20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-會計專業(yè)教學(xué)工作參考總結(jié)(留存版)
【正文】 手操作才能?！ ￡P(guān)于選擇會計專業(yè)的學(xué)生來說，進入學(xué)校學(xué)習(xí)會計是他們從事會計工作的一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，協(xié)助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)目的，由于有了學(xué)習(xí)動機就會樹立明確的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)興趣?！ ‰S著信息技術(shù)的開展，會計學(xué)的授課能夠充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采納現(xiàn)代化的教學(xué)方法。 會計實踐操作的考核能夠依照教學(xué)進度進展，完成一個階段的教學(xué)內(nèi)容就立即進展測試，比方，講授了貨幣資金的核算內(nèi)容，就測試現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記；講授了原材料按實際本錢計價的情況下發(fā)出材料的核算，就測試原材料明細賬的登記等等。 四、建立完備的會計學(xué)科考核方法?！ 《⒄J真選擇與授課對象想習(xí)慣的教材，合理采納不同的教學(xué)方法。首先，帶著學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀，參觀的單位能夠選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè)，理解企業(yè)的消費流程和會計機構(gòu)的設(shè)置情況，協(xié)助學(xué)生建立會計主體的概念。其次，加強會計實踐課程的教學(xué)，豐富會計實踐課的教學(xué)內(nèi)容，比方，在進展根底會計的實驗教學(xué)中，針對學(xué)生剛接觸會計學(xué)的實際情況，能夠設(shè)計簡單的會計實驗材料；在進展財務(wù)會計的實驗教學(xué)中，能夠設(shè)計復(fù)雜的會計實驗材料，也能夠分崗位進展實驗教學(xué)，思想?yún)R報專題還能夠設(shè)置企業(yè)一個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，對企業(yè)一個會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進展系統(tǒng)的處理，
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