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正文內(nèi)容

幼兒園大班下半年教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】   二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃?! ∮變簣@大班下半年教學(xué)計(jì)劃4  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作?! 「兄婇W、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害?! ∮變簣@大班下半年教學(xué)計(jì)劃3  更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高?!芭d趣是個(gè)水閘,依靠它,能打開注意的水庫(kù)并指引注意流下來(lái)?! 〖訌?qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生?! 。ㄒ唬┍Sぷ鳌 ”Sぷ魇亲龊媒逃虒W(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,有的放矢,常抓不懈?! 。?)有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料?! ±^續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)?! 《ㄆ谡匍_班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),交流幼教新理念,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)?! 〔捎酶鞣N手段,如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階?! ∷?、具體措施 ?。ㄒ唬⒔逃虒W(xué)工作:  積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)?! ∫魳?lè)  一、歌唱活動(dòng)  積極地參與歌唱活動(dòng)?! ?huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲?! W(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義?! ⊥稊S中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向?! ?qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。幼兒園大班下半年教學(xué)計(jì)劃  幼兒園大班下半年教學(xué)計(jì)劃1  一、班級(jí)情況分析:  我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,共有幼兒17名,其中男孩12名,女孩5名?! ∪⒕唧w教學(xué)目標(biāo)  健康  一、身心保健  進(jìn)餐時(shí)舉止文明,知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),不暴飲暴食?! ∈炀氄莆兆咂胶饽?,平穩(wěn)地走過(guò)較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木?! ≌_書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣?! ∷?、民俗文化  了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果?! ∮米匀?、飽滿的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢(shì),會(huì)聽間奏?! I(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系?! 。ㄋ模┤粘I罘矫妗 ≈匾曈變航】刁w質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間?! 〗M織好家長(zhǎng)開放活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。  3在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中,鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題?! ”∪跻蛩胤治觥 。?)孩子的規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行?! 「愫脙?nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度?! 、賴?yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長(zhǎng)用好接送卡?!焙⒆觽儠?huì)動(dòng)用各種感官參與其中,幼兒幾乎對(duì)任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣?! ∫?、班級(jí)概況  本班共有幼兒45人,其中女孩人,男孩人,除個(gè)別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步?! 。ㄈ┮魳?lè)教學(xué)目標(biāo)  1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。  公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助?! W(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對(duì)性的做可行性建議,力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面,代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬(wàn)元以上?! ⊥ㄟ^(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況?! ×私獬R妱?dòng)植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動(dòng)植物的概念?! 。?)引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品,讓他們大膽地想象和創(chuàng)造,為他們提供展示作品的機(jī)會(huì)、條件,引導(dǎo)他們相互欣賞。因?yàn)橹挥行缕?、生?dòng)的環(huán)境,才會(huì)使幼兒產(chǎn)生感知的興趣。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。  三、保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):  目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)?! 。?)在生活中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。  十一月份:  天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外的體育鍛煉?! ∥?、家長(zhǎng)工作  通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。設(shè)置“百寶箱”,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要,選擇其中提供的多種材料,創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲??! 〕醪金B(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂(lè)、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征?! ∈煜び嘘P(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)?! ∮貌煌姆椒ǚ纸猓ɑ蚪M成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。學(xué)習(xí)跳短繩?! 椭變簶淞⒆詈?jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)?! ≈鲃?dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),能單足站立一定時(shí)間?! W(xué)習(xí)用自
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