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初二英語(yǔ)的上冊(cè)人教版教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

2024-12-03 22 本頁(yè)面
 

【正文】 o?Istayedathome.  Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?IwatchedTV.(注意:do的過(guò)去式did).  (設(shè)計(jì)目的:利用chant對(duì)新知進(jìn)行滲透并為下面學(xué)習(xí)做好鋪墊。)  step:3  。)  :cleaned,washed,watched,stayed,  cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.  (  ,wash,watch,stay,并用Ioftencleanmyroom/…造句?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn)  :掌握核心單詞、詞組以及句子。初二英語(yǔ)的上冊(cè)人教版教學(xué)設(shè)計(jì)  初二英語(yǔ)的上冊(cè)人教版教學(xué)設(shè)計(jì)1  教學(xué)目標(biāo)  能聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)短語(yǔ):cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.  理解句子:Howwasyourweekend?Itwasfine,?IstayedathomeandwatchedTV.  能運(yùn)用過(guò)去式詢問(wèn)別人上周末的活動(dòng),并會(huì)對(duì)其作出回答?! ?掌握動(dòng)詞過(guò)去式的用法及過(guò)去式的讀音。  師板書(shū)以上單詞原形并且加ed后,用Icleanedmyroom/…lastweekend造句?! :Howweretheirweekend?  S1:Hecleanedhisroomandwashedhisclothes.  S2:ShestayedathomeandwatchedTV.  呈現(xiàn)句型:Whatdidyoudo?師生問(wèn)答  (設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生觀察課件,說(shuō)出他們做了什么,操練本課核心句型。)  :學(xué)生利用表格,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查?! ?),可以說(shuō):______.  ??  (),可以說(shuō):_______.  Howheavyareyou??  ():你周末過(guò)得很好,可以說(shuō):____.  ’.  ()?可以說(shuō)_____.  ??  ():它比我們倆加起來(lái)還高,可以說(shuō):_______.  It’’stallerthantheelephant.  (設(shè)計(jì)目的:適當(dāng)?shù)亟o予學(xué)生課后練習(xí),是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,新課的延伸。通過(guò)竟?fàn)?,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。  step2presentation  `stry  WhatdidyouChenjiedoonherholiday?Let`slistenandcircle.  listenagainandcheckyouranswers  (設(shè)計(jì)思路)通過(guò)處理本部分,達(dá)到呈上啟下的作用?! ?1)A同學(xué)問(wèn)大家:Wheredidyougoonyourholiday?大家根據(jù)A同學(xué)的卡片回答:Iwentto  (2)B同學(xué)把卡片上的交通方式用動(dòng)作或模擬聲音表達(dá)出來(lái),邊做邊問(wèn)大家?! ?1)一人抽取卡片并根據(jù)卡片的內(nèi)容(地點(diǎn)、時(shí)間)提問(wèn):Wheredidyougoonyourholiday?其他同學(xué)根據(jù)卡片上的內(nèi)容回答:Iwentto....  (2)然后其他同學(xué)自由抽取卡片根據(jù)內(nèi)容(交通方式或者動(dòng)詞短語(yǔ))用動(dòng)作或模擬聲音表達(dá)出來(lái)并體問(wèn):Howdidyougothere?或Whatdidyoudothere?其他學(xué)生根據(jù)動(dòng)作猜短語(yǔ)并回答?! ≡O(shè)計(jì)思路:通過(guò)前面的小組活動(dòng)充分為學(xué)生搭建了語(yǔ)言交流的平臺(tái),這一環(huán)節(jié)教師可以放手讓學(xué)生自主操練,使學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流,加強(qiáng)合作式學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這一開(kāi)放性的作業(yè)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。  本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生會(huì)表述能做什么并能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)請(qǐng)柬。    (1)教師說(shuō):Youcaninviteyourparenttotheparty.  Youcani
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