【摘要】大班教學反思 大班教學反思1幼兒美術教育最富有意義的,就是發(fā)掘幼兒的創(chuàng)造潛能。在幼兒美術活動中應把發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性放在首位,不偏重知識技能的傳授,應該盡量為幼兒提供自我表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒大膽地...
2024-12-06 22:10
【摘要】小班教學反思 小班教學反思11、認識、區(qū)別綠色、黃色,能一一對應找到相同的顏色; 2、體驗媽媽和孩子的親情;作為本次活動的目標。雖然,事先孩子們也撿了不少落葉,也有綠色和黃色的樹葉,但樹葉...
2024-12-06 22:04
【摘要】《估算》教學反思 《估算》教學反思1試估算某個方陣出操的學生人數(shù)有多少,家中住房的實用面積大約有多大,一個近似長方形影劇院內大約有多少個座位;學習長方體的體積計算以后,可嘗試估算某個近似長方...
2024-12-06 00:40
【摘要】《北方》教學反思 《北方》教學反思1“學習對生活有用的地理”既是對教學內容選擇的要求,同時也是對教學方法的要求,如果在教學中,教師不注意聯(lián)系實際,學生就會失去學習興趣。靜下心來,回味所講過的...
2024-12-06 00:47
【摘要】《樹葉》教學反思 《樹葉》教學反思1《五彩樹葉》這則散文,語言優(yōu)美,通過秋天落葉鋪滿地這一景象的描寫和小動物、小朋友對落葉的喜歡和落葉帶給它們的快樂,折射出落葉和動物、人類之間的關系。這個教...
2024-12-06 00:53
【摘要】《購物》教學反思 《購物》教學反思1本課是孩子們首次接觸兩步試題,要求孩子們能結合解決問題的過程,體會“先算乘除,后算加減”運算順序規(guī)定的合理性,體會數(shù)學與實際的密切聯(lián)系。 首先我采用...
2024-12-06 01:11