20xx年高中信息技術(shù)24網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息檢索教學(xué)案例教科版必修1(存儲版)
【正文】 此處主要指經(jīng)過精心組織的提供網(wǎng)絡(luò)訪問的數(shù)據(jù)庫。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】要求學(xué)生要掌握如何在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中進行信息的檢索，要了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的多樣性，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中信息資源的有效性；要了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫是我們在網(wǎng)上獲取信息的一個重要來源。尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如果沒有具體的任務(wù)，學(xué)生的操作實踐往往都是他們感興趣的東西，比如上網(wǎng)聊天，上網(wǎng)玩游戲等等，這樣的話，可能本節(jié)的內(nèi)容沒辦法掌握。解決問題【設(shè)計思想】通過學(xué)生的自由回答、提問，實現(xiàn)師生互動，生生互動，創(chuàng)設(shè)一個活躍、和諧、歡快的氣氛，把本節(jié)課推向高潮。1．評價方法：及時、客觀、公正 2．評價注意事項（1）內(nèi)容準(zhǔn)確無誤 （2）范圍廣深適度 （3）來源權(quán)威可信 （4）更新及時規(guī)律 （5）檢索方便高效 （6）系統(tǒng)穩(wěn)定可靠 四、理論鞏固練習(xí)：【設(shè)計思想】因為將來的高考是以筆試的形式進行，所以信息技術(shù)教師應(yīng)改變思想觀念，不僅僅滿足于在課堂上教會學(xué)生操作，根據(jù)每堂課涉及的知識點，精心設(shè)計一些題目，從平時就開始訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)高考的考試形式，以免造成學(xué)生面對微機會操作，但脫離微機答題就一無所知的情況。（2）把本節(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所存在的問題進行小結(jié)，并提醒學(xué)生在以后的實踐操作中應(yīng)該注意什么地方。 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的評價【設(shè)計思想】學(xué)生在搜索網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的過程中，自然會找到認為更好的數(shù)據(jù)庫來介紹給老師，會拚棄一些認為不好的數(shù)據(jù)庫，也就意味著學(xué)生自身對數(shù)據(jù)庫就會有一個評價標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生把自己評價數(shù)據(jù)庫的方法先寫出來，然后對照課本的評價標(biāo)準(zhǔn)來查缺補漏，鼓勵學(xué)生有自己的思想，敢于用自己的思想對課本內(nèi)容進行補充，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生活動：根據(jù)老師所給出的問題，利用教材和網(wǎng)絡(luò)進行自主、探討學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)教師發(fā)出的“求助”信號閱讀教材，并利用網(wǎng)絡(luò)進行輔助學(xué)習(xí)。 使用多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫（本章重點）【 設(shè)計思想】如果用命令式的方法來要求學(xué)生完成什么樣的任務(wù)，很難激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)械钟|情緒，所以此處我采用請同學(xué)們“求助”的方法來為學(xué)生布置任務(wù)，讓同學(xué)們根據(jù)我不同興趣愛好，“幫助”我從網(wǎng)上更好的尋找資料?！局v授方法】任務(wù)驅(qū)動式任務(wù)一：從校園網(wǎng)的“學(xué)科資源庫”欄目中，找一下歷年信息技術(shù)奧林匹克競賽的題目；再試著用搜索引擎查找一下同樣的內(nèi)容。教師活動：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)過什么？（學(xué)生回答）……老師明確強調(diào)，利用網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的一個主要途徑，網(wǎng)絡(luò)信息的獲取
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