數據、數據管理、數據管理技術的概念。通過實例調查,了解數據庫在多媒體和網絡方面的應用方法于應用價值,能描述數據庫應用系統(tǒng)信息資源管理中的應用。了解數據管理技術的產生發(fā)展歷史,了解數據管理技術在各個階段的應用與影響。激發(fā)學習數據管理技術的興趣,體現信息技術的文化內涵。
2024-11-07 17:59
【摘要】第二章信息的獲取--獲取信息的過程與方法一、案例背景信息1.模塊:高中信息技術(必修)2.年級:高一年級3.所用教材版本:廣東教育出版社4.學時數:6課時5.學習環(huán)境:多媒體網絡教室二、教學設計(一)設計思想與理念本章學習采用的是建構-探究(Construction-InquiryLearning)學習模式,是在建構主義
2025-06-07 08:10
【摘要】初中信息技術課堂教學案例江蘇省懷仁中學盧志紅2003-6-11一、概況1.名稱:“網上獲取信息”新教法嘗試2.教學目標:掌握“關鍵字”和“分類”兩種方法搜索網上文字和圖片信息掌握下載文字和圖片信息的方法3.重點和難點:重點是用“關鍵字”和“分類”法搜索信息難點是下載文字和圖片信息4.實施班級:初一(3)班全體學生5.時間:2003年5月25日(
2025-06-06 21:48