【正文】 　　A:Whereisthe…….?　　B:It’snextto……….　　①看到有趣的機(jī)器人，想到一部電影，想去看，應(yīng)該去哪?T：WherecanIgo?Icangotothecinema?！　〕醪搅私夂铣稍~的相關(guān)知識(shí)?！　tep5:Homework　　、默寫(xiě)四會(huì)句子?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)　　1，教學(xué)重點(diǎn)是掌握句型Howdidyougothere?Iwentbytrain.　　?！　?設(shè)計(jì)目的:呈現(xiàn)本節(jié)課核心詞匯,導(dǎo)入本節(jié)課的核心句型。)　　Step2:Presentation　　T:Todaywe’.　　　　(設(shè)計(jì)目的:直觀導(dǎo)入過(guò)去時(shí)間,上周六和上個(gè)星期天?！　∧芰δ繕?biāo)：　　能夠用一般過(guò)去式詢問(wèn)別人在過(guò)去的時(shí)間里乘坐什么交通工具去了哪里并作答。　　教師請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)出曾經(jīng)去過(guò)的地方和所乘做的交通工具，學(xué)生兩人一組進(jìn)行調(diào)查?！　?3)教師發(fā)給每位學(xué)生一張畫(huà)紙，讓他們制作英語(yǔ)請(qǐng)柬。教讀。引出hospital，教讀板書(shū)　?、趌et’schant　?、龠@是好的一天也是壞的一天，想把自己的經(jīng)歷告訴自己的朋友，于是寫(xiě)了一封信，想去寄信，T：WherecanIgo?Icangotothepostoffice?！　?zhǔn)確書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞和三會(huì)單詞museum的發(fā)音。這一開(kāi)放性的作業(yè)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力?！　tep2presentation　　`stry　　WhatdidyouChenjiedoonherholiday?Let`slistenandcircle.　　listenagainandcheckyouranswers　　(設(shè)計(jì)思路)通過(guò)處理本部分，達(dá)到呈上啟下的作用?！　:Howweretheirweekend?　　S1:Hecleanedhisroomandwashedhisclothes.　　S2:ShestayedathomeandwatchedTV.　　呈現(xiàn)句型:Whatdidyoudo?師生問(wèn)答　　(設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生觀察課件,說(shuō)出他們做了什么,操練本課核心句型?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)　　:掌握核心單詞、詞組以及句子?！　　　《?、讀一讀,選一選?！　〔稍L活動(dòng)　　請(qǐng)一名同學(xué)任意抽取一張動(dòng)詞短語(yǔ)過(guò)去式的卡片，對(duì)任一個(gè)小組進(jìn)行采訪，抽取卡片的同學(xué)根據(jù)卡片內(nèi)容邊做動(dòng)作邊提問(wèn)：Whatdidyoudo?被采訪的小組同學(xué)看動(dòng)作猜出短語(yǔ)是什么，并回答：I....　　全體同學(xué)大聲重復(fù)答I....(然后這名同學(xué)再抽取不同的卡片對(duì)其他組進(jìn)行采訪)　　小組活動(dòng)　　學(xué)生以前后桌為單位分成若干小組，組內(nèi)幾人分別準(zhǔn)備好寫(xiě)有交通方式、動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去形式、地點(diǎn)，以及時(shí)間的卡片，小組內(nèi)部以表演動(dòng)作并提問(wèn)的方式操練整個(gè)對(duì)話?！　?4)教師放Let’sread對(duì)話的錄音，學(xué)生分角色朗讀對(duì)話。再次出示書(shū)店和學(xué)校圖片T:Whereisthebookstore?S:It’snexttotheschool。用轉(zhuǎn)盤(pán)指針指出的單詞兩人做對(duì)話)　　Groupwork(三人一組)　　設(shè)計(jì)自己喜歡的城市布局，小組內(nèi)進(jìn)行討論　　A:Istherea……inyourcity?　　B:Yes,thereis.　　A:Whereisthe……..?　　B:It’s……..　　B:Istherea……inyourcity?　　C:Yes,thereis.　　B:Whereisthe……..?　　C:It’s……..　　StepExpand　　Listentothemucic　　Askingandgivingdirections　　StepHomework　　CopyEnglishwordsthreetimes　　抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞3遍?！　tep