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正文內(nèi)容

友愛教學(xué)反思(專業(yè)版)

  

【正文】   蒙眼走路。通過引導(dǎo)和交流,孩子們快樂地回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最近,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)男女生關(guān)系有些不太和諧:男女同桌的話,桌子中間會(huì)出現(xiàn)一條”三八”線,身體不小心越線就會(huì)成為被”打擊”的對(duì)象;平時(shí),如果哪個(gè)男女生靠近一點(diǎn),就會(huì)引來(lái)了種種議論,說”某某同學(xué)愛某同學(xué)”、”某某同學(xué)與某同學(xué)很般配”、”零距離親密接觸”等等,男女生正常的接觸被一道無(wú)形的言論鴻溝硬生生地隔開了?! 通過小組活動(dòng)比賽的形式,培養(yǎng)同學(xué)之間,特別是男女同學(xué)之間的合作意識(shí),真正把剛確立起的思想觀念內(nèi)化落實(shí)到行動(dòng)上,較好地達(dá)到消除男女同學(xué)之間隔閡的目的,為他們之間以后能真正友好交往消除了心理、行動(dòng)上的障礙。于是,我便”計(jì)上心頭”,見到上烽,說:”什么時(shí)候結(jié)婚呀,可別忘了昔日這幫哥們!”上烽聽了,還丈二和尚摸不著頭,一時(shí)蒙在鼓里。  師:真好,那你們倆握個(gè)手,怎么樣? ?。▋扇擞押玫奈帐郑 潘桑鹤髡叩慕?jīng)歷我也曾體驗(yàn)過。  師:很好,你有自己的主見。  師:是呀,我們學(xué)??傆凶龊檬虏涣裘暮猛瑢W(xué)。后來(lái)剛有點(diǎn)兒好轉(zhuǎn),媽媽就送我去學(xué)校。在本單元“愛”的主題教學(xué)之后,我設(shè)計(jì)了讀寫結(jié)合的拓展課“播撒友愛的種子”,通過課堂的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和引導(dǎo)使學(xué)生明白:只有團(tuán)結(jié)、友愛,互幫互助才能得到更多的朋友。 ?。◣煱鍟n題:友愛)  [課一開始,先出示一幅男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)的圖片,讓學(xué)生觀察理解圖意后談自己的感想,引出課題,讓他們從正面感受同學(xué)之間友好相處、共同學(xué)習(xí)、互幫互助是正常的,也是應(yīng)該的,為新課的學(xué)習(xí)提供一個(gè)適合的切入口?! ≈旧荷蟼€(gè)星期五,我在追趕一個(gè)同學(xué),一不小心摔倒了,額頭撞出了一個(gè)口子,流了許多血?! 〖瓮何屹澩瑵擅魍瑢W(xué)的說法,在網(wǎng)上聊天的時(shí)候,有時(shí)同性網(wǎng)友聊不出什么,而異性的朋友就反而聊得更真誠(chéng)。那一次,思思向我借自行車,回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)思思的眼紅紅的,我問她怎么回事,她不說,就把自行車還給了我。我想這段友誼,在我成年后也不會(huì)忘記少年時(shí)曾有過這么一段純真的友誼,甚至到老。]  四、合作游戲,落實(shí)行動(dòng)  師:(邊和學(xué)生合作示范邊介紹活動(dòng)方法)把球夾在脖子上,然后不用手一個(gè)一個(gè)地往后傳,看哪組先傳到最后一個(gè),那組就得勝?!   ∵@里,不惜浪費(fèi)筆墨摘抄部分學(xué)生的”佳作”,我們從中感受到了學(xué)生的純真可愛?! ∩贤辍队亚楹陀褠邸愤@一節(jié)課后,我深深體會(huì)到這些8到9歲的孩子真的知道了團(tuán)結(jié)就是力量,一方有難八方支援的道理,至少孩子們學(xué)會(huì)了當(dāng)同學(xué)朋友有困難的時(shí)候,我們要幫助他們,關(guān)心他們,使他們感到集體的溫暖,同學(xué)之間不能因?yàn)橐恍┬∈虑榫统臭[,要學(xué)會(huì)體諒和理解他人?! ∮捎隗w驗(yàn)產(chǎn)生理解,體驗(yàn)產(chǎn)生情感?! 』顒?dòng)加深了體驗(yàn),使孩子們受到了很大的觸動(dòng),深深地體會(huì)到殘疾人生活的艱難。  《品德與社會(huì)》課程的核心是引導(dǎo)兒童熱愛生活,學(xué)會(huì)做人。但恰恰相反,是學(xué)生的表現(xiàn)使課堂精彩迭出,他們敢于反思,敢于直白,敢于面對(duì)缺點(diǎn)錯(cuò)誤,他們敞開胸懷的交流看法,在互動(dòng)中碰撞生成,真正說出心里話。勿把戀愛比友愛,友愛純真莫玷污。在此我要向他們說聲對(duì)不起。但我不會(huì)想揍他們,因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)?! 煟何覀儜?yīng)該分清是非,不該人云亦云。通過全班同學(xué)的回憶、交流,同學(xué)之間友愛的氣息在教室中流動(dòng),純潔的情感在各人的內(nèi)心世界中共鳴,有力地烘托、強(qiáng)化了”友愛”這個(gè)主題。這時(shí)我心里好激動(dòng)呀,我為生活在這樣一個(gè)充滿友愛的大家庭而感到高興?! ∥艺n前搜集了很多現(xiàn)實(shí)性材料,最后將材料創(chuàng)編加以整合,因?yàn)槭吕蠖际菍W(xué)生自己身邊發(fā)生的事,學(xué)生愛參與而且回答問題的思維非?;钴S?! ∩何蚁氲搅四信瑢W(xué)之間應(yīng)該互相友愛,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這時(shí),啟陽(yáng)同學(xué)帶了我們班幾個(gè)同學(xué),拿著梨子到我家看望我,令我非常感動(dòng)。說得真
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